劉成熙 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)：銀行
- 擅長領(lǐng)域：經(jīng)營-戰(zhàn)略-組織-變革-創(chuàng)新-營銷-人力-通用管理-TTT
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
劉成熙老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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劉成熙老師的內(nèi)訓(xùn)課程
前 言： 本規(guī)劃為貴司晉升干部管理干部的管理能力技能提升所制作，主要之目的在于建立 一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)深圳麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司依據(jù)貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓(xùn) 規(guī)劃書，以為施行之依據(jù)。我們希望能夠?yàn)橘F司貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也希望雙方能夠在 具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探討。規(guī)劃說明 主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者！ 然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟 發(fā)才能成為稱職的管
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|課程目標(biāo)： ||1.使學(xué)員了解企業(yè)建立內(nèi)部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。 ||2.使學(xué)員掌握企業(yè)內(nèi)部講師的職責(zé)，功能與角色。 ||3.使學(xué)員具備提出訓(xùn)練計(jì)劃及設(shè)計(jì)訓(xùn)練課程的理論基礎(chǔ)及實(shí)務(wù)能力，包含以下幾個部分：||(如何進(jìn)行訓(xùn)練需求分析？ (如何擬訂具體的訓(xùn)練目標(biāo)？ ||(如何安排合宜的訓(xùn)練環(huán)境
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|TTT高階-專業(yè)技能提升與職業(yè)訓(xùn)練 ||課程特色： ||講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧，課程活潑具啟發(fā)性。 ||講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐性強(qiáng)。 ||課程內(nèi)容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到。
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|TTT中階-企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)踐 ||課程特色： ||講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧，課程活潑具啟發(fā)性。 ||講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐性強(qiáng)。 ||課程內(nèi)容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到。
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| ||課程目標(biāo)： ||1.使學(xué)員了解企業(yè)建立內(nèi)部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。 ||2.使學(xué)員掌握企業(yè)內(nèi)部講師的職責(zé)，功能與角色。 ||3.使學(xué)員具備提出訓(xùn)練計(jì)劃及設(shè)計(jì)訓(xùn)練課程的理論基礎(chǔ)及實(shí)務(wù)能力，
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課程背景 SPIN銷售技巧是結(jié)合美國休斯韋特公司的SPIN銷售技巧,于1988年完成的一門專業(yè)性的、實(shí)戰(zhàn)性的、適合大額銷售的系統(tǒng)化課程。本課程以實(shí)效卓著的現(xiàn)代營銷理念和21世紀(jì)成功銷售法則，引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)職業(yè)市場人員的素質(zhì)和思維，了解市場營銷的基本概念，并從設(shè)計(jì)問題的方式來切入，以確實(shí)掌握顧客需求為導(dǎo)向，進(jìn)而成功地將學(xué)員的思考模式轉(zhuǎn)化為以顧客立場為出發(fā)點(diǎn)的顧問式導(dǎo)向模式，層層推進(jìn)，結(jié)合實(shí)用的銷售技巧，將顧客的需求轉(zhuǎn)化為行動意圖。 課程目標(biāo)與收益 提升銷售人員