張國良 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濟(jì)南
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 職業(yè)素養(yǎng) 中層管理 管理技能
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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張國良老師的內(nèi)訓(xùn)課程
引言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別一、認(rèn)知篇：管理者的首要任務(wù)—目標(biāo)管理1、互動(dòng)游戲：你能做的到嗎？2、案例：拉面師傅的煩惱3、認(rèn)知什么是管理和管理者n測試：您是一個(gè)杰出的經(jīng)理人嗎？n案例討論：唐僧為何什么是項(xiàng)目經(jīng)理4、管理者的首要任務(wù)——目標(biāo)管理n互動(dòng)游戲：目標(biāo)是如何達(dá)成的5、目標(biāo)管理與企業(yè)經(jīng)營二、理念篇：樹立正確的目標(biāo)管理理念1、什么是目標(biāo)和目標(biāo)管理n視頻案例：李云龍的目標(biāo)管理2、目標(biāo)與任務(wù)、目的和標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別3、目標(biāo)管理的基本原理n系統(tǒng)原理n控制原理（自我控制）n激勵(lì)原理n參與原理n游戲：分蘋果4、目標(biāo)管理與績效考核的關(guān)系5、目標(biāo)的兩種形式6、練習(xí)：學(xué)會(huì)制定兩種目標(biāo)7、目標(biāo)管理的六大特征n上司和下屬共
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引言：生命的紙條單元時(shí)間管理的價(jià)值1克服自己的心理暗示1所有事情都自由在不斷實(shí)踐過程中才能得到提升1管理時(shí)間就是管理自己1管理時(shí)間就是管理行為第二單元“我”的時(shí)間價(jià)值是多少？1展示各位自己的時(shí)間價(jià)值1您是否有效的利用好了你的時(shí)間1、自己為何老是忙呢？2、自我時(shí)間統(tǒng)計(jì)3、尋找自己有價(jià)值的時(shí)間段4、為自己找一個(gè)很有價(jià)值的事情1你的時(shí)間價(jià)值是否和薪資匹配1你的日工資是怎么來的1、日結(jié)果才是你的日工資2、不懂的做結(jié)果的人，是沒有辦法提升自己的3、如何讓老板給你加薪第三單元時(shí)間是什么1什么是時(shí)間1、時(shí)間管理概論2、時(shí)間的四大特征3、時(shí)間的基本特性1什么是時(shí)間管理1時(shí)間管理的誤區(qū)1、誤區(qū)一：缺少工作計(jì)劃2
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一、認(rèn)知篇：管理的首要任務(wù)—目標(biāo)管理1、案例：拉面師傅的煩惱2、認(rèn)知什么是管理和管理者n測試：您是一個(gè)杰出的經(jīng)理人嗎？n案例討論：唐僧為何什么是項(xiàng)目經(jīng)理3、管理者的首要任務(wù)——目標(biāo)管理n互動(dòng)游戲：目標(biāo)是如何達(dá)成的4、目標(biāo)管理與企業(yè)經(jīng)營二、理念篇：樹立正確的目標(biāo)管理理念1、什么是目標(biāo)和目標(biāo)管理n視頻案例：李云龍的目標(biāo)管理2、目標(biāo)與任務(wù)、目的和標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別3、目標(biāo)管理的基本原理n系統(tǒng)原理n控制原理（自我控制）n激勵(lì)原理n參與原理游戲：分蘋果4、目標(biāo)管理與績效考核的關(guān)系5、目標(biāo)的兩種形式6、練習(xí)：學(xué)會(huì)制定兩種目標(biāo)7、目標(biāo)管理的六大特征n上司和下屬共同參與制定n下一級(jí)的目標(biāo)必須與高層一致n設(shè)定的目標(biāo)必須
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一、執(zhí)行力就是結(jié)果力1、執(zhí)行力概述2、執(zhí)行力的要求與內(nèi)涵3、執(zhí)行力的三大要素：目標(biāo)、行為和結(jié)果4、好執(zhí)行力三大表現(xiàn)5、執(zhí)行力不佳的十大表現(xiàn)二、執(zhí)行力決定生命力1、執(zhí)行力是個(gè)人成敗的關(guān)鍵Oslash;案例：五指爭功Oslash;案例：窮和尚與富和尚Oslash;馬云的執(zhí)行觀2、執(zhí)行力是企業(yè)生存的保障Oslash;案例：沈陽飛龍為何失敗Oslash;案例：沃爾瑪VS凱馬特3、沒有執(zhí)行力就沒有核心競爭力三、結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行思維1、不結(jié)果的困惑2、不結(jié)果的根源是什么？Oslash;態(tài)度問題，不愿意做結(jié)果；Oslash;認(rèn)識(shí)問題，不懂得什么是結(jié)果；能力問題，做不出結(jié)果，但是，大多數(shù)人是不懂什么是結(jié)果。3、
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前言：薪酬之痛部分：全面認(rèn)識(shí)薪酬管理1、案例討論：薪酬還是心愁2、薪酬在人力資源管理中的作用3、薪酬不等同于報(bào)酬4、薪酬設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論n 馬斯洛需求激勵(lì)n ERG理論n 雙因子理論n 期望理論n 公平理論n 強(qiáng)化理論6、薪酬管理的原則7、薪酬管理的目的8、薪酬構(gòu)成與功能第二部分：企業(yè)薪酬的主要問題1、案例討論：高薪為何沒有高效2、無規(guī)范的薪酬制度3、有薪酬制度，但僵化4、激勵(lì)不足5、與貢獻(xiàn)無關(guān)6、職位無差異第三部分：薪酬分配框架設(shè)計(jì)1、擬定薪酬策略2、案例：IBM與微軟的薪酬設(shè)計(jì)3、討論：薪酬該向哪部分人傾斜4、案例：奇克菲力薪酬設(shè)計(jì)5、企業(yè)發(fā)展階段的薪酬策略6、薪酬模式選擇7、薪酬分配體系設(shè)
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v上午：（9:0012:00，10點(diǎn)30分休息10分鐘）引言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別互動(dòng)游戲：五級(jí)梯形拍手單元：什么是團(tuán)隊(duì)1、視頻案例：南極大營救2、什么團(tuán)隊(duì)3、成功來自于團(tuán)隊(duì)4、團(tuán)隊(duì)合作的三個(gè)條件5、好團(tuán)隊(duì)的特征第二單元：團(tuán)隊(duì)協(xié)作1、互動(dòng)游戲：傳環(huán)2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的六要素n核心領(lǐng)導(dǎo)n共同目標(biāo)n周密計(jì)劃n分工協(xié)作n有效溝通n過程控制3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作五法則n法則一：尊重個(gè)性—互動(dòng)游戲：新諾亞方舟n法則二：開放溝通n法則三：充分信任n法則四：勇于擔(dān)當(dāng)—視頻案例：笨80的成功n法則五：百分百執(zhí)行—案例分析：誰的錯(cuò)4、團(tuán)隊(duì)中的九種角色v下午（13:30—16:30；15:00休息10分鐘時(shí)間）第三單元：團(tuán)隊(duì)溝通與合