管理人員素質(zhì)測評系統(tǒng)應(yīng)用認證培訓內(nèi)訓
管理人員素質(zhì)測評系統(tǒng)應(yīng)用認證培訓內(nèi)訓詳細內(nèi)容
管理人員素質(zhì)測評系統(tǒng)應(yīng)用認證培訓內(nèi)訓
一、管理人員素質(zhì)測評的相關(guān)理論與背景知識
1、選擇合適的預測工具(認知能力測驗、人格問卷、領(lǐng)導能力測驗、投射技術(shù)、360度評估、工作樣本測驗等)
2、測量的實施和結(jié)果的解釋,有效預測個體將來可能如何作為
3、人力資源管理中的倫理問題(員工隱私、評價責任等)
二、管理人員測驗的施測和反饋
1、管理技能、管理風格、價值觀等七項測驗的施測與結(jié)果解釋
2、測驗組合設(shè)計與范例(管理人員招聘、晉升、培訓和開發(fā)等人力資源目的的測驗組合案例分析)
3、 綜合評價和解讀報告的技能
4、 撰寫人事決策的綜合報告(候選人比較分析報告、團隊診斷分析報告)
5、不同層面的反饋(個人層面、組織層面)
三、銳途在線測評系統(tǒng)的操作與使用
1、 系統(tǒng)基本功能(發(fā)布測評活動、查看測評結(jié)果、甄選排序、盤點庫等)
2、操作流程與實際演練操作(完整的模擬一次管理人員年終評估的測評活動)
應(yīng)用篇
四、管理人員招聘、鹽技巧
1、需求分析(工作分析、文化分析……)
2、初步篩選(個人資料、誠實度測驗、基于計算機的篩循…)
3、**數(shù)據(jù)合并,預測模型等方法做出鹽決策
4、人才測評的效度和效用分析
五、培訓與開發(fā)
1、培訓與開發(fā)的理論模型
2、培訓之前的需求分析
3、設(shè)計實驗進行培訓效果評估
六、管理層診斷和分析
1、選擇合適的調(diào)查統(tǒng)計的工具、方法進行問題診斷
2、如何建立人才梯隊
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