創(chuàng)新專利課程體系
數(shù)字化時(shí)代的銀行轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新主講:黃辰教授【課程背景】金融是“國之重器”,國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開金融和銀行的支持。當(dāng)前,金融與科技深度融合已經(jīng)演化為全球趨勢,極大地改變了銀行服務(wù)的市場格局。對銀行而言,金融數(shù)字化和金融科技的發(fā)展既關(guān)系供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深化,也影響國民經(jīng)濟(jì),特別是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程。銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,伴隨人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及...
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《人工智能創(chuàng)新路線圖:產(chǎn)業(yè)賦能與商業(yè)落地策略》主講:黃辰教授【課程背景】人工智能的快速發(fā)展將整個(gè)社會(huì)帶入了一個(gè)智能化、自動(dòng)化的新時(shí)代,所有日常生活中使用的產(chǎn)品,從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、運(yùn)輸、營銷到應(yīng)用等各個(gè)領(lǐng)域都或多或少地存在著人工智能的痕跡。但是,人們在享受人工智能帶來的便捷生活的同時(shí)卻缺少對其全面而深入的認(rèn)識(shí)。人工智能這一前沿學(xué)科所帶來的改變無處不在,熟知它可以使...
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《供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)、架構(gòu)創(chuàng)新及實(shí)戰(zhàn)指南》主講:黃辰教授【課程背景】面對全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、工業(yè)4.0的到來、數(shù)字技術(shù)的高速演進(jìn)、市場需求的復(fù)雜多變、商業(yè)模式的數(shù)字化變革,舊的線性供應(yīng)鏈逐步向數(shù)字化供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型,而企業(yè)為增強(qiáng)競爭力、保持競爭優(yōu)勢,數(shù)字化轉(zhuǎn)型是必然趨勢,但是數(shù)字化轉(zhuǎn)型對大多數(shù)企業(yè)來講并不是易事。企業(yè)的數(shù)據(jù)資產(chǎn)來源于所有供應(yīng)鏈流程,供應(yīng)鏈的數(shù)字化...
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《奠定數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心框架和創(chuàng)新基礎(chǔ):數(shù)據(jù)中臺(tái)與中臺(tái)戰(zhàn)略》主講:黃辰教授【課程背景】在數(shù)字化浪潮的強(qiáng)烈沖擊下,數(shù)字化驅(qū)動(dòng)正成為破解各行各業(yè)發(fā)展瓶頸的密鑰,成為加快各個(gè)行業(yè)發(fā)展的重要手段和有效途徑。數(shù)字中臺(tái)就是這樣一種數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的新基建,它將企業(yè)的業(yè)務(wù)能力和數(shù)據(jù)服務(wù)中心化、平臺(tái)化、共享化、協(xié)同化,支撐用戶、員工、生態(tài)側(cè)的多端,在瞬息萬變的市場下降低試錯(cuò)成本,提...
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《人工智能技術(shù)及行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用案例》課程大綱 課時(shí):12H
《人工智能技術(shù)及行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用案例》課程大綱培訓(xùn)目標(biāo):行業(yè)背景:人工智能服務(wù)于各行業(yè),被譽(yù)為是下一個(gè)未來二十年的最大風(fēng)口。到2030年,人工智能將在我國產(chǎn)生10萬億元的產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)效益。運(yùn)用“人工智能+”發(fā)展智能經(jīng)濟(jì),助力我國經(jīng)濟(jì)增長將作為一項(xiàng)長期發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)寫入我國《政府工作報(bào)告》,國務(wù)院已經(jīng)印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)...
講師:李文耀咨詢電話:010-82593357下載需求表
《新常態(tài)下的創(chuàng)新思維》一天提綱 課時(shí):6H
《新常態(tài)下的創(chuàng)新性思維》提綱(一天)(59318字)馬金山新常態(tài)下的創(chuàng)新性思維(上午課程,39876字)第一節(jié)課1.什么是創(chuàng)新性思維?創(chuàng)新性思維的十大內(nèi)涵內(nèi)涵之一:體現(xiàn)一種察微知著的觀察能力內(nèi)涵之二:體現(xiàn)一種對新變化的感知能力內(nèi)涵之三:體現(xiàn)一種對事物的分析能力內(nèi)涵之四:體現(xiàn)一種對事物的判斷能力內(nèi)涵之五:體現(xiàn)一種執(zhí)行能力內(nèi)涵之六:體現(xiàn)一種解決問題的能力內(nèi)涵之七...
講師:馬金山咨詢電話:010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理——管理者創(chuàng)新力提升課程背景:創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長的重要內(nèi)生變量,是關(guān)乎企業(yè)生死存亡的生命線,也是企業(yè)保持活力和競爭優(yōu)勢的重要源泉。思想的力量最為強(qiáng)大,思路決定出路,企業(yè)要想通過創(chuàng)新獲得持續(xù)的發(fā)展動(dòng)力,首現(xiàn)就要?jiǎng)?chuàng)新思維。而要讓創(chuàng)新思維付諸實(shí)施并最終結(jié)出累累碩果,企業(yè)必須建立良好的創(chuàng)新文化和創(chuàng)新機(jī)制,扎實(shí)做好各項(xiàng)創(chuàng)新管理工作。本課程將從創(chuàng)新的本質(zhì)入...
講師:張楚培咨詢電話:010-82593357下載需求表
客戶需求洞察——洞察客戶核心需求,培養(yǎng)客戶思維 課時(shí):6H
【課程名稱】《客戶需求洞察》【課程大綱】一、客戶洞察認(rèn)知1.什么是客戶洞察認(rèn)知1)引發(fā)思考:客戶洞察與企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系2)客戶洞察的認(rèn)知a.客戶需求的底層邏輯b.深度理解客戶需求c.客戶洞察誤區(qū)(案例引入)2.為什么要進(jìn)行客戶洞察1)客戶思維培養(yǎng)(現(xiàn)場互動(dòng):E型測試)2)客戶思維與企業(yè)經(jīng)營(互動(dòng)研討、案例研討分享)二、客戶洞察應(yīng)用1.如何進(jìn)行客戶洞察1)客戶洞...
講師:李強(qiáng)晟咨詢電話:010-82593357下載需求表
【課程名稱】《創(chuàng)新思維》【課程大綱】一、創(chuàng)新的定義1.課程導(dǎo)入-互動(dòng):你所理解的創(chuàng)新2.創(chuàng)新的定義二、創(chuàng)新的概念澄清1.創(chuàng)新與發(fā)明2.創(chuàng)新與創(chuàng)造3.概念澄清的案例分析三、創(chuàng)新的分類1.漸進(jìn)式與破環(huán)式創(chuàng)新a.案例1-產(chǎn)品:小組研討、分享b.案例2-商業(yè)模式:小組研討、分享c.案3例-定價(jià)策略:小組研討、分享2.其他創(chuàng)新的方式四、創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)需求1、創(chuàng)新所面臨的時(shí)...