數(shù)字化課程體系

數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的銀行業(yè)變局課程背景:近年來,國際和國內(nèi)的領(lǐng)先銀行紛紛全力投入數(shù)字化轉(zhuǎn)型。截至2022年,中國數(shù)字化對(duì)金融行業(yè)的市場滲透率已達(dá)62,移動(dòng)支付用戶超過7億。在全球1000大銀行中,67已經(jīng)把數(shù)字化轉(zhuǎn)型定為企業(yè)級(jí)戰(zhàn)略。從全球來看,國際領(lǐng)先的外資銀行平均每年投入稅前利潤的1720用于數(shù)字化轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。思考:當(dāng)下各行各業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型中,商業(yè)銀行將受到了哪...

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商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例分析與實(shí)操——在不確定環(huán)境下數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)課程背景:近年來,國內(nèi)外的領(lǐng)先銀行紛紛全力投入業(yè)務(wù)數(shù)字化創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型。截至2020年,中國互聯(lián)網(wǎng)金融的市場滲透率已達(dá)62,移動(dòng)支付用戶超過7億人。全球1000大企業(yè)里面,67已經(jīng)把數(shù)字化與敏捷創(chuàng)新定為企業(yè)級(jí)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。從全球來看,國際領(lǐng)先的銀行平均每年投入稅前利潤的1720用于數(shù)字化與敏捷轉(zhuǎn)型。...

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傳統(tǒng)商業(yè)銀行全數(shù)字化業(yè)務(wù)敏捷策略——在不確定環(huán)境下的全數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)施手冊(cè)課程背景:從憑票購買糧油到刷手機(jī)買菜,改變的不只是支付方式,而是人的命運(yùn)——2018年習(xí)近平總書記新年元旦講話。中國金融改革與發(fā)展宜早不宜遲,宜快不宜慢——2018年博鰲習(xí)近平總書記講話近年來,國際和國內(nèi)的領(lǐng)先銀行紛紛全力投入數(shù)字化轉(zhuǎn)型。截至2018年,中國互聯(lián)網(wǎng)金融的市場滲透率已達(dá)62...

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從連接到賦能——商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新策略課程背景:在未來5年中,企業(yè)將面臨的變化會(huì)超過以往50年中的總和。變化來得如此之快,所以企業(yè)必須為數(shù)字化未來做好充分的準(zhǔn)備——摘自比爾.蓋茨1997年出版的《未來時(shí)速》數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是今天才提出的課題,是一家商業(yè)銀行必須面對(duì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。繼2015年國務(wù)院部署“互聯(lián)網(wǎng)+”強(qiáng)國戰(zhàn)略,習(xí)近平總書記還親自擔(dān)任《國家網(wǎng)絡(luò)與信...

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銀行4.0:一場金融界的數(shù)字化革命——解讀《銀行4.0》的核心價(jià)值課程背景:從憑票購買糧油到刷手機(jī)買菜,改變的不只是支付方式,而是人的命運(yùn)——2018年習(xí)近平總書記新年元旦講話。中國金融改革與發(fā)展宜早不宜遲,宜快不宜慢——2018年博鰲習(xí)近平總書記講話思考:過去幾年,商業(yè)銀行受到了哪些挑戰(zhàn)?你沒做錯(cuò)什么,是時(shí)代變了!未來,金融無處不在,就是不在銀行——布萊特...

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解讀商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略課程背景:從憑票購買糧油到刷手機(jī)買菜,改變的不只是支付方式,而是人的命運(yùn)——2018年習(xí)近平總書記新年元旦講話。中國金融改革與發(fā)展宜早不宜遲,宜快不宜慢——2018年博鰲習(xí)近平總書記講話近年來,國際和國內(nèi)的領(lǐng)先銀行紛紛全力投入數(shù)字化轉(zhuǎn)型。截至2019年,中國互聯(lián)網(wǎng)金融的市場滲透率已達(dá)62,移動(dòng)支付用戶超過7億人。IDC去年報(bào)告說,全...

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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型主講人:武威培訓(xùn)時(shí)長:1天第一章:銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的巨大潛力2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的業(yè)務(wù)邏輯3.銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四個(gè)核心基礎(chǔ)4.網(wǎng)點(diǎn)的革命5.金融科技公司的競爭第二章:銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略1.銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一項(xiàng)系統(tǒng)工程2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型羅盤3.銀行業(yè)數(shù)字化金融創(chuàng)新的“3+1”轉(zhuǎn)型策略策略1:建設(shè)全新商業(yè)模式策略2:以客戶為中心的現(xiàn)有業(yè)務(wù)...

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電網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型主講人:武威培訓(xùn)時(shí)長:1天本課程按照國家電網(wǎng)公司“十四五”發(fā)展規(guī)劃落實(shí)要體現(xiàn)時(shí)代性、規(guī)律性和全局性的要求,在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究“建設(shè)具有中國特色世界領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”戰(zhàn)略落地要求,結(jié)合能源革命和數(shù)字革命相融并進(jìn)大趨勢,提出轉(zhuǎn)型目標(biāo)思路、發(fā)展重點(diǎn)和關(guān)鍵舉措而創(chuàng)新的課程。課程緊扣當(dāng)前公司發(fā)展脈絡(luò)講解了國家電網(wǎng)公司數(shù)字化轉(zhuǎn)型的全景,構(gòu)建了未來公司數(shù)字發(fā)...

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課程名稱:五步成課-數(shù)字化課程開發(fā)與呈現(xiàn)課程時(shí)長:直播3小時(shí)+面授4天3晚課程對(duì)象:業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者課程大綱:課程導(dǎo)入:模塊1:講師趣味介紹與學(xué)員互識(shí)聯(lián)接模塊2:線上培訓(xùn)四大優(yōu)勢模塊3:開發(fā)線上課程需要具備的四項(xiàng)能力第一步:線上課程認(rèn)知與目標(biāo)第一節(jié):線上課程認(rèn)知模塊1:線上課程開發(fā)的定義模塊2:線上課程開發(fā)的價(jià)值與意義模塊3:面...

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數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)培訓(xùn)人群:專職講師、兼職講師、企業(yè)管理者、培訓(xùn)管理人員課程大綱:課程導(dǎo)入:模塊1:講師趣味介紹模塊2:學(xué)員互識(shí)團(tuán)建:四個(gè)小角、團(tuán)隊(duì)檔案模塊3:快速導(dǎo)入課程:數(shù)字化浪潮與數(shù)字化學(xué)習(xí)能力模型模塊4:精準(zhǔn)介紹要點(diǎn):課程目錄和培訓(xùn)目標(biāo)第一章:統(tǒng)一認(rèn)知-從傳統(tǒng)到數(shù)字第一節(jié):數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目定義模塊1:面授學(xué)習(xí)場景圖模塊2:數(shù)字化學(xué)習(xí)場景圖模塊3:培訓(xùn)的...

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課程名稱:從線下到線上-數(shù)字化課程開發(fā)與呈現(xiàn)課程時(shí)長:直播3小時(shí)+面授4天3晚課程對(duì)象:業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者課程大綱:課程導(dǎo)入:模塊1:講師趣味介紹與學(xué)員互識(shí)聯(lián)接模塊2:線上培訓(xùn)的4大優(yōu)勢模塊3:將線下課程轉(zhuǎn)換成線上課程需要具備的四項(xiàng)能力第一篇:解構(gòu)大課第一節(jié):明確課程目標(biāo)第一步:明確業(yè)務(wù)目標(biāo)第1步:厘清干系人第2步:澄清問題第3步...

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課程名稱:五步成課-數(shù)字化課程開發(fā)與呈現(xiàn)課程時(shí)長:直播3小時(shí)+面授4天3晚課程對(duì)象:業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者課程大綱:課程導(dǎo)入:模塊1:講師趣味介紹與學(xué)員互識(shí)聯(lián)接模塊2:線上培訓(xùn)四大優(yōu)勢模塊3:開發(fā)線上課程需要具備的四項(xiàng)能力第一步:線上課程認(rèn)知與目標(biāo)第一節(jié):線上課程認(rèn)知模塊1:線上課程開發(fā)的定義模塊2:線上課程開發(fā)的價(jià)值與意義模塊3:面...

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數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)培訓(xùn)人群:專職講師、兼職講師、企業(yè)管理者、培訓(xùn)管理人員課程大綱:課程導(dǎo)入:模塊1:講師趣味介紹模塊2:學(xué)員互識(shí)團(tuán)建:四個(gè)小角、團(tuán)隊(duì)檔案模塊3:快速導(dǎo)入課程:數(shù)字化浪潮與數(shù)字化學(xué)習(xí)能力模型模塊4:精準(zhǔn)介紹要點(diǎn):課程目錄和培訓(xùn)目標(biāo)第一章:統(tǒng)一認(rèn)知-從傳統(tǒng)到數(shù)字第一節(jié):數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目定義模塊1:面授學(xué)習(xí)場景圖模塊2:數(shù)字化學(xué)習(xí)場景圖模塊3:培訓(xùn)的...

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課程名稱:從線下到線上-數(shù)字化課程開發(fā)與呈現(xiàn)課程時(shí)長:直播3小時(shí)+面授4天3晚課程對(duì)象:業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者課程大綱:課程導(dǎo)入:模塊1:講師趣味介紹與學(xué)員互識(shí)聯(lián)接模塊2:線上培訓(xùn)的4大優(yōu)勢模塊3:將線下課程轉(zhuǎn)換成線上課程需要具備的四項(xiàng)能力第一篇:解構(gòu)大課第一節(jié):明確課程目標(biāo)第一步:明確業(yè)務(wù)目標(biāo)第1步:厘清干系人第2步:澄清問題第3步...

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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型主講人:武威培訓(xùn)時(shí)長:1天第一章:銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的巨大潛力2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的業(yè)務(wù)邏輯3.銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四個(gè)核心基礎(chǔ)4.網(wǎng)點(diǎn)的革命5.金融科技公司的競爭第二章:銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略1.銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一項(xiàng)系統(tǒng)工程2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型羅盤3.銀行業(yè)數(shù)字化金融創(chuàng)新的“3+1”轉(zhuǎn)型策略策略1:建設(shè)全新商業(yè)模式策略2:以客戶為中心的現(xiàn)有業(yè)務(wù)...

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