《組織發(fā)展,戰(zhàn)略與人才之橋》 OD組織發(fā)展--如何推動戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展

  培訓講師:張博文

講師背景:
張博文老師(北京)——成長型企業(yè)全面戰(zhàn)略人力資源管理專家實戰(zhàn)型人力資源管理專家,20年人力資源實戰(zhàn)、咨詢曾任金英杰教育集團(醫(yī)學教育龍頭)副總裁曾任華圖教育集團(華圖山鼎300492)HRD曾任和君咨詢高級咨詢顧問、奇正凌格管理咨詢合伙人( 詳細>>

張博文
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《組織發(fā)展,戰(zhàn)略與人才之橋》 OD組織發(fā)展--如何推動戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展詳細內(nèi)容

《組織發(fā)展,戰(zhàn)略與人才之橋》 OD組織發(fā)展--如何推動戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展

【課程對象】董事長、總經(jīng)理、經(jīng)理、企業(yè)各層級的業(yè)務管理者、HRBP、COE、OD、TD、培訓和績效的HR主管、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)

【課程時間】1-3天(6小時/天,具體時長可根據(jù)需求進行調(diào)整)

【課程背景】

1.?組織是人的組織,組織發(fā)展OD是組織的骨骼,人才發(fā)展TD是組織的肌肉,兩者相生相息、缺一不可

2. OD不應只是HR界的熱門詞,更應是企業(yè)管理者修煉的出發(fā)點和切入點

3. OD不應只是冰冷的定崗定編和架構設計,更應是有溫度的洞察和能量場的激發(fā)

4. OD不應只是一套方法論,更應是、也必須是幫組織拿到業(yè)務結果的管理工具

5.?組織發(fā)展的最終核心還是要回歸人--選好人,用好人,培養(yǎng)人,激勵人,借事修人、視人為人,當一個組織在人的身上注入心力,便可探尋未來、厘清過去

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【課程收益】

  • 掌握組織規(guī)劃、組織診斷、組織設計和落地執(zhí)行的底層落地和實操方式,從理念導入實踐,教會學員如何推動組織戰(zhàn)略和架構設計
  • 掌握組織畫像和人才盤點的工具方法,結合勝任力模型、潛能評估、行動學習、教練輔導等工具,幫助學員學會設計完整的組織賦能體系,以支撐業(yè)績目標達成
  • 理解并掌握企業(yè)管理的核心邏輯—以組織戰(zhàn)略執(zhí)行和人才發(fā)展為抓手,在人才效能提升的過程中推動企業(yè)戰(zhàn)略達成。

【課程特色】干貨,沒有廢話;科學,邏輯清晰;實戰(zhàn),學之能用;投入,案例精彩

【課程對象】董事長、總經(jīng)理、經(jīng)理、企業(yè)各層級的業(yè)務管理者、HRBP、COE、OD、TD、培訓和績效的HR主管、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)

【課程時間】1-3天(6小時/天,具體時長可根據(jù)需求進行調(diào)整)

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【課程大綱】

課程大綱:?

一 組織認知:組織發(fā)展OD的角色定位和能力要求

1.?理念導入:OD為什么“出現(xiàn)”了?

2.OD到底在組織中做什么?

  • OD側(cè)重兩類事務
  • OD關注系統(tǒng)五角
  • OD系統(tǒng)鐵三角

3. OD勝任能力:OD能力核心因素要求

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二 組織診斷:借助診斷工具洞察組織的本質(zhì)?

  1. 什么是組織診斷?
  2. 為什么要做組織診斷?
  3. 組織診斷方法與工具
  • 組織診斷工具之麥肯錫7S模型
  • 組織診斷工具之ETA問卷
  • 組織診斷工具之蓋洛普Q12
  • 組織診斷工具之六個盒子
  • 戰(zhàn)略診斷工具之組織能力的楊三角
  • 組織診斷工具之BLM模型

4.?組織診斷落地實操的五個核心步驟

組織變革:OD系統(tǒng)五角引領變革方向

  1. 戰(zhàn)略澄清與戰(zhàn)略解碼
  2. 架構:分工協(xié)同與進化
  • 組織結構
  • 組織協(xié)同
  • 組織管控
  1. 文化管理:價值信仰落地
  • 什么是文化
  • 文化機制落地
  1. 機制:打造企業(yè)命運共同體
  • 賽相結合的選拔機制
  • 契約化的任用機制
  • 以賽代練、訓戰(zhàn)結合的培養(yǎng)機制
  • 結果導向的評價機制
  • 共創(chuàng)共享的激勵機制
  • 持續(xù)激活的競爭機制
  1. 人才管理三條主線
  • 人才供應鏈:源源不斷打造人才梯隊

人才規(guī)劃七步法

人才規(guī)劃核心內(nèi)容數(shù)量、質(zhì)量、結構

人才盤點

  • 人才發(fā)展鏈:人才組織發(fā)展

勝任能力模型和任職資格體系構建

人才培養(yǎng)四部曲

人才發(fā)展全景圖

分層分類企業(yè)大學

  • 人才服務鏈:“人才客戶化”服務體系建設

SSC

騰訊SDC示例

四 效能評價:衡量與提升組織效能

  • 構建組織效能評估體系
  • 組織效能評估五步法


 

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