國學(xué)養(yǎng)生課程體系
《國學(xué)中的管理智慧》 課時：6H
國學(xué)中的管理智慧——《老子》的妙用-無為自治講師：張士廣【課程背景】《老子》，為中華之古學(xué)，文化之奇葩?！独献印分钣茫瑹o為自治?！独献印分畬W(xué)，上觀天之陰陽，下曉地之剛?cè)?，中通人之道義?！独献印分溃瑹o中生有，道生一，一生二，二生三，三生萬物；順其自然，周行不殆；利而不害，為而不爭；通曉天地之始，洞察萬物之性；老子之道，以無為為本，無不為為用，即以無為之心，...
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《國學(xué)中的領(lǐng)袖智慧》 課時：6H
《國學(xué)心宗·高端研修班》經(jīng)典課程國學(xué)中的領(lǐng)袖智慧仁者之沃土智者之搖籃王者之孕育治者之典范【課程背景】古今內(nèi)外，上至平定天下、治理國家、管理企業(yè)，下至興旺家族、修身養(yǎng)性、獨善其身，多少帝王將相、仁人志士運用中華文明智慧即可自如做到。作為馳騁社會各界的精英，該怎樣從中汲取智慧，古為今用，來提升您的領(lǐng)袖智慧和領(lǐng)袖魅力？百千問題，經(jīng)典答案，您想知道嗎？您想擁有嗎？您...
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國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)——國學(xué)啟迪睿智，智慧創(chuàng)造輝煌講師：張士廣【課程背景】設(shè)身處地而為他人著想者，大眾之心，無所不通；善用智慧而為他人服務(wù)者，眾人之福，無所不利；舍己為人而為普施恩惠者，天下之物，無所不感。所以，語言為管理溝通的門戶，得體者必以中為度；仁愛為管理的基礎(chǔ)，不舍者必推己及人；利他為管理的原則，感化者必不執(zhí)己見。中華文明上下五千年，博大精深，源遠流長...
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國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講師：張士廣【課程背景】本課程將以儒釋道思想與謀略家的智慧結(jié)合西方文化和現(xiàn)代中西方管理理念為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、運營者、高層決策者講授如何將古圣先賢治國安邦的大智慧、天地與自然的美德運用于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決策、企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升之中，通過國學(xué)智慧，使領(lǐng)導(dǎo)者與古圣先賢有心與心的交流，心與心的碰撞，開啟領(lǐng)導(dǎo)者心中大智慧，提升境界，拓展思維，運籌帷幄、馳騁...
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國學(xué)啟迪睿智，智慧創(chuàng)造輝煌——儒家思想中的管理智慧講師：張士廣【課程背景】設(shè)身處地而為他人著想者，大眾之心，無所不通；善用智慧而為他人服務(wù)者，眾人之福，無所不利；舍己為人而為普施恩惠者，天下之物，無所不感。所以，語言為管理溝通的門戶，得體者必以中為度；仁愛為管理的基礎(chǔ)，不舍者必推己及人；利他為管理的原則，感化者必不執(zhí)己見。中華文明上下五千年，博大精深，源遠流...
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《國學(xué)智慧與管理謀略》 課時：3H
國學(xué)智慧與管理謀略——《論語》中的仁政管理講師：張士廣【課程背景】《論語》為儒家思想的代表作，中華文化的瑰寶，被世人譽為“東方圣經(jīng)”，企業(yè)家奉為“商業(yè)之本”。宋朝丞相趙普提出：“半部《論語》治天下”，在治理國家遇到問題時，他就到半部《論語》里去尋找答案。1988年75位諾貝爾獎獲得者，在巴黎有個聯(lián)合聲明，聲明中說：“如果人類在21世紀要想生存下去，應(yīng)該回首2...
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國企的黨建工作創(chuàng)新——國學(xué)中的仁政管理新時代的治國理政講師：張士廣【課程背景】黨的十八大以來，黨中央堅持以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設(shè)，提出一系列新思想，作出一系列新部署，實施一系列新舉措，從而不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，取得了重大進展。國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。在新時代，做好黨建工作是國有企業(yè)開展...
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國學(xué)知識講座-國學(xué)的價值【講座簡介】上下五千年，中華文明源遠流長，輝煌燦爛，博大精深。當(dāng)今社會我們怎樣從中汲取智慧，古為今用，指導(dǎo)、引領(lǐng)我們的生活、工作、學(xué)習(xí)和事業(yè)？張士廣老師多年從事經(jīng)典文化教學(xué)，服務(wù)社會各界，根據(jù)自己20多年深入經(jīng)典學(xué)習(xí)、10幾年的經(jīng)典教學(xué)實踐，從儒家和道家等國學(xué)經(jīng)典中選取實用的章節(jié)，立足于闡揚古圣先賢的智慧，呈現(xiàn)國學(xué)的當(dāng)代價值和獨特魅力...
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優(yōu)秀女職員素質(zhì)提升培訓(xùn)——國學(xué)創(chuàng)造佳績，文化打造魅力講師：張士廣【課程背景】優(yōu)秀女職員是在各自的工作崗位上業(yè)績突出、工作出色、積極上進，自尊、自信、自立、自強的一群優(yōu)秀的女性。如何進一步提升自身實力、打造個人魅力，迎接新挑戰(zhàn)、把握新機遇，成就事業(yè)和幸福人生？通過學(xué)習(xí)古圣先賢的智慧，見賢思齊，啟迪女職員內(nèi)在的智慧，提升職業(yè)素養(yǎng)，增強專業(yè)實力，提升工作業(yè)績，提高...
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國學(xué)與管理系列課程第一部分心易國學(xué)一從簡說易第一節(jié)心易有門第二節(jié)河圖洛書第三節(jié)八卦易解第四節(jié)從一而終第五節(jié)心易六十四二心學(xué)智慧第一節(jié)所謂心學(xué)第二節(jié)心論易數(shù)第三節(jié)大勢說易第四節(jié)三才論道第五節(jié)五行大論第二部分國學(xué)管理一啟發(fā)式國學(xué)管理第一節(jié)儒法治商第二節(jié)佛道為商第三節(jié)商戰(zhàn)以兵第四節(jié)創(chuàng)道為墨第五節(jié)法巧尋典第六節(jié)細節(jié)歸易二心易管理第一節(jié)乾坤之易第二節(jié)一爻風(fēng)云第三節(jié)易數(shù)...
講師：陳胥東咨詢電話：010-82593357下載需求表
宅家如何養(yǎng)生保健-半天 課時：3H
“宅”家如何養(yǎng)生保健主講人：白羽2020年1月以來，始發(fā)于武漢的新型冠狀病毒肺炎在全國爆發(fā)，自1月23日武漢封城開始形勢變得異常嚴峻，面對突如其來的疫情，專家和各地政府都在強調(diào)居家隔離的重要性，適逢中國新春佳節(jié)之際，這種被動宅在家里的措施引發(fā)了很多衍生問題，例如為什么要居家隔離？宅在家里做什么？如何不出門的情況下提升自我的抗病毒能力？為此，我梳理并總結(jié)了一些...
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《國學(xué)智慧與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》主講：劉立豐老師1、什么是國學(xué)。2、什么是最偉大的創(chuàng)新。3、中國哲學(xué)與西方哲學(xué)的區(qū)別。4、儒家的思想精髓。5、道家的思想精髓。6、佛家的思想精髓。7、西方近代的物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)及與中國傳統(tǒng)文化的的契合。8、儒、釋、道國學(xué)思想看創(chuàng)新的本質(zhì)。9、創(chuàng)新的案例。10、儒、釋、道國學(xué)思想對創(chuàng)業(yè)的三大啟示。11、人生的四種境界。12、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系...
講師：劉立豐咨詢電話：010-82593357下載需求表
養(yǎng)身即養(yǎng)命--黃帝內(nèi)經(jīng)養(yǎng)生智慧主講:郝彬老師第一課為什么要學(xué)黃帝內(nèi)經(jīng)1《黃帝內(nèi)經(jīng)》在國學(xué)經(jīng)典中的獨特地位2學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》可以讓我們認知自我3人身難得真法難聞中國難生4可以培養(yǎng)我們內(nèi)在的洞察力第二課中醫(yī)與日常生活1為什么北京東有崇文門，西有玄武門2為什么秦皇漢武要封禪泰山3中國人為什么說“左右”，不說“右左”4“始終”的意思5何謂“仁義禮智信”6為什么說“冬...
講師：郝彬咨詢電話：010-82593357下載需求表
《新時代企業(yè)財富智慧與資本謀略》--國內(nèi)唯一將企業(yè)財富與哲學(xué)、國學(xué)、商業(yè)和資本運營結(jié)合的課程《馮氏企業(yè)財富觀點》：1、怎樣才能使企業(yè)的財富快速、最大化、合法、可持續(xù)、智慧的增值和傳承呢？這是企業(yè)家的目標和責(zé)任。至于能否實現(xiàn)，在很大程度上，馮鵬程教授認為取決于其財富管理水平，即財富管理的道（財富智慧）和法（財富密碼）及其術(shù)（資本運營）。2、企業(yè)怎樣能夠做強、做...
講師：馮鵬程咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)智慧——高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升方案仁者之沃土智者之搖籃王者之孕育治者之典范【課程背景】古今內(nèi)外，上至平定天下、治理國家、管理企業(yè)，下至興旺家族、修身養(yǎng)性、獨善其身，多少帝王將相、仁人志士運用中華文明智慧即可自如做到。而企事業(yè)單位高層決策人員把握著企業(yè)發(fā)展的命脈，他們的視野、胸懷、格局和思維能力決定著企業(yè)發(fā)展的高度。通過學(xué)習(xí)國學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)智慧，將可使...
