《職場陽光心態(tài)塑造》
《職場陽光心態(tài)塑造》詳細(xì)內(nèi)容
《職場陽光心態(tài)塑造》
職場陽光心態(tài)塑造
課程背景:
心態(tài)決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果,若想要改變員工的行為,就必須先改變員工的心態(tài)。
心態(tài)改變了,一切都隨之而變!你快樂嗎?生活是一種選擇,你選擇什么,你就得到什么
。快樂其實(shí)是一種心態(tài),心有陽光,快樂就光顧你。這也是為什么在同樣的職場,同樣
的環(huán)境,有的人工作得很快樂,而有人卻生活在終日抱怨當(dāng)中的原因而偏離的成長的正
道。
建立自己的心態(tài)世界,找到如何快樂工作、快樂生活的途徑,使您擁有像陽光一樣的知
足、感恩、積極的心態(tài)。
課程將幫助您快速融入團(tuán)隊(duì),成為一個(gè)越來越具影響力的人;用快樂之心去工作,去生活
,建立起積極向上的人生價(jià)值觀,釋放出強(qiáng)勁的影響力以獲取健康的人生。
練成陽光心法,塑造正向心態(tài),增進(jìn)職場幸福感,增強(qiáng)職場效能,成就職場快樂王。
讓我們來一場職場心態(tài)的革命。
課程收益:
1、深度了解負(fù)面心態(tài)造成的原因,學(xué)到有效自我控制的方法;
2、建立危機(jī)、痛苦既成長的心理意識(shí),笑迎職場艱困;
3、培養(yǎng)正向的有益身心的習(xí)慣,化艱辛為信心;
4、提煉職業(yè)幸福感,強(qiáng)化心靈柔軟度,提高感知能力,獲得優(yōu)質(zhì)職場人際關(guān)系。
課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天
授課對象:渴望運(yùn)用陽光心態(tài)創(chuàng)造高效能職場狀態(tài),追求心靈成長的職場人士。
課程大綱:
引子:解讀心態(tài)
視頻:《倒在心態(tài)的足球強(qiáng)國》
案例分析:足球盛會(huì)中的哀兵、瘋兵、衰兵VS強(qiáng)兵、能兵、智兵
1、認(rèn)知陽光心態(tài)
討論:
什么是心態(tài)?
你所認(rèn)為的陽光心態(tài)是什么?
一、每天都在上演的戲碼
1、心態(tài)急救8法
案例:《失意的張先生》
提問:誰才是應(yīng)該離開團(tuán)隊(duì)的人?
案例:《才不配位的李總》
提問:誰能幫幫李總的副總?
案例:《被冒領(lǐng)業(yè)績的葉子》
提問:各位有什么方法幫忙討回公道?
遇到類似狀況是否會(huì)憋屈?
二、什么是陽光心態(tài)
圖片分享:
圖片一的故事——得意時(shí)冷靜
圖片二的故事——愜意時(shí)執(zhí)著
圖片三的故事——失意時(shí)祝福
圖片四的故事——失敗時(shí)承擔(dān)
圖片五的故事——落寞時(shí)自信
構(gòu)建陽光心態(tài)
體驗(yàn):《陽光下的陰影》
提問:黑暗是怎樣生成的?
1、陰與陽的共生世界
2、陽光與黑暗共同撫養(yǎng)的世界
陽光心態(tài)第一法:接受自己本不完美
1、坦承自己的不足
2、理解自己不足的原因
3、建立學(xué)習(xí)成長的目標(biāo)
4、確定發(fā)現(xiàn)不足是成長的必備條件
故事分享:《受到催眠的推銷員》
提問:愛德華只能掙到固定的薪酬嗎?
陽光心態(tài)第二法:建立一定成功信念
1、錯(cuò)誤的信念使人變老20歲
2、樹立牢固的自信心
3、通過理性思維建立一定成功的信念
游戲測評(píng):《紅樓夢中人》
測評(píng)解析:你是紅樓夢中的誰?
陽光心態(tài)第三法:了解自己性格特點(diǎn)
1、金木水火土個(gè)性面面觀
情景體驗(yàn):“火”上司遇見“水”下屬
2、了解自己的個(gè)性漏洞
談?wù)摚?br />
1、分析自己的個(gè)性
2、陳述自己的個(gè)性漏洞
游戲測評(píng):《你的職場魅力》
測評(píng)解析:你是哪一種職場特質(zhì)的人?
陽光心態(tài)第四法:定位職場坐標(biāo)、目標(biāo)
1、確定自己的職場訴求
2、確定自己的職場身份
3、了解自己的職場專長
4、用一生的長度衡量一個(gè)目標(biāo)。
游戲測評(píng):《你的樂觀指數(shù)》
測評(píng)解析:你的分值是否讓你滿意?
陽光心態(tài)第五法:養(yǎng)成快樂心理習(xí)慣
1、透視擔(dān)憂、恐懼、人際壓力
2、學(xué)會(huì)多角度看待事情
3、告訴自己一次只能過一天
4、任何失敗中都找到一個(gè)有益成長的元素
游戲測評(píng):《你有人緣嗎》
測評(píng)解析:四種動(dòng)物的選擇意味你哪種人際關(guān)系狀態(tài)
陽光心態(tài)第六法:做好職場人際定位
1、同事的開心果
2、同事的解憂草
3、同事的萬事通
4、同事的小墊背
游戲測評(píng):《焦慮的困擾》
測評(píng)解析:焦慮的內(nèi)容通常是真實(shí)的、虛構(gòu)的、自己的他人?
陽光心態(tài)第七法:做個(gè)情緒壓力高手
1、與情緒壓力共舞
2、每天的太陽是否拖著情緒壓力在升起
3、提高覺察力讓情緒壓力早發(fā)現(xiàn)
4、將情緒壓力引向一個(gè)目標(biāo)
5、變情緒情感,化壓力為動(dòng)力
體驗(yàn):《你的反應(yīng)有多快》
討論:身體不適時(shí)的心情反應(yīng)如何?
陽光心態(tài)第八法:鍛煉身體保持健康
1、運(yùn)動(dòng)讓身體產(chǎn)生愉悅
2、運(yùn)動(dòng)讓心靈更大氣寬闊
3、運(yùn)動(dòng)讓脈絡(luò)通暢排毒順暢
練習(xí):
冥想練習(xí)
五官操練習(xí)
情緒減壓操學(xué)習(xí)
結(jié)束:回顧心態(tài)八法,做八法手語操
張慈恩老師的其它課程
《情商管理》 04.13
情商管理課程背景:如何讓員工主動(dòng)、積極、負(fù)責(zé)任地對待工作如何在日常管理工作中提升員工情緒心態(tài)能力健康地工作如何通過日常管理將員工的專長最大化如何通過管理工作獲得一個(gè)具備高情商從而高效率執(zhí)行的員工不缺少機(jī)制,不缺少程序,不缺少工具,但是企業(yè)還是裹足難前。隨著企業(yè)管理的發(fā)展,對于如何使用管理工具如何設(shè)置機(jī)制人們擁有了足夠的能力,但是,只要涉及到人的事,我們就發(fā)現(xiàn)
講師:張慈恩詳情
《職場EQ——情緒壓力解決方案》 04.13
職場EQ——情緒壓力解決方案課程背景:高速發(fā)展的結(jié)果,除了促進(jìn)GDP的增長,獲得更強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭,增加了企業(yè)的含金量。也同時(shí)促進(jìn)了職業(yè)災(zāi)害的增長,而60-80的職業(yè)災(zāi)害與壓力與情緒有關(guān)。關(guān)于壓力:據(jù)統(tǒng)計(jì),美國關(guān)于職業(yè)壓力造成的間接損耗每年高達(dá)1500-3000億美元,臺(tái)灣則高達(dá)高達(dá)350億美元,“過勞死”在2005年被臺(tái)灣列為職業(yè)災(zāi)害,而在我國每年因工作壓力
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步入穩(wěn)穩(wěn)的幸福——幸福的中年家庭課程背景:接近或者已經(jīng)天命之年,是真正意義上的生命的成熟季。四十到五十的生命,有著豐富的閱歷,讓無論平靜或跌宕的人生,都寫滿故事,一步步走過的時(shí)間,鐫刻著點(diǎn)滴過往的酸甜苦辣咸。人到中年,正是體魄健全,精力充沛,知識(shí)淵博,經(jīng)驗(yàn)豐富,事業(yè)有成的人生最佳時(shí)期。同時(shí)也是充滿矛盾,耐受刺激與沖突,心理壓力最大的時(shí)期,也是疾病發(fā)生最多的“
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《好習(xí)慣父母造》 04.13
好習(xí)慣父母造——讓好習(xí)慣跟隨孩子一生課程背景:現(xiàn)代中國的升學(xué)大背景下,產(chǎn)生了許許多多的陪讀媽媽陪讀爸爸,陪下去的結(jié)果,當(dāng)然是依賴太強(qiáng),并且在陪的過程中對親子關(guān)系造成傷害的家庭,占了在讀小學(xué)生的大部分,只需要簡單回顧一下,你的孩子是需要喊到書桌前學(xué)習(xí)還是自覺學(xué)習(xí)就知道了。而損傷了的親子關(guān)系到了孩子青春期開始井噴,已經(jīng)習(xí)慣孩子聽話做事的家長們開始產(chǎn)生痛苦;并且給
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《善解童真—家庭教育之性格密碼》 04.13
善解童真—家庭教育之性格密碼課程背景:許多家庭教育的親子關(guān)系矛盾常常是因?yàn)楦改赣H不完全了解孩子的天性造成的。本課程讓你了解孩子更多,為孩子創(chuàng)造一個(gè)最有利成長的家庭環(huán)境,創(chuàng)造充滿愛和支持力的親子關(guān)系。當(dāng)你把學(xué)習(xí)到的技巧,應(yīng)用在孩子的身上時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),科學(xué)的教養(yǎng)帶來的巨大改變。我們會(huì)在科學(xué)教養(yǎng)中漸漸成為孩子的貴人。而建立親密的親子關(guān)系、因材施教不再成為難題。課程
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