金融資本課程體系

《商業(yè)銀行資本管理辦法解讀》陳德勝博士/教授宏觀經(jīng)濟(jì)與商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理專家出版專著:《商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理》《商業(yè)銀行信用風(fēng)險(xiǎn)資本管理》《信貸資產(chǎn)組合管理》《商業(yè)銀行公司治理風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)價(jià)》發(fā)表論文:《BaselⅢ的修訂重點(diǎn)及其對(duì)中國(guó)銀行業(yè)的影響與對(duì)策建議》《巴塞爾新資本協(xié)議對(duì)國(guó)際銀行業(yè)的影響》《資本管理及對(duì)中國(guó)商業(yè)銀行的對(duì)策建議》《巴塞爾協(xié)議的演化及巴塞爾...

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《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與貨幣金融熱點(diǎn)解讀---美聯(lián)儲(chǔ)加息周期背景下的中國(guó)高質(zhì)量增長(zhǎng)》陳德勝博士/教授宏觀經(jīng)濟(jì)與貨幣金融專家出版專著:《中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)研究框架》《經(jīng)濟(jì)波動(dòng)治理》《匯率制度安排與外匯儲(chǔ)備管理研究》課程背景:美國(guó)主導(dǎo)的去全球化和重建區(qū)域化進(jìn)程和力度持續(xù)加大,地緣政治的持續(xù)復(fù)雜化,疫情對(duì)全球供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈的影響持續(xù)加大,美聯(lián)儲(chǔ)新一輪加息周期啟動(dòng),中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)...

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智能機(jī)器人建立銀行網(wǎng)點(diǎn)新優(yōu)勢(shì)(物聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用發(fā)展和趨勢(shì))課程背景:互聯(lián)網(wǎng)金融侵入傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)成為現(xiàn)實(shí),“互聯(lián)網(wǎng)+”的浪潮中,商業(yè)銀行也在積極探索著把互聯(lián)網(wǎng)新興技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,解決銀行與企業(yè)之間信息不對(duì)稱的問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)新的互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品。其中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用就是最新嘗試,物聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升,是真正實(shí)現(xiàn)商業(yè)銀行對(duì)金融新常態(tài)的引領(lǐng)為...

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中國(guó)經(jīng)濟(jì)大變局及商業(yè)銀行應(yīng)對(duì)策略課程背景:商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型變革的主要矛盾日益表現(xiàn)為客戶不斷升級(jí)的金融和非金融需求與銀行落后的服務(wù)和組織能力之間的矛盾。要解決這一主要矛盾,需要先了解宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì),并在十三五規(guī)劃之下深化推動(dòng)商業(yè)銀行供給側(cè)改革,使銀行回歸服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的本質(zhì),通過(guò)管理效率、經(jīng)營(yíng)水平和有效金融供給的提升,產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升,真正實(shí)現(xiàn)對(duì)金融新常態(tài)的引領(lǐng)。課...

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元宇宙與金融科技創(chuàng)新發(fā)展課程背景:元宇宙它更像是一個(gè)經(jīng)典概念的重生,是在擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)(XR)、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、數(shù)字孿生等新技術(shù)下的概念具化。從時(shí)空性來(lái)看,元宇宙是一個(gè)空間維度上虛擬而時(shí)間維度上真實(shí)的數(shù)字世界;從真實(shí)性來(lái)看,元宇宙中既有現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)字化復(fù)制物,也有虛擬世界的創(chuàng)造物;從獨(dú)立性來(lái)看,元宇宙是一個(gè)與外部真實(shí)世界既緊密相連,又高度獨(dú)立的平行空間;從連接性來(lái)...

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銀行互聯(lián)網(wǎng)金融大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷課程背景:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,要求金融業(yè)者將移動(dòng)電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求金融業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化,從而對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角,提升決策質(zhì)量和業(yè)績(jī)表現(xiàn)。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入研討、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀和趨勢(shì)對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)進(jìn)行金融營(yíng)銷服務(wù)的體系建設(shè)提出了實(shí)施建議課程時(shí)間:6小時(shí)授課方法:理論講授(40)...

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銀行金融科技發(fā)展應(yīng)用人工智能時(shí)代已經(jīng)開啟,金融科技應(yīng)用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升,是真正實(shí)現(xiàn)商業(yè)銀行對(duì)金融新常態(tài)的引領(lǐng)為數(shù)不多的機(jī)會(huì)。金融科技成為在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)“銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的最前沿應(yīng)用領(lǐng)域。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入解讀銀行金融科技推動(dòng)金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢(shì)。課程時(shí)間:12小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對(duì)象:適合...

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銀行4.0時(shí)代-互聯(lián)網(wǎng)金融+大數(shù)據(jù)營(yíng)銷課程背景:銀行4.0時(shí)代,要求金融業(yè)者將移動(dòng)電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求金融業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化,從而對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角,提升決策質(zhì)量和業(yè)績(jī)表現(xiàn)。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入研討、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀和趨勢(shì)對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)進(jìn)行金融營(yíng)銷服務(wù)的體系建設(shè)提出了實(shí)施建議課程時(shí)間:6小時(shí)授課方法:理論講...

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銀行金融科技發(fā)展應(yīng)用人工智能時(shí)代已經(jīng)開啟,金融科技應(yīng)用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升,是真正實(shí)現(xiàn)商業(yè)銀行對(duì)金融新常態(tài)的引領(lǐng)為數(shù)不多的機(jī)會(huì)。金融科技成為在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)“銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的最前沿應(yīng)用領(lǐng)域。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入解讀銀行金融科技推動(dòng)金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢(shì)。課程時(shí)間:12小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對(duì)象:適合...

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物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代支付生活圈創(chuàng)新智慧銀行新金融課程背景:5G物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,要求銀行業(yè)者將本地生活圈支付重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求銀行業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化,從而對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位服務(wù)視角,提升經(jīng)營(yíng)質(zhì)量和業(yè)績(jī)表現(xiàn)。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入研討、學(xué)習(xí)5G物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,本地生活圈支付趨勢(shì)對(duì)利用大數(shù)據(jù)物聯(lián)網(wǎng)思維技術(shù)、對(duì)消費(fèi)金融創(chuàng)新新金融服務(wù)給予策略建議課程時(shí)間:...

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新媒體(金融90分鐘)   課時(shí):2H

新媒體(今日頭條抖音)營(yíng)銷道與術(shù)講師簡(jiǎn)介:馬兆林中關(guān)村數(shù)字媒體聯(lián)盟委員今日頭條創(chuàng)作者大V認(rèn)證金融業(yè)最懂新媒體新媒體最懂金融的專業(yè)人士課程大綱/要點(diǎn):模塊一5G世代塑造全新的營(yíng)銷理念整合社會(huì)資源實(shí)現(xiàn)自我提升與職業(yè)升級(jí)營(yíng)銷4P的轉(zhuǎn)變(同顏色對(duì)應(yīng))提升業(yè)務(wù)表現(xiàn)有3個(gè)方程式業(yè)績(jī)=業(yè)務(wù)量×業(yè)務(wù)能力業(yè)務(wù)量=從事業(yè)務(wù)的時(shí)間—(意識(shí)的怠慢時(shí)間+結(jié)果的怠慢時(shí)間)業(yè)務(wù)能力=知識(shí)...

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型與金融科技講座人工智能時(shí)代已經(jīng)開啟,金融科技應(yīng)用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升,是真正實(shí)現(xiàn)商業(yè)銀行對(duì)金融新常態(tài)的引領(lǐng)為數(shù)不多的機(jī)會(huì)。金融科技成為在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)“新一代互聯(lián)網(wǎng)+金融”的最前沿應(yīng)用領(lǐng)域。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入研討金融科技推動(dòng)金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢(shì)。課程時(shí)間:6小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對(duì)象:適...

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型與金融科技創(chuàng)新格局課程背景:數(shù)字智能時(shí)代已經(jīng)開啟。金融科技及5G應(yīng)用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升,是真正實(shí)現(xiàn)商業(yè)銀行對(duì)金融新常態(tài)的引領(lǐng)為數(shù)不多的機(jī)會(huì)。金融科技及5G成為在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)“新一代互聯(lián)網(wǎng)+金融”的最前沿應(yīng)用領(lǐng)域。課程目標(biāo):了解第四次工業(yè)革命與金融科技關(guān)系結(jié)合案例、分享金融科技推動(dòng)金融創(chuàng)新變革發(fā)展。課程時(shí)間:12小時(shí)課程形式:以講授為...

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社區(qū)銀行與普惠金融   課時(shí):2H

3.0社區(qū)銀行實(shí)施與普惠金融課程背景:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行客戶的行為已經(jīng)出現(xiàn)變化,銀行產(chǎn)品越來(lái)越演變成金融和生活結(jié)合得很緊密的解決方案,同時(shí)商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)方式也在隨著互聯(lián)網(wǎng)新思維突破而發(fā)生巨變,如何在互聯(lián)網(wǎng)金融的新常態(tài)下,重新建立起客戶對(duì)銀行的粘性依賴,成為銀行網(wǎng)點(diǎn)必須解決的首要任務(wù)。課程目標(biāo):思維重構(gòu),使得銀行網(wǎng)點(diǎn)成員具有新時(shí)代服務(wù)思維的網(wǎng)點(diǎn)員工組織和技...

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商業(yè)銀行金融科技發(fā)展(數(shù)字化時(shí)代銀行人才演變)【課程背景】銀行業(yè)所面臨的科技轉(zhuǎn)型對(duì)銀行從業(yè)者提出了新的要求。銀行必須自上而下同步處理經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略。為了應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的科技挑戰(zhàn),銀行從業(yè)者不僅需要學(xué)習(xí)新的技能,更需要擁有新的思維方式和應(yīng)對(duì)變化的方法,完成數(shù)字化時(shí)代銀行人才的演變?!菊n綱時(shí)間】6小時(shí)【主講老師】馬兆林【課綱內(nèi)容】變革的世界工業(yè)革命對(duì)人類的驅(qū)動(dòng)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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