許晉 老師
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許晉老師的內(nèi)訓課程
《魅力營銷技巧與NLP陽光心態(tài)訓練》——許晉第一單元 營銷本質(zhì)及客戶經(jīng)理定位企業(yè)競爭的核心如何理解客戶營銷什么是營銷及營銷的本質(zhì)客戶營銷與一般產(chǎn)品的營銷區(qū)別營銷中一定要思考的三個角色實戰(zhàn)演練:某一客戶的營銷步驟某區(qū)域客戶的營銷步驟如何制訂自己的營銷目標和營銷計劃目標決定你的工作狀態(tài)和工作思路推動自己目標實現(xiàn)的三張報表目標客戶角色細分與分析目標客戶深度挖掘的方法技巧第二單元 如何建立大客戶客情關(guān)系理解客戶三的思維客戶關(guān)系的基礎(chǔ)客戶關(guān)系發(fā)展的四種類型客戶關(guān)系的意義與識別做關(guān)系的總體策略和具體技巧建關(guān)系的技巧(從無到有)做關(guān)系的技巧(提升加深)拉關(guān)系的技巧(拉來拉滿)用關(guān)系的技巧(借用資源)實戰(zhàn)
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《目標管理與計劃執(zhí)行工作坊》【課程目的】 通過目標管理方法提升團隊執(zhí)行能力,實現(xiàn)團隊目標【課程內(nèi)容】為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標,卻難以實現(xiàn)?為什么團隊目標制定之后,團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行?為什么團隊常出現(xiàn)低效、推諉而導致目標計劃無法實現(xiàn)?美國著名企業(yè)ABB的原董事長巴尼維克有一個觀點就是:“一個企業(yè)的成功,5在戰(zhàn)略,95在執(zhí)行,沒有一支具有很強領(lǐng)導執(zhí)行能力的管理隊伍,一個公司的所謂使命、戰(zhàn)略不可能實現(xiàn)。中國企業(yè)與跨國企業(yè)在管理上有三個層面的差距:一是觀念,二是制度,三是執(zhí)行能力?!赌繕斯芾砼c計劃執(zhí)行》課程從組織、文化、制度、人性層面對企業(yè)管理過程中面臨的實際問題進行深刻剖析
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《七招鎖定大客戶》培訓目標:提升大客戶營銷技能、完成團隊營銷目標適合對象:營銷部團隊整體成員學員人數(shù):30人左右培訓課時:12小時(2天)課程簡介:本課程圍繞“客戶”出發(fā),從根本上理解客戶營銷的本質(zhì),以及如何進行客戶營銷。從營銷目標的制定,到鎖定目標客戶,從目標客戶的分析到找到關(guān)鍵人,從如何與關(guān)鍵人“做關(guān)系”,再到做好關(guān)系后如何成交,成交后的關(guān)系維護與售后處理,遞進式的從七個方面學習如何鎖定大客戶。本課程還將分析銷售人員面臨的挑戰(zhàn),以及如何培養(yǎng)積極的銷售心態(tài)。課程提綱:第一單元 理解客戶營銷本質(zhì)一、理解客戶營銷1、什么是營銷,本質(zhì)是什么?2、客戶營銷與一般產(chǎn)品的營銷區(qū)別是什么?3、客戶營銷為
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《公私聯(lián)動交叉營銷》課程收益:從意識上認識:部分客戶的需求需要加以識別;部分客戶的需求需要營銷人員主動開拓;從技能上掌握:高效識別客戶的深層次需求;成功挖掘客戶潛在需求;綜合利用客戶資源,提高客戶資源使用率;從效益上獲得:各類業(yè)務指標互相促進,網(wǎng)點整體績效提升;服務套餐化,客戶依賴度和忠誠度提升;營銷人員收入水平增加,績效壓力下降。適合對象:銀行客戶經(jīng)理培訓課時:2天12小時培訓講師:許晉課程提綱:第一單元 交叉營銷概念及客戶經(jīng)理定位 ? 交叉營銷概念解析—CRM ? 交叉營銷主要的2大功能 ← 降低銷售
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《管理層高效溝通力提升》課程概況: 1.課程時數(shù):2天,6小時/天 2.課程對象:管理干部 3.主講老師:許晉 4.培訓方式:講授、案例分析、小組練習、互動問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場演練等等課程簡介: 據(jù)《職場情報雜志》2006年8月調(diào)查數(shù)據(jù)分析,溝通問題已經(jīng)成為職場中最重要的問題之一,主要體現(xiàn)在: 1、因人際關(guān)系問題而想轉(zhuǎn)換工作的人高達44.9; 2、半數(shù)的經(jīng)理人和30﹪的高階主管都有與人相處的困難問題; 3、人際關(guān)系沖突發(fā)生后,近一半的人不打算處理或抱持公事公辦的態(tài)度不予理會,他們中大多數(shù)卻對自己EQ的
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管理創(chuàng)新與領(lǐng)導藝術(shù)課程概況: 1.課程時數(shù):2天/12小時 2.課程對象:企業(yè)中層管理人員 3.主講老師:許晉 4.培訓方式:講授、案例分析、小組練習、互動問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場演練等等課程目標: ? 學會管理“讀心術(shù)”,從低層次的行為管理,轉(zhuǎn)向先進的心理學管理 ? 學會教練式管理方式,讓管理變得輕松有效,提升個人領(lǐng)導力與團隊執(zhí)行力 ? 學會如何激發(fā)團隊潛能,創(chuàng)造一支自動自發(fā)的高效團隊 ? 有效提升溝通能力,明白如何用心進行高情商溝通,有效的進行員工激勵 ? 幫助管理者通過授權(quán)來提升