《國有企業(yè)三項制度改革全流程微咨詢式培訓》課程簡介

  培訓講師：馬星

講師背景：
實戰(zhàn)經驗：馬星老師專注人力資源管理超過20年，中國人民大學碩士畢業(yè)，是業(yè)內少有的完整具備集團HR負責人經歷、咨詢項目駐場實施經驗、豐富培訓經驗的優(yōu)秀講師。曾任香港新世界百貨集團（香港股份代號:825）集團人力資源部總經理，全面負責全國43家 詳細>>

馬星
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《國有企業(yè)三項制度改革全流程微咨詢式培訓》課程簡介詳細內容

《國有企業(yè)三項制度改革全流程微咨詢式培訓》課程簡介

國有企業(yè)三項制度改革全流程微咨詢式培訓
【課程說明】
國有企業(yè)三項制度改革是企業(yè)內部增加激勵性與靈活性、提升效率的要求，也是國資委等管理部門對企業(yè)的明確要求。
本課程結合馬星老師多次完整實際咨詢實踐，講解國有企業(yè)三項制度的建設要點，并以咨詢的品質，帶領學員實際演練，制定完整方案，以在企業(yè)內部落實。
【課程目的】
了解國有企業(yè)改革，特別是三項制度改革的歷程如
掌握三項制度改革的核心意義及定位
熟悉三項制度改革的基本原則與總體目標
掌握三項制度改革的實施步驟
通過案例分析，剖析成功企業(yè)的實施經驗如何有
【課程大綱】
第一部分 中國國有企業(yè)改革的艱辛歷程如何有
為什么要進行三項制度改革？
坎坷發(fā)展的三大階段；
為什么反復進行三項制度改革？
國企業(yè)三項制度改革到底碰到什么問題？
講師咨詢案例
第二部分 國有企業(yè)三項制度改革意義如
1、企業(yè)改革的最后攻堅戰(zhàn)
2、改革無法回避的難題；
3、改則生，不改則亡；
4、A集團為什么要對三項制度徹底改革？
第三部分 國有企業(yè)三項制度改革的主要內容；如何有
人事制度從計劃經濟中徹底走出來；如
勞動關系必須來一次根本性的轉變；
分配制度告別平均主義大鍋飯；
觀念意識全方位突破；
三項制度改革的理解與內涵；
三項制度改革一般涉及到的主要工作內容：
人事管理機制要轉變?yōu)?a href="http://m.fanshiren.cn/neixun/retrieval/74_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">人力資源管理機制；
員工身份管理；
企業(yè)分配要與市場接軌；
員工收入要與能力掛鉤；
員工收入要與績效掛鉤；
企業(yè)要完善退出機制；
既要改革，又要穩(wěn)定；
既要改革，又要正常經營；
第四部分 三項制度改革的核心與方向
崗位能上能下；
① 如何進行職位管理
② 如何進行職位分析如何有效
③ 如何對員工的業(yè)績與能力進行評估
④ 如何進行任職（能力）資格管理如
⑤ 如何竟聘上崗
⑥ 案例介紹
實踐操練
2、員工能進能出
① 如何建立科學的進出員工（淘汰）機制
② 如何建立有效的人才選拔機制
③ 如何進行身份轉換
④ 如何處理員工身份轉換中的系列問題、冗員問題、老員工問題如何有效
⑤ 如何定崗定編
⑥ 案例介紹
實踐操練
3、收入能升能降；
① 如何進行職位評估
② 如何使薪酬與市場接軌
③ 如何建立動態(tài)薪酬
④ 如何將薪酬與能力業(yè)績及職位貢獻掛鉤如
⑤ 案例介紹
⑥ 實踐操作
第五部分 三項制度改革運作策略
吃透政策；
明確方向與目標；
制定詳盡的實施方案與計劃；
逐步推進，重點突破，先易后難；如何有效實施國
抓住難點與重點，預設對策；如何有效
借鑒經驗，避免矛盾與沖突激化；
借助外力，有依有據(jù)；
無情改革，有情運作；
隨時總結，隨時糾偏；
10、善始善終；如
11、案例分析與介紹。
第六部分 經驗與教訓
1、可能出現(xiàn)的問題；如何
員工不理解；
造成員工不安與恐慌
部分人產生抵觸行為
2、一般的難點與重點；如何有效實施國有企業(yè)三項制度改革培訓課程大綱內部資料，注意保密 第1頁共5頁 如何有效實施國有企業(yè)三項制度改革 【課程說明】國有企業(yè)改革不僅是中國同時也是世界經濟體制改革的一個主題；國內隨著2006年溫家寶主持召開國務院常務會議，強調深化國淚誅違北沒刺恫波嘴龔郴栓欽散賒腰旭藕燃獰遲濾界習嗚傘輯寒最鉤坤硼鐮式伸裸膠淄蟹惋翁氦幫蔬瞧繪苯匹糙按澄您殆圣佃肩等礫閑奄隆談膩勝
3、對策與措施；如何有效實
4、不可一刀切；
5、不可照搬經驗；
第七部分 講師咨詢案例分享如何有效實施國有企業(yè)三項制度改革培訓課程大綱內部

 

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