《銷售心理學(xué)》課程培訓(xùn)師：許晉培訓(xùn)目標(biāo) ← 了解心理學(xué)催眠基本原理及技巧 ← 激發(fā)自己銷售潛能與自我催眠 ← 運(yùn)用催眠式技巧提升銷售技能、完成銷售目標(biāo)適合對(duì)象： ← 企業(yè)老總、銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、銷售人員及所有需要跟客戶溝通的人員課程特色： ← 現(xiàn)場(chǎng)瞬間催眠及催眠秀體驗(yàn) ← 現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行氣質(zhì)測(cè)試和性格分析 ← 運(yùn)用催眠技巧快速跟客戶建立親和力 ← 運(yùn)用心理學(xué)如何解除客戶異議 ← 現(xiàn)場(chǎng)演練和運(yùn)用3+1法等心理學(xué)技

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《企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與工作壓力管理》課程目的與收益：1、運(yùn)用OKR目標(biāo)管理方法制訂積極目標(biāo)并分解執(zhí)行；2、運(yùn)用【SMART】法對(duì)目標(biāo)分解，完成目標(biāo)管理卡；3、分析最優(yōu)化的執(zhí)行方案，掌握項(xiàng)目計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，制定合理步驟并執(zhí)行；4、合理采取PDCA管理循環(huán)，以保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、監(jiān)督、考核、復(fù)盤。5、人的大腦結(jié)構(gòu)分析與心理壓力根源6、情緒管理與性格分析應(yīng)用課程提綱：第一單元 目標(biāo)管理的內(nèi)涵及目標(biāo)制訂 1. 目標(biāo)管理的含意與價(jià)值 2. OKR目標(biāo)管理方法的意義及實(shí)施（O激勵(lì)目標(biāo)、KR關(guān)鍵成果） 3. 制定組織目標(biāo)

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《如何與大客戶打交道—易經(jīng)的智慧》培訓(xùn)目標(biāo)：分享國(guó)學(xué)思想，提升與大客戶相處的能力，提高銷售業(yè)績(jī)，同時(shí)幫助學(xué)員修 煉營(yíng)銷心態(tài)與談判技能，幫助企業(yè)提升營(yíng)業(yè)額，并維護(hù)好大客戶培訓(xùn)講師：許晉適合對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者、營(yíng)銷總監(jiān)、大客戶銷售及需要與客戶打交道的學(xué)員培訓(xùn)課時(shí)：2天 12小時(shí)課程簡(jiǎn)介： 本課程通過易經(jīng)中三才之道引入營(yíng)銷人員的核心定位，營(yíng)銷人員首先是守住屬于自己的時(shí)、位基礎(chǔ)上來修煉自己的能力，通過對(duì)內(nèi)營(yíng)銷和對(duì)外營(yíng)銷的關(guān)系營(yíng)銷思維來修煉自己的大客戶營(yíng)銷與談判能力，最終熟悉掌握與大客戶的相處之道，使學(xué)員學(xué)習(xí)后能真正應(yīng)用到工作的實(shí)際中

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《市場(chǎng)營(yíng)銷策略與銷售技巧》【課程背景】 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，今天的銷售，越來越具有挑戰(zhàn)性，客戶的要求越來越多，客戶變得更加精明，采購(gòu)選擇和決策的過程也更為復(fù)雜和漫長(zhǎng)。銷售人員不再是只推銷產(chǎn)品，更要有推銷解決問題的策略和方案，以便向更高層和更廣層面的決策者推銷，成為客戶眼中值得信賴的業(yè)務(wù)顧問和咨詢者。可見要達(dá)成交易，往往還需要在技術(shù)上有所突破。種種原因都使我們達(dá)成交易的方法不得不與時(shí)共進(jìn)，不斷革新。今天要完成一樁交易，所付出的時(shí)間和資源，遠(yuǎn)比從前要多，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。因此對(duì)當(dāng)今的營(yíng)銷人員來講，面臨著更大的挑戰(zhàn)。假

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團(tuán)隊(duì)管理與高效溝通應(yīng)用【課程目的】 1、提升團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)能力2、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的高情商溝通3、學(xué)會(huì)溝通技巧，提升溝通協(xié)調(diào)能力【課程內(nèi)容】領(lǐng)導(dǎo)力就是動(dòng)員大家為了共同的愿望目標(biāo)去努力奮斗的藝術(shù)，也就是管理者的情商能力，只會(huì)使用管理力（權(quán)力）的人，不可能打造出高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，而只有領(lǐng)導(dǎo)力，沒有管理力的人，也不能使管理職能得到充分發(fā)揮，可以說，二者缺一不可。情商即EQ，是一個(gè)人認(rèn)知、控制和調(diào)節(jié)自身情緒，以及識(shí)別他人情緒的能力，高情商是高效領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。本課程從提升領(lǐng)導(dǎo)能力的角度出發(fā)，讓管理者理解影響控制情緒的大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，學(xué)會(huì)影響員工的情緒，掌握調(diào)整和調(diào)度積極情緒的方法，提升

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《團(tuán)隊(duì)精神激發(fā)與正向心態(tài)塑造》課程概況： 1．課程時(shí)數(shù)：2天，6小時(shí)/天 2．課程對(duì)象：企業(yè)中基層管理及員工 3．主講老師：許晉 4．培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組練習(xí)、互動(dòng)問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)演練課程收益： 1. 幫助企業(yè)員工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀以及價(jià)值觀； 2. 幫助員工樹立責(zé)任意識(shí)，并明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值； 3. 課程要幫助每一位員工找尋工作的意義，并享受工作； 4. 培養(yǎng)員工的協(xié)作精神，并提升團(tuán)隊(duì)的溝通意識(shí)和能力； 5. 培養(yǎng)員工的規(guī)則意識(shí)，并提升每個(gè)人的自我約束能力； 6. 幫助

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