劉淑妍 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人才體系搭建 組織發(fā)展
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劉淑妍老師的文章
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面對(duì)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈，僧多粥少的就業(yè)形式，即將走出象牙塔的莘莘學(xué)子要經(jīng)歷一場(chǎng)從天之驕子到天之焦子的痛苦轉(zhuǎn)變。面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們的天之驕子產(chǎn)生了很多困惑：我應(yīng)該選擇什么行業(yè)？該選擇什么類(lèi)型的公司？我適合哪種類(lèi)型的職位？擇業(yè)時(shí)我的專(zhuān)業(yè)和興趣哪個(gè)更重要？如果你帶著這些困惑進(jìn)入職場(chǎng)，那職場(chǎng)中的你一定是被...
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為什么許多有才華的人會(huì)失??？美國(guó)哈佛商學(xué)院MBA生涯發(fā)展中心主任詹姆士middot;華德普與提摩西middot;巴特勒博士，受命協(xié)助那些明明被看好卻表現(xiàn)不佳，甚至快要被炒魷魚(yú)的主管。 什么樣的行為模式會(huì)成為致命缺陷，嚴(yán)重阻礙職業(yè)生涯？據(jù)《青年參考》報(bào)道，華德普與巴特勒歸納出12項(xiàng)職場(chǎng)缺陷的行為模式。...
333查看全文
中小企業(yè)想著裁員、外企叫停校園招聘計(jì)劃hellip;hellip;反映的是全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)構(gòu)成了負(fù)面影響。那么，畢業(yè)生如何在這樣的就業(yè)形勢(shì)下明確自己的職業(yè)定位呢？ 問(wèn)題一：職業(yè)定位對(duì)職場(chǎng)新人有什么好處？ 專(zhuān)家解析 很多人在事業(yè)上發(fā)展得不順利，并不是因?yàn)槟芰Σ粔?，而是選擇了并不適合自己...
184查看全文
隨著一一個(gè)企業(yè)開(kāi)始過(guò)冬，今年校園招聘的計(jì)劃不是擱置就是縮減招聘量，冷冷的人才需求信號(hào)傳遞著應(yīng)屆大學(xué)生面臨著的壓力，而且這個(gè)壓力將不僅僅如歷屆一樣來(lái)自一同畢業(yè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，更是來(lái)自大量有工作經(jīng)驗(yàn)人員的競(jìng)爭(zhēng)。甚至大一、大二的學(xué)生都開(kāi)始擔(dān)憂，不知道到時(shí)候自己畢業(yè)了能否找到工作？因?yàn)檎l(shuí)都很難說(shuō)冬天會(huì)冷到什么程...
248查看全文
一：選定生活方式 馬克記得50年前的一段經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，他和奶奶到了一片海灘。他迫不及待地?fù)溥M(jìn)大海，奶奶則一點(diǎn)一點(diǎn)地向水中邁進(jìn)。她撩起水，先撩向胳臂，又撩向身體的其他部位。奶奶在適應(yīng)水溫的變化。 馬克瞬間就做成的事情，奶奶卻似乎用了整整一生。 故事包含了許多內(nèi)容。你可以把它理解為給自己的未來(lái)...
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走出校園邁入職場(chǎng)，當(dāng)年稚氣未脫的大學(xué)畢業(yè)生在職場(chǎng)上摸爬滾打兩三年后漸漸的也進(jìn)入了狀態(tài)，已經(jīng)適應(yīng)了從社會(huì)新鮮人的身份轉(zhuǎn)換到職業(yè)人的身份，但是隨之而來(lái)的問(wèn)題卻也更多了。職業(yè)顧問(wèn)認(rèn)為，一部分工作比較穩(wěn)定的職業(yè)人出現(xiàn)了職業(yè)倦怠癥，進(jìn)入了職業(yè)發(fā)展迷茫期；而另一部分被戲稱(chēng)為職場(chǎng)跳蚤的職業(yè)人則更是迷失了方向，頻繁...
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我碩士一畢業(yè)，就留在大學(xué)里當(dāng)輔導(dǎo)員。最近，我很困惑：到底要不要讀博士？天體物理學(xué)是我的專(zhuān)業(yè)，但我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)該專(zhuān)業(yè)并不感興趣，比起遙遠(yuǎn)得只剩下抽象信號(hào)的太空星球，我更熱愛(ài)地球上的先進(jìn)物種mdash;mdash;人類(lèi)。也自認(rèn)為不適合做科研工作。但如今，在高校里工作，沒(méi)有博士學(xué)位是難有大發(fā)展的，而輔導(dǎo)員是...
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同樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，卻出現(xiàn)了三種不同的出路。 作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，究竟要在實(shí)習(xí)過(guò)程中獲得什么，怎么才能把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)為自己求職增加砝碼？三個(gè)不同的實(shí)習(xí)案例或許能給正在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的學(xué)生們一點(diǎn)啟發(fā)。職業(yè)顧問(wèn)剛認(rèn)為，實(shí)習(xí)生一定要擺平心態(tài)，實(shí)習(xí)的目的并不是為了在這家公司就職，而是增加自己求職的砝碼。 出路1：其...
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職場(chǎng)上的人工作一段時(shí)間后，當(dāng)代的年輕人甚至僅僅工作半年至一年時(shí)間，往往會(huì)產(chǎn)生迷茫： 我在做什么？是在實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？ 我的公司能提供實(shí)現(xiàn)自己理想的機(jī)會(huì)嗎？ 我是否需要找新機(jī)會(huì)？hellip;hellip; 一般而言，有上、中、下三條對(duì)策： 下策mdash;mdash;抱怨： ...
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前些天遇到一個(gè)人，見(jiàn)面沒(méi)說(shuō)幾句就開(kāi)始抱怨自己的工作：每天早8點(diǎn)到晚8點(diǎn)，全年無(wú)休，趕上工作緊張的時(shí)候，還要通宵達(dá)旦；每天下了班直接往床上倒，第二天早上一睜眼就趕緊奔赴單位，可憐的休息時(shí)間只是為了更好地工作；掙錢(qián)少，酒吧KTV之類(lèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所絕少涉足，一年一次的旅游更是想都不敢想hellip;helli...
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職業(yè)決策以學(xué)生本人制訂為主，其他同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、職業(yè)規(guī)劃師只能居于配角角色。 職業(yè)決策是職業(yè)生涯規(guī)劃中的前導(dǎo)部分，決策制訂的可行性與否，直接決定著職業(yè)生涯規(guī)劃是否成功。希望獲得最理想的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，就需要認(rèn)真的對(duì)自己進(jìn)行完全剖析，知道自己希望得到什么，這一生自己應(yīng)該在這個(gè)社會(huì)里獲得什么，這就需要自...
218查看全文
大學(xué)生就業(yè)難眾所周知，試問(wèn)為何會(huì)如此之難呢？難道真的是因?yàn)槿鄙倬蜆I(yè)崗位嗎？就業(yè)難并非簡(jiǎn)單意義上的崗位缺口大，而是供需之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，即有的崗位么沒(méi)人做，有的崗位人太多。而造成供需結(jié)構(gòu)性矛盾的一個(gè)重要原因是求職者的個(gè)人因素，大量的求職者難以適應(yīng)社會(huì)需要。目前，根據(jù)向陽(yáng)生涯七年來(lái)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的研究，發(fā)現(xiàn)...
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俗語(yǔ)說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則費(fèi)。要想干成一件事，仔細(xì)、認(rèn)真的規(guī)劃是不可缺少的。同樣，這樣的道理也適用于職場(chǎng)，一個(gè)人想要立足職場(chǎng)，那么在這之前的職業(yè)生涯規(guī)劃就是不可缺少的一步。成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一名職場(chǎng)人士邁向成功人生的第一步。 職業(yè)生涯規(guī)劃的工具和文章很多，我這里要...
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如果你有以下的12種心理，那么，這將成為你職業(yè)生涯中的絆腳石。他必須隨時(shí)為自己豎立警告標(biāo)示，提醒自己什么可以說(shuō)，什么不能說(shuō)。 1、總覺(jué)得自己不夠好 這種人雖然聰明、有歷練，但是一旦被提拔，反而毫無(wú)自信，覺(jué)得自己不勝任。此外，他沒(méi)有往上爬的野心，總覺(jué)得自己的職位已經(jīng)太高，或許低一兩級(jí)可能還比較...
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（1）性格與職業(yè) 人的性格千差萬(wàn)別，或熱情外向、或羞怯內(nèi)向、或沉著冷靜、或火爆急躁。職業(yè)心理學(xué)的研究表明，不同的職業(yè)有不同的性格要求。雖然每個(gè)人的性格都不能百分之百地適合某項(xiàng)職業(yè)，但卻可以根據(jù)自己的職業(yè)傾向來(lái)培養(yǎng)、發(fā)展相應(yīng)的職業(yè)性格。不同性格特征的人員，對(duì)企業(yè)而言，決定了每個(gè)員工的工作崗位和工作...
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初入職場(chǎng)難免忙亂、迷茫，作為新人的你，是否在為尋找不到職業(yè)目標(biāo)而困惑？滿腔熱血卻常常奮斗無(wú)門(mén)，你是否心生疑問(wèn)：職場(chǎng)生活難道真是這樣子嗎？ 職場(chǎng)新人，如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃 方案一：立足本行業(yè)，謀求更高發(fā)展 第一步：短期目標(biāo)mdash;mdash;穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足現(xiàn)有崗位求發(fā)展。 需抓緊時(shí)間，在現(xiàn)...
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序言 在擔(dān)任公司高管的幾年間，我面試過(guò)數(shù)以百計(jì)的各個(gè)層面的員工，其中最讓我感到遺憾的一個(gè)現(xiàn)象就是很多人有著非常好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因?yàn)椴欢萌ヒ?guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點(diǎn)的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠...
218查看全文
怎樣判斷職業(yè)路線的正確性？這是一個(gè)令很多人困惑的問(wèn)題。不少人不知道怎樣選擇職業(yè)，也有很多人為選錯(cuò)了職業(yè)進(jìn)錯(cuò)了行困惑不已。可是，真的是選錯(cuò)了職業(yè)道路了嗎？很多職場(chǎng)人士?jī)H僅依據(jù)自己的滿意程度來(lái)判斷職業(yè)道路的正確性，這種看法是存在著偏差的。因?yàn)榧词故亲约合矚g的職業(yè)，也可能因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)、人際關(guān)系等其他不順心的事...
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職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于每一個(gè)職場(chǎng)人士都是必不可少的，它指的是根據(jù)對(duì)自身主觀條件和客觀環(huán)境因素的分析，確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)，以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排，采取必要的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程。 對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)：一年級(jí)了解自我，二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè)，三...
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互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)從二十世紀(jì)90年代開(kāi)始逐漸普及起來(lái)的玩意兒，像清晨的霧靄一樣，迅速而又詭秘地彌漫了整個(gè)世界。這恐怕是人類(lèi)有史以來(lái)最快速普及的科技成果，因其極大的自由性和互動(dòng)性，成為當(dāng)代世界最顯赫的標(biāo)簽。從第一代互聯(lián)網(wǎng)概念的興起，到如今人們開(kāi)始探討的第二代互聯(lián)網(wǎng)概念，互聯(lián)網(wǎng)全面改變了人們的工作方式。對(duì)于互...
320查看全文
職業(yè)生涯規(guī)劃并不等同于你的職業(yè)理想。公務(wù)員、經(jīng)理人、白領(lǐng)麗人、醫(yī)生、教師、工程師、警察等等都可以是你的職業(yè)理想，但這些職業(yè)理想都能成為你的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？我們首先要有幾個(gè)基本認(rèn)知。 第一、年輕人就應(yīng)該有理想，甚至是夢(mèng)想。我們首先應(yīng)該鼓勵(lì)他們有夢(mèng)想，你們所有的夢(mèng)想都是偉大的，職業(yè)夢(mèng)想沒(méi)有貧富貴賤之...
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如何啟動(dòng)并實(shí)施你的職業(yè)生涯B計(jì)劃？我們?cè)诳措娪暗臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)看到這樣的一幕：一套已經(jīng)很完美的行動(dòng)A計(jì)劃一般還必須配備一個(gè)B計(jì)劃，以防A計(jì)劃有變數(shù)。電影這么拍也許只是為了吊人胃口。然而，這個(gè)世界變化太快，職場(chǎng)的冷熱變化同樣難以預(yù)知。你可能會(huì)得到加薪，可能會(huì)得到晉升，可能會(huì)得到培訓(xùn)，可能會(huì)如愿可以輪崗，而...
620查看全文
只有當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)到工作的意義；只有當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值；只有當(dāng)我們真正提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，保持理性的期待時(shí)，才能在工作尋找到屬于自己的尊嚴(yán)，才能在未來(lái)的擇業(yè)中獲得更多的自由。 2009年，無(wú)論是國(guó)家頻頻出臺(tái)的政策，還是各類(lèi)媒體的報(bào)道，都體現(xiàn)了對(duì)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的關(guān)注。我們看到，造成大學(xué)...
202查看全文
金融從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的第一條路線是「先廣再專(zhuān)」，適合財(cái)經(jīng)相關(guān)科系畢業(yè)且愿意投入較長(zhǎng)的時(shí)間隨同一家金融機(jī)構(gòu)成長(zhǎng)者。在銀行內(nèi)的生涯發(fā)展，從理財(cái)專(zhuān)員開(kāi)始，要抱定不學(xué)習(xí)就落伍的觀念，并以投資、保險(xiǎn)、AFP與CFP等證照驗(yàn)證能力，否則在各個(gè)專(zhuān)業(yè)上很難與證券或保險(xiǎn)從業(yè)人員競(jìng)爭(zhēng)。如果銀行依客戶分級(jí)，剛?cè)胄姓呖?..
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今年的就業(yè)形勢(shì)極為嚴(yán)峻，目前已經(jīng)有多家大型企業(yè)縮減了招聘計(jì)劃，一方面是崗位的縮減，一方面卻是膨脹的畢業(yè)生數(shù)字，在這種情況下，不少應(yīng)聘者都選擇了給自己充電學(xué)習(xí)。 近日記者對(duì)職業(yè)教育培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)行了一次市場(chǎng)調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大學(xué)生參加學(xué)習(xí)的人數(shù)比往年有了明顯的增加。 職場(chǎng)充電 理性先行 學(xué)生...
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三期六步中的三期是指職業(yè)生涯規(guī)劃的期限?！ ∫话惴譃槎唐谝?guī)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。短期規(guī)劃為三年以?xún)?nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期目標(biāo)一般為三至五年，在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)中期目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)其規(guī)劃時(shí)間是五年至十年，主要設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。 三期六步中的六步是職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。 ...
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大學(xué)畢業(yè)生先擇業(yè)后就業(yè)，把第一份工作當(dāng)跳板，年輕的白領(lǐng)們則忙于頻繁跳槽。這些普遍現(xiàn)象讓企業(yè)不愿也難于對(duì)員工進(jìn)行投資和規(guī)劃，而員工從個(gè)人角度出發(fā)，不停尋覓更優(yōu)厚的新東家。 在許多大學(xué)畢業(yè)生看來(lái)，外企依然是他們眼中的香餑餑，相比而言，國(guó)企和民企的形象似乎還停留在十年前的水平。近日，在21世紀(jì)教育發(fā)展研究...
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常言道：知己知彼，百戰(zhàn)不殆，要如何在職場(chǎng)上順利找到屬于自己的平臺(tái)大展身手？ 對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，自我評(píng)估是你申請(qǐng)就業(yè)前一項(xiàng)非常重要的工作，是對(duì)自身一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)！ 在大學(xué)數(shù)年的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)中，我們獲得知識(shí)方面的積累，這些知識(shí)可說(shuō)是一種通用的認(rèn)知及技能，并不足夠讓你在職場(chǎng)上通行無(wú)阻。常言道：知己知彼，百...
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完成自我評(píng)估可幫助你： 1. 理解為什么自我評(píng)估是職業(yè)成功的關(guān)鍵因素 2. 了解自身完整的個(gè)性，這包括興趣、價(jià)值觀、技能與潛在的能力 3. 知道什么是你在職業(yè)中所找尋的 取得職業(yè)成功的路徑 自我評(píng)估m(xù)dash;mdash;目標(biāo)研究mdash;mdash;做出選擇mdash;mdash; 與目標(biāo)聯(lián)系m...