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卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】通過(guò)為期兩天的多向、多種形式的研討活動(dòng)，明確自身責(zé)任和角色類型；改善習(xí)慣了的領(lǐng)導(dǎo)方式；探索激勵(lì)下屬技能；了解沖突特征與管理要點(diǎn)；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力；掌握角色分析與互補(bǔ)技巧；促進(jìn)有效溝通與協(xié)調(diào)?！菊n程對(duì)象】總經(jīng)理、副總、總監(jiān)，各部門(mén)經(jīng)理、主管、需要全面或部分提升領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)：全人思維 ?歐洲關(guān)于新時(shí)代員工的調(diào)研：3個(gè)典型特征?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與智能社會(huì)時(shí)代與工業(yè)社會(huì)的顯著區(qū)分 ?全人思維模式?智能時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵：四商并進(jìn)2.領(lǐng)導(dǎo)與管理，權(quán)利與影響力 ?“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)

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中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁，起著承上啟下的紐帶作用，高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層，方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而，中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多，他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知，沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，也沒(méi)有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理技能和知識(shí)，不能勝任管理職位，沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。本課程將以世界500強(qiáng)培養(yǎng)中層的理論體系為指導(dǎo)，結(jié)合企業(yè)經(jīng)典案例，全面破解中層管理的密碼，深度解密中層成長(zhǎng)基因，主要就中層的角色認(rèn)知和基本管理方法給出系統(tǒng)解決方案，提升角色定位、職業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)打造、高效溝通、情緒管理等

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新任管理者的管理技能訓(xùn)練（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】當(dāng)一名普通員工晉升為管理人員，他/她的角色定位、技能要求、工作職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。作為新任管理人員，如何調(diào)整自己的定位，使之適應(yīng)新的角色，并很快有效開(kāi)展工作至關(guān)重要，也是對(duì)管理新人的考驗(yàn)。本課程著眼于經(jīng)理人員角色定位和必備的技能幫助參加者全面提高自己，化蛹成蝶。【課程對(duì)象】新近晉升到管理層的管理人員，即將晉升的儲(chǔ)備經(jīng)理人員【課程大綱】1. 角色定位與角色認(rèn)知?新任主管的全新角色?角色認(rèn)知：三個(gè)維度?管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的不同?四個(gè)重要的角色轉(zhuǎn)換?優(yōu)秀經(jīng)理人的特點(diǎn)?管理人才的心理素質(zhì)?管理者的四大職能?管

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如何有效授權(quán)（1天）【培訓(xùn)費(fèi)用】1980元/人（包括培訓(xùn)費(fèi)，講義，證書(shū)，不含午餐）【課程收益】管理是通過(guò)別人完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)，這就必然會(huì)牽涉到一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題授權(quán)！有效授權(quán)是現(xiàn)代企業(yè)管理對(duì)企業(yè)經(jīng)理人提出的必備要求。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使管理者清楚在授權(quán)前應(yīng)做好怎樣的授權(quán)準(zhǔn)備，授權(quán)中應(yīng)怎樣交代工作任務(wù)及確定工作目標(biāo)，授權(quán)后應(yīng)怎樣跟蹤工作任務(wù)的完成等，使學(xué)員能夠熟練運(yùn)用授權(quán)技巧來(lái)提升工作績(jī)效?！菊n程對(duì)象】各級(jí)別、各部門(mén)的管理人員，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人【課程大綱】1. 關(guān)于授權(quán)?什么是授權(quán)?授權(quán)不是什么?授權(quán)的益處及意義?授權(quán)的障礙及不愿授權(quán)的原因?不同級(jí)別管理者的授權(quán)的范圍2. 授權(quán)的分析?必須授權(quán)的?應(yīng)該授權(quán)的?

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如何有效開(kāi)展復(fù)盤(pán)【培訓(xùn)費(fèi)用】3580元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員了解并熟悉復(fù)盤(pán)的基本概念和流程；掌握復(fù)盤(pán)的方法；能夠運(yùn)用復(fù)盤(pán)進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)或反思活動(dòng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的體驗(yàn)，讓學(xué)員深刻學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)的價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員了解復(fù)盤(pán)中最重要的角色——復(fù)盤(pán)教練的作用和操作技巧，提高引導(dǎo)、掌控復(fù)盤(pán)操作的能力，無(wú)論是個(gè)人，還是團(tuán)隊(duì)，都可以通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，化身復(fù)盤(pán)教練，應(yīng)用復(fù)盤(pán)的方法，為自身賦能，完成個(gè)體成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)提升?！菊n程對(duì)象】各層級(jí)、各部門(mén)管理人員，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，員工骨干，以及任何想通過(guò)自我反思、經(jīng)驗(yàn)萃取提升自己的認(rèn)知水平和思維模式的人員。【課程大綱】1、復(fù)盤(pán)概述復(fù)盤(pán)的由來(lái)古今中外對(duì)復(fù)盤(pán)

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如何創(chuàng)造性解決問(wèn)題(2天) 【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程對(duì)象】需要對(duì)自己一貫的工作方式進(jìn)行反觀和思索的在任的經(jīng)理、主管；需要許多實(shí)用有效的解決問(wèn)題方法的新上任的經(jīng)理，以及任何想提高解決問(wèn)題能力和技巧的人員【課程背景】企業(yè)和個(gè)人在遇到問(wèn)題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)面臨以下幾個(gè)挑戰(zhàn)：2從問(wèn)題發(fā)生到問(wèn)題解決，花費(fèi)的時(shí)間和資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出可以忍受的范圍；2遇到一些新問(wèn)題，找不到合適的當(dāng)前可以嘗試的方法；2一些老問(wèn)題解決后總是不斷的重復(fù)發(fā)生，嚴(yán)重影響情緒和效率；2解決問(wèn)題的方法提出后，在執(zhí)行過(guò)程中經(jīng)常遇到巨大的阻力；2團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的過(guò)程中，各說(shuō)各話，浪費(fèi)大量的時(shí)間，卻無(wú)法形成可以實(shí)施的方法。

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平行思考法：六頂思考帽（1天）【培訓(xùn)費(fèi)用】1850元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】它是一個(gè)被全世界50多個(gè)國(guó)家和世界500強(qiáng)企業(yè)爭(zhēng)先引進(jìn)的思維模式！它的出版物被譯為德、法、日、韓、中等語(yǔ)種，全球銷量超過(guò)了3000萬(wàn)冊(cè)！它就是平行思考法訓(xùn)練課程——六頂思考帽！通過(guò)參加六頂思考帽思維培訓(xùn)，可以使員工改變思維定勢(shì)，掌握轉(zhuǎn)換思維與轉(zhuǎn)變觀念的技巧；創(chuàng)造一種動(dòng)態(tài)的、積極的環(huán)境來(lái)爭(zhēng)取人們的參與；減少交互作用中的對(duì)抗性和判斷性思考；掌握高效會(huì)議的方法，大大縮短開(kāi)會(huì)時(shí)間；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同思維能力，讓團(tuán)隊(duì)的潛能發(fā)揮到極限。并且由于每一個(gè)公司員工都采用多種思維方式，坦誠(chéng)的交流增多了，使工作場(chǎng)所的文化更加積極

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基層管理者/班組長(zhǎng)職業(yè)化提升訓(xùn)練（2天） 【培訓(xùn)費(fèi)用】3580元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】上面千根線，下面一根針。基層管理者對(duì)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造是非?；A(chǔ)的、關(guān)鍵的，如何把他們打造成效率高手才是生產(chǎn)企業(yè)提升制造、服務(wù)和質(zhì)量水平的真諦！本課程為各種生產(chǎn)和服務(wù)企業(yè)打造，科學(xué)全面地提升班組長(zhǎng)職業(yè)化水平?！緟⒓訉?duì)象】 一線主管，一線班組長(zhǎng)，一線各級(jí)管理人員【課程大綱】1.基層管理者的角色定位?工作現(xiàn)狀調(diào)查?角色雷達(dá)：基層管理者角色定位?基層管理者的作用?角色認(rèn)知：作為下屬、同事和下級(jí)?多重角色的塑造2.工作目標(biāo)與計(jì)劃制定?計(jì)劃的含義?計(jì)劃的好處與意義?計(jì)劃的制定：基本要素和程序?工作目標(biāo)及分

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公共關(guān)系與危機(jī)管理（2天） 【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】遇到危機(jī)的時(shí)候，你絕對(duì)不可以改變事實(shí)，但是可以改變公眾對(duì)你的看法。公共關(guān)系是關(guān)于信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)和形象管理的一門(mén)現(xiàn)代管理科學(xué)。危機(jī)管理是公共關(guān)系領(lǐng)域中一個(gè)關(guān)系到企業(yè)生存發(fā)展的重要問(wèn)題。本課程幫你在遇到危機(jī)的時(shí)候能盡量化解危機(jī)，為公司挽回或盡量減少損失，順利度過(guò)難關(guān)?！菊n程對(duì)象】公司總經(jīng)理，副總，負(fù)責(zé)公司對(duì)內(nèi)外溝通的公司的公共關(guān)系經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、公司事務(wù)經(jīng)理、專員等，以及任何負(fù)責(zé)公司對(duì)外溝通的人員【課程大綱】1.公共關(guān)系——危機(jī)管理的核心 ?公關(guān)的誤區(qū)?公共關(guān)系定義?公共關(guān)系管理和目標(biāo)?公共關(guān)系要素和功能

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高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，是指將肩負(fù)特殊使命的團(tuán)隊(duì)成員按照特定的模式組織起來(lái)，協(xié)調(diào)一致，以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的持續(xù)不斷的過(guò)程。通過(guò)本課程的培訓(xùn)，使學(xué)員明確團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神；了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段及應(yīng)對(duì)方法；清晰自己在團(tuán)隊(duì)中的角色及定位，讓團(tuán)隊(duì)管理者識(shí)人用人；通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)游戲和分享，讓學(xué)員充分感受和認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的意義，掌握塑造高效團(tuán)隊(duì)的方法和團(tuán)隊(duì)管理工具?！菊n程對(duì)象】各層級(jí)、各部門(mén)管理人員，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人【課程大綱】1. 什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)的力量?認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別2. 打造高效的團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)中的八種角色?團(tuán)隊(duì)角色的

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高級(jí)商務(wù)演講技巧（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程對(duì)象】需要加強(qiáng)和提高演講能力的任何人士，任何需要在商業(yè)和社會(huì)場(chǎng)合進(jìn)行正式和即興講話的人?！菊n程背景】：場(chǎng)景舉例：總經(jīng)理：我們上個(gè)月開(kāi)了4場(chǎng)產(chǎn)品推廣活動(dòng)，公司花了不少錢(qián)，但是，產(chǎn)品的銷售情況總是不盡人意，為什么我們?cè)谕扑]會(huì)上的銷售達(dá)成率沒(méi)有想象中那么高，大家覺(jué)得原因在哪里？客戶經(jīng)理：客戶對(duì)我們的產(chǎn)品挺有興趣的，從每次活動(dòng)有這么多的人來(lái)參加就可以看出來(lái)了。我向部分沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的客戶了解了一下他們對(duì)活動(dòng)的看法，不少人反映說(shuō)，推薦會(huì)上我們講的很多內(nèi)容，他們聽(tīng)不懂，不知道那些東西有什么用，又不好意思在這種場(chǎng)合提問(wèn)。這些人我

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】管理的內(nèi)容包括管人和管事，而事也是由人來(lái)完成的，所以管理從某種意義上說(shuō)就是人力資源管理?，F(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)踐證明，人力資源管理技能是所有優(yōu)秀管理者必備的管理技能之一。本課程幫助部門(mén)管理人員了解人力資源的重點(diǎn)工具，系統(tǒng)地掌握人員招聘選拔、績(jī)效管理、員工激勵(lì)等的方法，有效提升其管理水平?！菊n程對(duì)象】非人力資源管理部門(mén)各層級(jí)管理人員，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人【課程大綱】1.為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能？?企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源管理?部門(mén)經(jīng)理需要具備的人力資源管理技能?創(chuàng)建良好的工作環(huán)境?團(tuán)隊(duì)績(jī)效的SWOT分析2. 什

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打造團(tuán)隊(duì)超級(jí)執(zhí)行力（2天） 【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】為什么看起來(lái)是必勝無(wú)疑的決定，卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流？為什么員工缺乏責(zé)任心和執(zhí)行力？為什么團(tuán)隊(duì)不缺能人但缺乏活力？企業(yè)的戰(zhàn)略是條直線，執(zhí)行卻會(huì)拐彎和變形，中國(guó)公司的執(zhí)行問(wèn)題是由觀念、文化、制度等多方面原因造成的。不解決執(zhí)行力的問(wèn)題，企業(yè)永遠(yuǎn)做不大做不強(qiáng)。本課程專為渴望快速提升執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)打造。?了解執(zhí)行、執(zhí)行力的基本理論?認(rèn)識(shí)提升執(zhí)行力的誤區(qū)、標(biāo)準(zhǔn)、方向、時(shí)間管控、關(guān)鍵途徑?學(xué)習(xí)和掌握提升執(zhí)行力的實(shí)戰(zhàn)技巧?提升團(tuán)隊(duì)的融合力，釋放團(tuán)隊(duì)潛能【參加對(duì)象】董事長(zhǎng)、CEO、總經(jīng)理、副總經(jīng)理；部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)；部門(mén)主

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創(chuàng)新技能訓(xùn)練（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】我們只有在產(chǎn)生想象后，才可能創(chuàng)造出想象中的事物。想象力是一種可以通過(guò)訓(xùn)練而獲得并強(qiáng)化的能力，無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，都存在一些可以激發(fā)創(chuàng)新潛能以及創(chuàng)新思維的工具。當(dāng)員工突破障礙，表達(dá)出創(chuàng)新想法時(shí)，就有利于公司開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品和服務(wù)，改善經(jīng)營(yíng)模式，并形成更融洽的企業(yè)人際氛圍。在互動(dòng)性和實(shí)踐性兼?zhèn)涞难杏憰?huì)上，你將學(xué)習(xí)有效的創(chuàng)造思維技巧，激發(fā)創(chuàng)意，建立良好的創(chuàng)新氛圍。您將找到打破思維障礙、跳出固定思維模式的方法，激發(fā)您和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新潛能，從而實(shí)現(xiàn)績(jī)效的提高。【課程對(duì)象】經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、主管及普通員工,

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變革管理實(shí)務(wù)(2天)【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】當(dāng)今世界變化的速度之快、范圍之廣、程度之深都是前所未有的。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，真正的贏家必然是那些能夠快速、有效、經(jīng)濟(jì)地實(shí)現(xiàn)變革的企業(yè)，“窮則思變，變則通”。本課程以企業(yè)管理者的觀念變革為先導(dǎo)，針對(duì)變革中常見(jiàn)的失敗原因，幫助人們掌握變革的操作步驟與策略，并學(xué)會(huì)克服變革障礙的方法，從而有效推進(jìn)變革、完成變革并鞏固變革的成果?！菊n程對(duì)象】企業(yè)總經(jīng)理、副總、各部門(mén)經(jīng)理，以及總裁辦、企管部門(mén)、人力資源部等負(fù)責(zé)推動(dòng)變革的人員【課程大綱】1.變革概論?何謂組織變革?變革的動(dòng)力 環(huán)境的挑戰(zhàn) 內(nèi)部動(dòng)力企業(yè)發(fā)展客觀規(guī)律 企業(yè)特

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戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】供應(yīng)鏈管理的效益已成為企業(yè)所共認(rèn)的最后未被開(kāi)發(fā)的金礦。供應(yīng)鏈管理，是極為復(fù)雜并充滿了艱辛和風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域。成功的供應(yīng)鏈管理需要平衡的大局觀、致勝的跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)合作和精確、經(jīng)濟(jì)、靈活、快速反應(yīng)的供營(yíng)鏈。本課程學(xué)習(xí)在供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)中運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn)、庫(kù)存、運(yùn)輸策略和技術(shù)，在掌握供應(yīng)鏈管理基本概念和運(yùn)作模式后，了解供應(yīng)鏈管理在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略中的地位和作用。掌握供應(yīng)鏈流程規(guī)劃的方法和供應(yīng)鏈環(huán)境下的戰(zhàn)略規(guī)劃、職能、采購(gòu)、庫(kù)存控制、交付與回收、策略；幫助掌握供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)領(lǐng)域組織管理的要點(diǎn)和供應(yīng)鏈流程規(guī)劃的方法?！菊n程對(duì)象】涉

 單女士 喬先生（Ivan）王老師 Rice 王老師（Peter）我要報(bào)名

如何完善貨運(yùn)與清關(guān)（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】本課程將國(guó)際慣例與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)習(xí)者能夠全面掌握貨物進(jìn)出口管理的流程和方法，熟悉國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸中的各種國(guó)家政策和規(guī)定，了解各個(gè)環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵點(diǎn)和管控方法，合理安排貨物運(yùn)輸和辦理各種手續(xù)，改善進(jìn)出口運(yùn)輸業(yè)務(wù)流程的效率、效益、準(zhǔn)時(shí)性和可靠性，成為掌握貨運(yùn)手續(xù)和流程的專家.【課程對(duì)象】物流、采購(gòu)經(jīng)理及主管人員負(fù)責(zé)公司進(jìn)出口業(yè)務(wù)的人員，從事公司采購(gòu)和物流管理及實(shí)務(wù)操作的人員，對(duì)海關(guān)、進(jìn)出口檢驗(yàn)等相關(guān)手續(xù)感到困擾的企業(yè)希望對(duì)運(yùn)輸過(guò)程加強(qiáng)控制，提高準(zhǔn)時(shí)率降低風(fēng)險(xiǎn)和成本的企業(yè).【課程大綱】1.貨運(yùn)管理?管理運(yùn)輸過(guò)程?

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國(guó)際采購(gòu)實(shí)務(wù)訓(xùn)練（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】在全球化的時(shí)代背景下，企業(yè)更加注重供應(yīng)鏈的整合，而國(guó)際采購(gòu)正是其中的重要環(huán)節(jié)。如何搜索并評(píng)估國(guó)際市場(chǎng)中的供應(yīng)商？如何制定國(guó)際采購(gòu)合同？如何避免各種國(guó)際采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)？如何熟識(shí)國(guó)際采購(gòu)中的各種流程及繁雜手續(xù)？成功的國(guó)際采購(gòu)技巧將帶你深入了解該領(lǐng)域,研討如何管理國(guó)際采購(gòu)流程的方法和技巧?！菊n程對(duì)象】涉及國(guó)際采購(gòu)領(lǐng)域的相關(guān)采購(gòu)及物流部門(mén)人員【課程大綱】1.尋找和評(píng)估國(guó)際市場(chǎng)中的供應(yīng)商?搜索潛在供應(yīng)商?篩選潛在供應(yīng)商?有效評(píng)估供應(yīng)商2 國(guó)際采購(gòu)合同的簽訂和履行?國(guó)際采購(gòu)合同的主要條款?國(guó)際采購(gòu)交易的磋商?國(guó)際采購(gòu)合同的簽

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供應(yīng)商選擇、評(píng)估與采購(gòu)績(jī)效管理（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】近年來(lái)，持續(xù)增長(zhǎng)的邊際成本壓力和產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的趨勢(shì)都對(duì)企業(yè)供應(yīng)鏈管理管理提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者強(qiáng)烈的感覺(jué)到：供應(yīng)商關(guān)系管理對(duì)公司的戰(zhàn)略發(fā)展至關(guān)重要。靜態(tài)、孤立、側(cè)重于內(nèi)部運(yùn)作的供應(yīng)鏈管理模式已逐步被外部協(xié)同體系所取代。從全球范圍來(lái)看，領(lǐng)先企業(yè)已紛紛采用區(qū)分化的供應(yīng)商評(píng)估模型來(lái)管理供應(yīng)商，并利用數(shù)量、權(quán)重和頻率等多種因素，根據(jù)因素重要度和評(píng)估結(jié)果，對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行分級(jí)管理，從而建立良好的供應(yīng)商關(guān)系?！肮?yīng)商評(píng)估與采購(gòu)績(jī)效管理”培訓(xùn)能夠讓學(xué)員更加充分的理解與供應(yīng)商的協(xié)同管理，使采購(gòu)人員自信地建立供

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高效物流管理（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)體現(xiàn)為供應(yīng)鏈條的競(jìng)爭(zhēng)，而物流管理是供應(yīng)鏈優(yōu)化過(guò)程中的核心項(xiàng)目，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，企業(yè)如何將供應(yīng)商管理、采購(gòu)管理、生產(chǎn)與計(jì)劃管理、倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存控制、銷售渠道的物流優(yōu)化整合，以提高整體的運(yùn)營(yíng)效率，降低成本，增加利潤(rùn)，是每個(gè)企業(yè)關(guān)心的問(wèn)題。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)幫你找到答案。【課程對(duì)象】供應(yīng)鏈管理人員，物流管理人員，采購(gòu)經(jīng)理人員，倉(cāng)儲(chǔ)管理、生產(chǎn)部門(mén)、計(jì)劃部門(mén)，等的管理人員等?！菊n程大綱】1.概論和規(guī)劃?企業(yè)物流的定義?供應(yīng)鏈?物流活動(dòng)?物流的重要性?物流規(guī)劃2.訂單處理與信息系統(tǒng)?定義訂單處理過(guò)程?供應(yīng)商

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高效實(shí)用的采購(gòu)技巧（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】“節(jié)省的就是利潤(rùn)”，采購(gòu)費(fèi)用直接進(jìn)入成本，所以采購(gòu)職能正在成為企業(yè)特殊的利潤(rùn)中心，為了使采購(gòu)職能真正發(fā)揮采購(gòu)作為利潤(rùn)的“第二創(chuàng)造點(diǎn)”的作用，采購(gòu)人員必須具有相應(yīng)的能力。本課程將帶給學(xué)員高效采購(gòu)流程的建設(shè)和優(yōu)化，降低物料采購(gòu)成本，提升工作效率，使采購(gòu)人員成為職業(yè)化的采購(gòu)員?！菊n程對(duì)象】采購(gòu)員、采購(gòu)輔助人員、參與采購(gòu)工作的技術(shù)人員、供應(yīng)商人員；這些部門(mén)的主管、經(jīng)理【課程大綱】1.什么是采購(gòu)及采購(gòu)的作用?采購(gòu)的重要作用?現(xiàn)代采購(gòu)新觀念?采購(gòu)是公司的重要的利潤(rùn)保障2.采購(gòu)流程優(yōu)化?基于企業(yè)信息平臺(tái)的采購(gòu)流程優(yōu)化?

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倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】3580元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】在企業(yè)物流中，倉(cāng)儲(chǔ)管理是一個(gè)基本的環(huán)節(jié)。如何管理倉(cāng)庫(kù)中的貨物、管理倉(cāng)庫(kù)中的設(shè)備、管理作業(yè)人員以及作業(yè)流程，將直接影響到物流服務(wù)的成本、效率、資本和作業(yè)的準(zhǔn)確性。本課程以現(xiàn)代物流理念為指引，通過(guò)對(duì)科學(xué)物流管理理念、方法、工具的介紹，讓你從實(shí)際案例分享中學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的現(xiàn)代物流操作流程，為企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)管理的現(xiàn)代化打下基礎(chǔ)并迅速應(yīng)用到工作中去?！菊n程對(duì)象】制造企業(yè)中負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn)、物流、PMC、商務(wù)、訂單等供應(yīng)鏈相關(guān)人員。【課程大綱】1.倉(cāng)儲(chǔ)管理概述?現(xiàn)代化的倉(cāng)儲(chǔ)管理理念?倉(cāng)儲(chǔ)管理的基本概念?倉(cāng)儲(chǔ)與公

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采購(gòu)人員核心能力提升訓(xùn)練（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】本課程介紹采購(gòu)核心技能的四大方面的基本知識(shí)、重要原則、實(shí)施方式以及執(zhí)行步驟，并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)案例進(jìn)行研討、關(guān)鍵講解、提問(wèn)互動(dòng)以及經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)員：了解采購(gòu)的重要性，供應(yīng)商管理對(duì)企業(yè)增值的影響; 掌握供應(yīng)商評(píng)審的流程、組織方式、評(píng)估工具和手段; 了解談判的重要性，認(rèn)知成功談判的的階段以及談判策略; 了解采購(gòu)合同的特征、功能，熟練掌握采購(gòu)合同的內(nèi)容; 了解解決合同爭(zhēng)議的幾種方法; 熟悉應(yīng)采購(gòu)合同的幾種管理方法; 如何在材料/服務(wù)層面通過(guò)需求與供應(yīng)市場(chǎng)分析制定有針對(duì)性（差異化）

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采購(gòu)價(jià)格分析與成本控制（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】近年來(lái)，伴隨全球經(jīng)濟(jì)的高度融合，持續(xù)增長(zhǎng)的邊際成本壓力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境都對(duì)企業(yè)供應(yīng)鏈管理提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，而“采購(gòu)管理”作為企業(yè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)，不容忽視。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者強(qiáng)烈地感覺(jué)到：供應(yīng)商關(guān)系管理與成本控制，對(duì)公司的戰(zhàn)略發(fā)展至關(guān)重要，靜態(tài)、孤立、側(cè)重于內(nèi)部運(yùn)作的采購(gòu)管理模式已逐步被外部協(xié)同的供應(yīng)鏈管理體系所取代。本課程旨在從優(yōu)秀企業(yè)的采購(gòu)管理實(shí)踐中，汲取經(jīng)驗(yàn)，提升采購(gòu)管理人員的綜合素質(zhì)。課程包括供應(yīng)商選擇、采購(gòu)物料成本分析、供應(yīng)商談判基礎(chǔ)、采購(gòu)成本降低的方法與策略、供應(yīng)商績(jī)效管理、庫(kù)存控制等。通過(guò)

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采購(gòu)管理技能訓(xùn)練（2天）【培訓(xùn)費(fèi)用】 3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書(shū)）【課程收益】產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、管理變革…, 一系列趨勢(shì)都預(yù)示著國(guó)內(nèi)企業(yè)正在向世工廠看齊。傳統(tǒng)的依靠銷售收入拉動(dòng)利潤(rùn)的方式已經(jīng)舉步維艱，隨著企業(yè)規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大，采購(gòu)的杠桿效果越來(lái)越明顯，采購(gòu)作為利潤(rùn)的“第二創(chuàng)造點(diǎn)”的作用愈來(lái)愈被企業(yè)所重視。在企業(yè)資源整合中，需要把公司的計(jì)劃、采購(gòu)、制造、庫(kù)存以及供應(yīng)商產(chǎn)生的數(shù)據(jù)合并在一起，從一個(gè)統(tǒng)一的視角展示產(chǎn)品建造過(guò)程的各種影響因素，并使總成本達(dá)到最佳化。企業(yè)通過(guò)采購(gòu)流程的建設(shè)和優(yōu)化，能夠降低物料采購(gòu)成本，提升工作效率。【課程對(duì)象】企業(yè)中高級(jí)管理人員和生產(chǎn)管理、計(jì)劃管理、采購(gòu)管理、倉(cāng)

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塑膠件設(shè)計(jì)與注塑 材料、設(shè)計(jì)、裝配、注塑、模具全面系統(tǒng)的培訓(xùn)公開(kāi)課學(xué)習(xí)投資：3980元/人(包括培訓(xùn)費(fèi)、午餐、培訓(xùn)教材、茶點(diǎn)等)開(kāi)課日期：2026年廣州：1月1617日 7月1011日 11月2021日深圳：5月89日 9月45日 27年1月2223日二天課程：該課程根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)際情況對(duì)塑料件的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理。從塑料的高分子結(jié)構(gòu)入手，對(duì)塑料原材料性能，塑料件的通用設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，裝配設(shè)計(jì)，注塑工藝及模具設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行全面的講解。從根本上解決工程師，技術(shù)主管，采購(gòu)，品質(zhì)等需要了解塑料件知識(shí)的人員，不知如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。將機(jī)械設(shè)計(jì)的思想及多年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)也揉和在該課程中。培訓(xùn)特色：根據(jù)

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科學(xué)注塑及缺陷分析與對(duì)策培訓(xùn)時(shí)間：2026年廣州：3月2728日 6月56日 深圳：8月78日 10月2324日培訓(xùn)費(fèi)用：3980元/人（含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)）培訓(xùn)對(duì)象：技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、注塑工程師、模具工程師、結(jié)構(gòu)工程師、機(jī)械工程師、質(zhì)量工程師，工藝和制造工程師，直接負(fù)責(zé)塑料件的采購(gòu)人員及想對(duì)注塑工藝及常見(jiàn)問(wèn)題做全面了解的人員。∵〖課程背景〗該課程根據(jù)科學(xué)注塑的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理、分析。從塑料的高分子結(jié)構(gòu)入手，對(duì)塑料原材料性能，注塑工藝性能以及注塑工藝參數(shù)的影響，進(jìn)行全面的講解。對(duì)常見(jiàn)的注塑缺陷進(jìn)行系統(tǒng)的描述、分析以及給出解決方案。從根本上解決注塑工程師，技術(shù)主管，采購(gòu)

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金屬材料的性能與選用 性能、選擇、應(yīng)用全面系統(tǒng)的培訓(xùn)公開(kāi)課學(xué)習(xí)投資：3980元/人(包括培訓(xùn)費(fèi)、午餐、培訓(xùn)教材、茶點(diǎn)等)開(kāi)課日期：2026年廣州：4月1011日 8月1415日 深圳：6月1213日 12月2526日 兩天課程金屬材料廣泛用在各個(gè)行業(yè)。對(duì)于特定的產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，選擇最合適的材料其實(shí)牽涉到很多非常重要的決定。無(wú)論你是制造一輛汽車，一個(gè)小家電，一個(gè)化學(xué)處理設(shè)備或一個(gè)玩具。都必須要考慮材料的物理性能，機(jī)械性能，抗腐蝕性能，工藝性能，同時(shí)使用壽命以及成本也是必須在考慮之中的。一般要求材料成本下降，材料性能提高，同時(shí)還要考慮外觀的美觀及耐久性，所以很難選擇一種能滿足所有性能的合適材料。同時(shí)，對(duì)

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尺寸鏈計(jì)算及公差分析的實(shí)際應(yīng)用公開(kāi)課學(xué)習(xí)投資：3980元/人(包括培訓(xùn)費(fèi)、午餐、培訓(xùn)教材、茶點(diǎn)等)最新開(kāi)課日期：2026年開(kāi)課日期：廣州：1月910日 4月2425日 8月2829日 27年1月1516日深圳：7月34日 11月1314日二天課程：該課程根據(jù)傳統(tǒng)的尺寸鏈計(jì)算方法和北美GDamp;T標(biāo)準(zhǔn)ASME Y14.5M2009、歐洲形位公差標(biāo)準(zhǔn) (ISO1101) 以及中國(guó)形位公差標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 1182)，對(duì)單個(gè)零件設(shè)計(jì)、加工及裝配過(guò)程中的尺寸鏈公差進(jìn)行分析計(jì)算。提供系統(tǒng)性和完整性的方法，包括尺寸鏈基本概念，一維、二維、三維尺寸鏈，考慮形位公差尺寸鏈，工藝尺寸鏈，裝配尺寸鏈，精度分配，概

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產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的材料選擇公開(kāi)課學(xué)習(xí)投資：3980元/人(包括培訓(xùn)費(fèi)、午餐、培訓(xùn)教材、茶點(diǎn)等)開(kāi)課時(shí)間：2026年廣州：11月67日深圳：4月1718日 8月2122日 27年1月89日兩天課程工程材料廣泛用在各個(gè)行業(yè)。對(duì)于特定的產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，選擇最合適的材料其實(shí)牽涉到很多非常重要的決定。無(wú)論你是制造一輛汽車，一個(gè)小家電，一個(gè)化學(xué)處理設(shè)備或一個(gè)玩具。都必須要考慮材料的物理性能，機(jī)械性能，抗腐蝕性能，工藝性能，同時(shí)使用壽命以及成本也是必須在考慮之中的。一般要求材料成本下降，材料性能提高，同時(shí)還要考慮外觀的美觀及耐久性，所以很難選擇一種能滿足所有性能的合適材料。同時(shí)，對(duì)于材料使用來(lái)說(shuō)，很多優(yōu)異的性能需要通過(guò)

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