馮巖老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

【背景介紹】隨著科技進(jìn)一步發(fā)展，政企客戶市場迎來的新的機(jī)遇，伴隨著中國消費(fèi)升級與技術(shù)不斷進(jìn)步，以云業(yè)務(wù)為代表的創(chuàng)新業(yè)務(wù)迎來的難得的發(fā)展機(jī)遇。抓住云業(yè)務(wù)發(fā)展的風(fēng)口，迅速在政企客戶市場取得云業(yè)務(wù)的發(fā)展商機(jī)，成為當(dāng)前非常重要的一項(xiàng)工作。但由于目前客戶經(jīng)理已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的銷售模式，而云業(yè)務(wù)銷售無論從客戶群的選擇，到需求的確立，銷售的達(dá)成與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相比都有著巨大的不同，如何在短時間內(nèi)使客戶經(jīng)理迅速掌握云業(yè)務(wù)銷售的重點(diǎn)，并真正達(dá)成客戶簽約為本課程的關(guān)鍵?！九嘤?xùn)目標(biāo)】知悉掌握云產(chǎn)品體系架構(gòu)和功能特性；可獨(dú)立對陌生客戶進(jìn)行拜訪收集客戶需求可結(jié)合客戶需求對客戶進(jìn)行產(chǎn)品推介通過實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)持續(xù)對客戶進(jìn)行跟蹤回訪最

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培訓(xùn)對象：產(chǎn)品中心（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、運(yùn)營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時間：3天，18小時一：掌握各個電商和新媒體等線上平臺的屬性及推廣策略 (2小時）?? ? ? ? 二：如何從線上和線下渠道中當(dāng)中獲得客戶（4小時）?? ? ? ? 三：如何從線上和線下渠道結(jié)合共同進(jìn)行營銷活動組織（3小時）?? ? ? ? 四：如何進(jìn)行基于數(shù)字化平臺的數(shù)據(jù)運(yùn)營和用戶運(yùn)營（3小時）?? ? ? ? ?五：全渠道營銷運(yùn)營方案制作與評分（6小時）本課程亮點(diǎn)：移動互聯(lián)網(wǎng)讓網(wǎng)絡(luò)文明回歸社群時代，魅力人格體、粉絲經(jīng)濟(jì)、參與感、協(xié)同、場景、連接等都是社群時代的重要標(biāo)簽，新媒體時代讓我們每個人和每個品牌都有機(jī)會找到

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講授老師：李勇培訓(xùn)對象：產(chǎn)品中心，決策中心、運(yùn)營中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間：1天 (6小時）課程背景：目前國內(nèi)外的嚴(yán)峻形勢嚴(yán)峻?對于企業(yè)來講都具備一定的風(fēng)險?想要提升企業(yè)的抗風(fēng)險能力?外力因素解決不了?只能從內(nèi)部著手?樹立精益運(yùn)營管理思想?推行精實(shí)化管理?提升管理能力?從根本上提升企業(yè)精益運(yùn)營的能力是重中之重的。本課程將把精益運(yùn)營的底層邏輯進(jìn)行一一拆解。課程收益：培訓(xùn)完結(jié)后，學(xué)員能夠：了解商業(yè)思維的底層邏輯理解商業(yè)思考中的五維能力掌握商業(yè)畫布和商業(yè)思維之間的聯(lián)系訓(xùn)練自己的商業(yè)思維中的日常思考能力?課程大綱：單元大綱內(nèi)容單元一精益化思維是運(yùn)營之本設(shè)定指標(biāo)的能力：根據(jù)公司的

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講授老師：李勇培訓(xùn)對象：產(chǎn)品中心，決策中心、運(yùn)營中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間：1天 (6小時）課程背景：商業(yè)思維，是一個很難界定的概念。到底什么樣的思維模式才能被稱為商業(yè)思維？估計每個人都有不同的看法，如果硬要給它描繪個形狀，你可以定義它是“經(jīng)濟(jì)學(xué)常識”，“行業(yè)經(jīng)驗(yàn)”，“財務(wù)能力”或者是“營銷能力”，所以商業(yè)思維很容易會和創(chuàng)收，盈利，賺錢這些詞產(chǎn)生聯(lián)系，可能有的人甚至?xí)a(chǎn)生錯覺，認(rèn)為商業(yè)思維只有公司高層或者領(lǐng)導(dǎo)才需要的。但實(shí)際上，商業(yè)思維是每個人在生產(chǎn)生活中的個體所需要深度理解的，本課程將把商業(yè)思維的底層邏輯進(jìn)行一一拆解。課程收益：培訓(xùn)完結(jié)后，學(xué)員能夠：了解商業(yè)思維的底層

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講授老師：李勇培訓(xùn)對象：產(chǎn)品中心，運(yùn)營中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時間：1天 (6小時）課程背景：無論你是做產(chǎn)品還是做營銷，具備用戶思維很重要。那么究竟什么是用戶思維呢？講的直白點(diǎn)，就是能夠站在用戶的角度上，挖掘用戶的需求和痛點(diǎn)，制定出相應(yīng)的產(chǎn)品，解決用戶的需求。本課程將用戶思維的核心和應(yīng)用一一在課程中進(jìn)行講解。課程收益：培訓(xùn)完結(jié)后，學(xué)員能夠：了解用戶思維的概念理解用戶需求的三部曲：同理心、場景感、共情力掌握用戶思維能力的基礎(chǔ)方法論掌握同理心，場景感、共情力的能力課程大綱：單元大綱內(nèi)容單元一一切從用戶思維開始什么是用戶？用戶和客戶的區(qū)別是什么？為什么強(qiáng)調(diào)用戶思維？用戶思維都包

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、經(jīng)理、企業(yè)各層級的業(yè)務(wù)管理者、HRBP、COE、OD、TD、培訓(xùn)和績效的HR主管、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)【課程時間】13天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】1.?組織是人的組織，組織發(fā)展OD是組織的骨骼，人才發(fā)展TD是組織的肌肉，兩者相生相息、缺一不可2. OD不應(yīng)只是HR界的熱門詞，更應(yīng)是企業(yè)管理者修煉的出發(fā)點(diǎn)和切入點(diǎn)3. OD不應(yīng)只是冰冷的定崗定編和架構(gòu)設(shè)計，更應(yīng)是有溫度的洞察和能量場的激發(fā)4. OD不應(yīng)只是一套方法論，更應(yīng)是、也必須是幫組織拿到業(yè)務(wù)結(jié)果的管理工具5.?組織發(fā)展的最終核心還是要回歸人選好人，用好人，培養(yǎng)人，激勵人，借事修人、視人為

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【課程對象】應(yīng)屆畢業(yè)生、初入職場小白、職場工作35年員工【課程時間】??1天,?? 6小時/天（具體內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況有調(diào)整）【課程背景】人生需要規(guī)劃，成功的人生更需要成功的規(guī)劃。有備無患、未雨綢繆，從這些成語之中就可以發(fā)現(xiàn)，古人早就認(rèn)識到這一點(diǎn)，所以作為現(xiàn)代人的我們，怎么能忽視。所以，課程與您分享職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，淺談職業(yè)生涯規(guī)劃的核心步驟。【課程收益】掌握職業(yè)規(guī)劃的知識和常用方法、分析自己的成長之路引導(dǎo)學(xué)員調(diào)整心態(tài)，認(rèn)識到當(dāng)下應(yīng)有的工作狀態(tài)，去除浮躁加強(qiáng)學(xué)員對企業(yè)的認(rèn)同度、歸屬感提高學(xué)員的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)掌握職場自我管理工具，強(qiáng)化自身執(zhí)行力【課程特色】干貨，沒有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、績效推行人員【課程時間】13天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）?【課程背景】市場競爭空前激烈，市場的競爭就是人才的競爭。國內(nèi)外知名公司、中國500強(qiáng)公司及中國優(yōu)秀的民營企業(yè)目前都非常重視人力資源管理及戰(zhàn)略性人才培育體系的建設(shè)（如華為、聯(lián)想、海爾、格力、IBM、微軟等），這些公司都將人力資源管理列為公司持續(xù)發(fā)展的核心戰(zhàn)略之一。正是有效的人力資源管理系統(tǒng)使得全球知名公司和優(yōu)秀中小企業(yè)不斷取得高效業(yè)績，也不斷為公司塑造了高績效的團(tuán)隊文化、流程及高績效的團(tuán)隊和個人，從而使公司生存下來并持續(xù)發(fā)展。那么，如何建設(shè)一套有效的人力

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、績效推行人員【課程時間】13天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）?【課程背景】當(dāng)今世界，市場競爭空前激烈，產(chǎn)品同質(zhì)化越來越嚴(yán)重，各企業(yè)的競爭逐漸從前端后移。組織效能提升、組織內(nèi)部高效協(xié)同成了各企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場，企業(yè)管理面臨空間挑戰(zhàn)。但在企業(yè)績效管理中，常常會有如下問題：只關(guān)注銷量和收入的完成，按收入享受績效和提成，不關(guān)注毛利額，不關(guān)注組織績效，片面要求降價促銷，公司凈利潤無人關(guān)心；不細(xì)分客戶，不分析客戶的投資，不設(shè)計增量，不分析路徑，盲目要資源、下任務(wù)要預(yù)算，大家都爭；要任務(wù)，大家都退，爭吵不休；各部門不斷要人，不斷

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、培訓(xùn)推行人員【課程時間】12天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）?【課程背景】初創(chuàng)期企業(yè)，業(yè)績快速拉升，人均產(chǎn)值遠(yuǎn)超行業(yè)平均水平；在企業(yè)快速擴(kuò)張的過程中，人均產(chǎn)值逐漸下落，逐步回落到行業(yè)平均水平，步調(diào)大的企業(yè)可能會低于行業(yè)平均水平，若長時間沒有改觀，企業(yè)將岌岌可危。如何提升人均產(chǎn)值？讓每一位參與者均不斷的挖掘自身潛能為企業(yè)業(yè)績增長舔磚加瓦？在其他生產(chǎn)要素一定的前提條件下，唯有靠提升每一位員工的素質(zhì)來突破業(yè)績增長——這也是諸多企業(yè)注重員工培養(yǎng)的關(guān)鍵所在。此外，業(yè)績總量增長，在快速擴(kuò)張的情景下，快速人才復(fù)制也成為企業(yè)發(fā)展

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【課程對象】企業(yè)各層級的業(yè)務(wù)管理者、HRBP、COE、OD、TD、培訓(xùn)和績效的HR主管、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)【課程時間】12天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】人才盤點(diǎn)是工具？是方法？人才盤點(diǎn)是HR責(zé)任？還是業(yè)務(wù)管理者責(zé)任？你是否在人才盤點(diǎn)時遇到如下困境：不知道人才盤點(diǎn)對于企業(yè)到底有什么作用？不知道人才盤點(diǎn)到底如何下手？不知道人才盤點(diǎn)有哪些步驟？不知道人才盤點(diǎn)的結(jié)果如何處理？人才盤點(diǎn)中經(jīng)常遇到的問題不知道如何解決？本課程幫助你全面深入探尋人才盤點(diǎn)中的方法和技巧，充分認(rèn)識人才盤點(diǎn)的重要意義，掌握常用的盤點(diǎn)技巧和方法，并通過豐富的案例和專業(yè)理論教您如何高效進(jìn)行人才盤點(diǎn)?！菊n程收益

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、培訓(xùn)推行人員【課程時間】12天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】薪酬管理作為人力資源管理的核心板塊，是人力資源中基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。薪酬是公司無形指揮棒，什么樣的薪酬文化，營造什么樣的企業(yè)文化。本課程將系統(tǒng)介紹如何匹配公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，系統(tǒng)打造公司薪酬體系，為公司的長足發(fā)展、保留人才提供當(dāng)前及未來重要保障。課程突破了很多人只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實(shí)應(yīng)用情景，借用一個個實(shí)際發(fā)生的案例，以及課間實(shí)操，解決學(xué)員在實(shí)際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，將賦

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、績效推行人員【課程時間】12天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】當(dāng)今世界，市場競爭空前激烈，產(chǎn)品同質(zhì)化越來越嚴(yán)重，各企業(yè)的競爭逐漸從前端后移。組織效能提升、組織內(nèi)部高效協(xié)同成了各企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場，企業(yè)管理面臨空間挑戰(zhàn)。近期，企業(yè)關(guān)注績效管理的越來越多，因?yàn)榭冃Ч芾聿粌H僅是為薪酬管理、員工發(fā)展等奠定基礎(chǔ)，同時也是企業(yè)管理的核心組成部分。本課程將系統(tǒng)介紹績效管理思想、邏輯及應(yīng)用，幫助構(gòu)建01的績效管理體系。課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實(shí)應(yīng)用情景，借用一個個實(shí)

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、培訓(xùn)推行人員【課程時間】12天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】初創(chuàng)期企業(yè)，業(yè)績快速拉升，人均產(chǎn)值遠(yuǎn)超行業(yè)平均水平；在企業(yè)快速擴(kuò)張的過程中，人均產(chǎn)值逐漸下落，逐步回落到行業(yè)平均水平，步調(diào)大的企業(yè)可能會低于行業(yè)平均水平，若長時間沒有改觀，企業(yè)將岌岌可危。如何提升人均產(chǎn)值？讓每一位參與者均不斷的挖掘自身潛能為企業(yè)業(yè)績增長舔磚加瓦？在其他生產(chǎn)要素一定的前提條件下，唯有靠提升每一位員工的素質(zhì)來突破業(yè)績增長——這也是諸多企業(yè)注重員工培養(yǎng)的關(guān)鍵所在。此外，業(yè)績總量增長，在快速擴(kuò)張的情景下，快速人才復(fù)制也成為企業(yè)發(fā)展的

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員【課程時間】12天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展屬于跳躍式的進(jìn)步，環(huán)境瞬息萬變。企業(yè)的唯一出路就是把企業(yè)變革進(jìn)行到底。企業(yè)改革和創(chuàng)新機(jī)制中的關(guān)鍵的和突破點(diǎn)，就是股權(quán)創(chuàng)新。股權(quán)是每個企業(yè)必須面對的事，在競爭日益激烈的商業(yè)戰(zhàn)爭中，不論是大眾創(chuàng)業(yè)還是企業(yè)創(chuàng)新，立足股權(quán)的視角，發(fā)掘股權(quán)的力量，對于企業(yè)的發(fā)展來說都有至關(guān)重要的作用。允許企業(yè)員工持股，形成資本所有者和勞動者利益共同體。這樣的利益共同體，有利于激發(fā)兩類資本和勞動力等生產(chǎn)因素的積極性。這種股權(quán)利益對資本和員工的強(qiáng)利益約束，是公司治理結(jié)構(gòu)的一

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【課程對象】總經(jīng)理、經(jīng)理、人力資源從業(yè)人員【課程時間】??3.5小時（具體內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況有調(diào)整）【課程背景】當(dāng)萬民創(chuàng)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)時代遇到80后、90后甚至00后成為職場主體時，人才成了企業(yè)成敗的關(guān)鍵，可是，如何才能有效招聘并甄別那些人才是企業(yè)真正需要的呢？“君子愛才，取之有道”，招聘面試是一門集行為學(xué)、微表情學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、市場營銷學(xué)為一體的綜合性選拔技術(shù)，更是一門溝通與識人的藝術(shù)。你好，招聘面試官課程將帶您深入淺出剖析個中真?zhèn)危屇谟萌?、識人方面更甚一籌。?【課程收益】掌握一種招聘效能發(fā)揮的方法熟悉基于精準(zhǔn)招聘流程設(shè)計，找到核心的優(yōu)質(zhì)人才；對比內(nèi)外招聘渠道優(yōu)劣勢，掌握互聯(lián)網(wǎng)招聘新渠道；

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、績效推行人員【課程時間】12天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】當(dāng)今世界，市場競爭空前激烈，產(chǎn)品同質(zhì)化越來越嚴(yán)重，各企業(yè)的競爭逐漸從前端后移。組織效能提升、組織內(nèi)部高效協(xié)同成了各企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場，企業(yè)管理面臨空間挑戰(zhàn)。近期，企業(yè)關(guān)注績效管理的越來越多，因?yàn)榭冃Ч芾聿粌H僅是為薪酬管理、員工發(fā)展等奠定基礎(chǔ)，同時也是企業(yè)管理的核心組成部分。本課程將系統(tǒng)介紹績效管理思想、邏輯及應(yīng)用，幫助構(gòu)建01的績效管理體系。課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實(shí)應(yīng)用情景，借用一個個實(shí)

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、培訓(xùn)推行人員【課程時間】12天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】盡管現(xiàn)在各個公司都在考慮以“人”為基礎(chǔ)的管理思想，但進(jìn)入現(xiàn)代企業(yè)不久的中國企業(yè)，尤其是傳統(tǒng)的企業(yè)，基于“崗位”管理的核心沒有變，并且，這方面又是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，所以，一個企業(yè)從精細(xì)化角度來看，離不開崗位體系的構(gòu)建。?【課程收益】了解組織體系診斷方法掌握崗位設(shè)置、崗位分析、崗位說明書制定掌握編制制定的底層影響因素及編制確定方法掌握崗位管理、等級管理以及基于崗位管理的員工發(fā)展通道建設(shè)掌握勝任能力模型、任職資格標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的程序與方法?【

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、培訓(xùn)推行人員【課程時間】12天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】盡管現(xiàn)在各個公司都在考慮以“人”為基礎(chǔ)的管理思想，但進(jìn)入現(xiàn)代企業(yè)不久的中國企業(yè)，尤其是傳統(tǒng)的企業(yè)，基于“崗位”管理的核心沒有變，并且，這方面又是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，所以，一個企業(yè)從精細(xì)化角度來看，離不開崗位體系的構(gòu)建。?【課程收益】了解組織體系診斷方法掌握崗位設(shè)置、崗位分析、崗位說明書制定掌握編制制定的底層影響因素及編制確定方法掌握崗位管理、等級管理以及基于崗位管理的員工發(fā)展通道建設(shè)掌握勝任能力模型、任職資格標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的程序與方法?【

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、績效推行人員【課程時間】13天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】世界上存在三大資源：人力資源、物力資源和財力資源，其中最重要的是人力資源。人力資源已經(jīng)成為當(dāng)今第一大資源：經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢取決于科技優(yōu)勢，科技優(yōu)勢又源于人才優(yōu)勢。人力資源的作用從來沒有像今天這樣突顯出來，它作為企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略性資源在企業(yè)戰(zhàn)略管理中占有十分重要的地位，引起國內(nèi)越來越多企業(yè)家的高度重視與極大關(guān)注。人力資源管理目前已經(jīng)成為企業(yè)成功運(yùn)作的核心競爭力。因此，企業(yè)最大的資源是人力資源，對人力資源的管理已經(jīng)成為企業(yè)管理的核心。只有有效地開發(fā)人力

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、培訓(xùn)推行人員【課程時間】12天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】長期以來，員工已經(jīng)形成了，只有“當(dāng)官”才能發(fā)財?shù)母拍睿?，不?dāng)一名管理者就似乎沒有發(fā)展。然而，企業(yè)的組織形態(tài)及組織層級在一定的時期相對固定，有了總監(jiān)，不可能因?yàn)槟闶侨瞬哦僭O(shè)一個總監(jiān)的崗位，即使有“因人設(shè)崗”的可能，但也是特殊情況下的特殊處理，不能成為管理的常態(tài)。因此，擺在大家面前的是，發(fā)展稀缺。調(diào)查表明，保留員工，員工的發(fā)展占有很大的比重。尤其是技術(shù)人員，長時間的技術(shù)思維，未必可以做個好的管理者。基于此，我們可以從任職資格體系建立的角度，

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、績效推行人員【課程時間】12天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】當(dāng)今世界，市場競爭空前激烈，產(chǎn)品同質(zhì)化越來越嚴(yán)重，各企業(yè)的競爭逐漸從前端后移。組織效能提升、組織內(nèi)部高效協(xié)同成了各企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場，企業(yè)管理面臨空間挑戰(zhàn)。近期，績效管理關(guān)注OKR的企業(yè)越來越多，究其原因，無非是企業(yè)的增長結(jié)果與企業(yè)的復(fù)雜協(xié)作關(guān)系越來越清晰。管理層逐漸把注意力放在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)路徑上。本課程將系統(tǒng)介紹OKR的管理思想、邏輯及應(yīng)用，幫助企業(yè)執(zhí)本溯源，構(gòu)建內(nèi)部OKR體系。課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、

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【課程對象】董事長、總經(jīng)理、經(jīng)理、企業(yè)各層級的業(yè)務(wù)管理者、HRBP、COE、OD、TD、培訓(xùn)和績效的HR主管、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)【課程時間】13天（6小時/天，具體時長可根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整）【課程背景】1.?組織是人的組織，組織發(fā)展OD是組織的骨骼，人才發(fā)展TD是組織的肌肉，兩者相生相息、缺一不可2. OD不應(yīng)只是HR界的熱門詞，更應(yīng)是企業(yè)管理者修煉的出發(fā)點(diǎn)和切入點(diǎn)3. OD不應(yīng)只是冰冷的定崗定編和架構(gòu)設(shè)計，更應(yīng)是有溫度的洞察和能量場的激發(fā)4. OD不應(yīng)只是一套方法論，更應(yīng)是、也必須是幫組織拿到業(yè)務(wù)結(jié)果的管理工具5.?組織發(fā)展的最終核心還是要回歸人選好人，用好人，培養(yǎng)人，激勵人，借事修人、視人為

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【課程特色】夠?qū)I(yè)，內(nèi)容前沿且正確；講俗話，將復(fù)雜技術(shù)具象清晰有趣化；重互動，巧妙設(shè)計提升參與感；能落地，反復(fù)驗(yàn)證的方法及真實(shí)案例?！菊n程時間】0.52天（6小時/天）【課程大綱】一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人工智能1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心：數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型：數(shù)字化是業(yè)務(wù)和IT的深入融合概念導(dǎo)入小互動：如果你在跟心儀的女神約會…2、數(shù)字化頂層思維框架精益思維：梳理業(yè)務(wù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)字化入手點(diǎn)編程思維：掌握計算機(jī)的語言，提升數(shù)字化項(xiàng)目成功率數(shù)據(jù)思維：讓數(shù)據(jù)產(chǎn)生價值，展望數(shù)字化轉(zhuǎn)型的終局案例：精益趣解“一個強(qiáng)迫癥和控制狂的發(fā)病史”，從“月暈”中掌握數(shù)據(jù)思維。小互動：在指路

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【課程背景】數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化改造的概念雖然一直被熱炒，卻很難完成落地。相信您并不是第一次聽到“數(shù)字化”和“人工智能”這樣的名詞，但卻很少有人能夠具象清晰地把這些名詞解釋清楚。想要理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型背后的三大思維？想在紛繁復(fù)雜的數(shù)字化轉(zhuǎn)型技術(shù)中找到關(guān)鍵點(diǎn)？想要理解人工智能的五大底層套路？想要了解數(shù)智化轉(zhuǎn)型案例以及背后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？所有答案將在課上揭曉！【課程收益】掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型背后的3個頂層思維掌握智能化的2大底層原理及6大套路掌握2套數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地方法論理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“最佳案例模板”【課程特色】夠?qū)I(yè)，內(nèi)容前沿且正確；講俗話，將復(fù)雜技術(shù)具象清晰有趣化；重互動，巧妙設(shè)計提升參與感；能落地，反復(fù)驗(yàn)證

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【課程背景】阿爾法狗有個親弟弟“AlphaFlod”自其出現(xiàn)至今已經(jīng)引發(fā)了超千億級別的經(jīng)濟(jì)交割，《nature》對其的評價是“It will change everything”，即作為人工智能目前最尖端的應(yīng)用的AlphaFold，將會徹底改變制藥行業(yè)的游戲規(guī)則。如何具象且清晰的理解人工智能這一概念？AlphaFold背后的AI底層原理是什么？AlphaFold為何能夠徹底改變制藥領(lǐng)域的游戲規(guī)則？從AlphaFold誕生至今，AI制藥領(lǐng)域經(jīng)歷過了哪些發(fā)展階段？國內(nèi)外AI制藥的版圖如何？結(jié)合數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大趨勢來看，傳統(tǒng)制藥企業(yè)的出路在哪？所有問題的答案將在課上揭曉！【課程收益】理解人工智能的2大

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【課程特色】夠?qū)I(yè)，內(nèi)容前沿且正確；講俗話，將復(fù)雜技術(shù)具象清晰有趣化；重互動，巧妙設(shè)計提升參與感；能落地，反復(fù)驗(yàn)證的方法及真實(shí)案例。【課程時間】1天（6小時/天）【課程大綱】一、劃時代的AI爆點(diǎn)1、來自江湖的傳聞60天月活破億，前所未見的成長力拿到微軟百億投資，引爆AIGC概念2、chatGPT將對產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生何種影響ChatGPT將嚴(yán)重沖擊知識加工行業(yè)ChatGPT將大幅提高日常辦公和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)處理效率AIGC將猛烈沖擊設(shè)計專業(yè)AIGC將徹底閉環(huán)數(shù)字營銷強(qiáng)化學(xué)習(xí)為自動工藝優(yōu)化及排產(chǎn)帶來新可能強(qiáng)化學(xué)習(xí)超越人類預(yù)示終局二、AI基礎(chǔ)級體系：解構(gòu)核心原理與三大核心趨勢1、人工智能的核心原理通過小互動理解人

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【課程收益】掌握1套思維框架，將所有數(shù)字化轉(zhuǎn)型技術(shù)串聯(lián)起來理解人工智能的2大底層原理和6大底層套路了解與您部門相關(guān)的數(shù)字/智慧市政案例，以及背后的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)認(rèn)識到您部門所在的數(shù)字化轉(zhuǎn)型階段，并收獲相關(guān)的建議和忠告手把手帶你用“6步落地法”，找到最合適部門的試點(diǎn)突破口并形成方案【課程特色】夠?qū)I(yè)，內(nèi)容前沿且正確；講俗話，將復(fù)雜技術(shù)具象清晰有趣化；重互動，巧妙設(shè)計提升參與感；能落地，反復(fù)驗(yàn)證的方法及真實(shí)案例?！菊n程對象】規(guī)上企業(yè)（規(guī)模達(dá)到一定程度）的高層、中層以及業(yè)務(wù)骨干?！菊n程時間】12天（6小時/天，時長可定制）【課程大綱】一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的

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【課程收益】掌握1套數(shù)字化轉(zhuǎn)型的頂層思維理解智能制造7大系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系了解推進(jìn)智能制造的2套方法論掌握智能化的底層原理盤點(diǎn)AI在智能制造領(lǐng)域的7大場景了解大量相關(guān)案例，以及背后的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)【課程特色】夠?qū)I(yè)，內(nèi)容前沿且正確；講俗話，將復(fù)雜技術(shù)具象清晰有趣化；重互動，巧妙設(shè)計提升參與感；能落地，反復(fù)驗(yàn)證的方法及真實(shí)案例?！菊n程對象】供應(yīng)鏈相關(guān)中高層管理者?！菊n程時間】0.51天（6小時/天）【課程大綱】一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心：數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型：數(shù)字化是業(yè)務(wù)和IT的深入融合概念導(dǎo)入小互動：如果你在跟心儀的女神約會…2、數(shù)字化頂層思維

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【課程收益】掌握1套思維框架，將所有數(shù)字化轉(zhuǎn)型技術(shù)串聯(lián)起來理解人工智能的2大底層原理和5大底層套路了解目前人力資源領(lǐng)域的數(shù)字化實(shí)戰(zhàn)案例，以及背后的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)認(rèn)識到貴司所在的數(shù)字化轉(zhuǎn)型階段，并收獲相關(guān)的建議和忠告手把手帶你用“6步落地法”，找到最合適部門/個人的突破口【課程特色】夠?qū)I(yè)，內(nèi)容前沿且正確；講俗話，將復(fù)雜技術(shù)具象清晰有趣化；重互動，巧妙設(shè)計提升參與感；能落地，反復(fù)驗(yàn)證的方法及真實(shí)案例?！菊n程對象】公司各級人力資源崗?！菊n程時間】1天（6小時/天，時長可定制）【課程大綱】一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心：數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型：數(shù)字化是

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