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徐紀(jì)罡老師
徐紀(jì)罡 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:創(chuàng)新管理 知識(shí)管理 創(chuàng)新管理 商業(yè)模式 品牌創(chuàng)新
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
徐紀(jì)罡老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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徐紀(jì)罡

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徐紀(jì)罡

徐紀(jì)罡老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《營(yíng)銷創(chuàng)新業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)工作坊》大綱時(shí)間:3天18小時(shí)時(shí)間篇 章內(nèi) 容第一天上午創(chuàng)新基本概念創(chuàng)新分類:原始創(chuàng)新、跟隨創(chuàng)新、集成創(chuàng)新創(chuàng)新的本質(zhì):知識(shí)結(jié)合、無(wú)心插柳創(chuàng)新的過(guò)程創(chuàng)新過(guò)程:機(jī)會(huì)識(shí)別、構(gòu)思、驗(yàn)證、策劃、實(shí)施創(chuàng)新管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn):ISO56000-56008課堂實(shí)踐各創(chuàng)新小組明確創(chuàng)新方向與創(chuàng)新內(nèi)容:市場(chǎng)需求、客戶畫像、產(chǎn)品組合、銷售路徑、服務(wù)鏈接下午創(chuàng)新工具與方法最終理想解與進(jìn)化法則40個(gè)創(chuàng)新原理課堂實(shí)踐所在行業(yè)未來(lái)10年預(yù)測(cè)第二天上午消費(fèi)心理與市場(chǎng)營(yíng)銷消費(fèi)者心理活動(dòng):認(rèn)識(shí)、情感、意志消費(fèi)者個(gè)性:氣質(zhì)、性格、能力、動(dòng)機(jī)消費(fèi)群體與消費(fèi)心理:特征、習(xí)俗、流行商品因素與消費(fèi)心理:設(shè)計(jì)、名稱、商標(biāo)、包裝

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《知識(shí)管理工作坊》大綱介紹:本工作坊按知識(shí)管理國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,現(xiàn)場(chǎng)建立企業(yè)知識(shí)管理框架。收益:體系化的搭建知識(shí)管理相關(guān)的框架,含流程體系和工作模版。時(shí)間:3天18小時(shí) 篇 章內(nèi) 容第一天知識(shí)管理基礎(chǔ)知識(shí)講解(2小時(shí))知識(shí)管理國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)公司知識(shí)分類知識(shí)成熟度模型知識(shí)管理工作內(nèi)容公司戰(zhàn)略級(jí)知識(shí)梳理(4小時(shí))工具方法講解學(xué)員實(shí)踐成果1:戰(zhàn)略級(jí)知識(shí)清單框架成果2:制作管理工作模板第二天流程級(jí)知識(shí)梳理(2小時(shí))工具方法講解學(xué)員實(shí)踐成果1:流程級(jí)知識(shí)清單框架成果2:制作管理工作模板崗位級(jí)知識(shí)梳理(4小時(shí))工具方法講解知識(shí)萃取方法學(xué)員實(shí)踐成果1:崗位級(jí)知識(shí)清單框架成果2:制作管理工作模板第三天項(xiàng)目級(jí)知

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《企業(yè)知識(shí)管理實(shí)務(wù)》課程大綱一、課程名稱:企業(yè)知識(shí)管理實(shí)務(wù)二、課程時(shí)間:標(biāo)準(zhǔn)版:2天(12小時(shí))三、講師介紹:徐紀(jì)罡(中國(guó)創(chuàng)新管理專家、知識(shí)管理專家)2011中國(guó)知識(shí)管理人物、2013中國(guó)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2014華人講壇影響力人物----企業(yè)管理精英導(dǎo)師中國(guó)知識(shí)管理聯(lián)盟 聯(lián)合創(chuàng)始人清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué) 等大學(xué) 特聘教授清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 簽約講師、《知識(shí)管理》課程首席講師北京銘悅智業(yè)管理咨詢有限公司 總裁、首席咨詢師前京東方科技集團(tuán)公司 首席知識(shí)官(CKO)、首席知識(shí)管理專家、創(chuàng)新管理總監(jiān)三、課程介紹知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)盈利越來(lái)越依靠創(chuàng)新能力;激烈的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)越來(lái)越需要降低成本

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《商業(yè)模式設(shè)計(jì)工作坊》大綱(科研版)一、工作坊目標(biāo):孵化具有可行性的商業(yè)模式二、項(xiàng)目組要求:項(xiàng)目數(shù)量:4-8個(gè)項(xiàng)目;每項(xiàng)目組人數(shù):3-6人;項(xiàng)目組成員由項(xiàng)目發(fā)起人召集;三、工作坊時(shí)間:3-4個(gè)月、現(xiàn)場(chǎng)共7天四、工作坊大綱:第一天:1、團(tuán)隊(duì)介紹(1小時(shí))1.1 各項(xiàng)目組長(zhǎng)介紹:團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)技術(shù)、可能應(yīng)用領(lǐng)域;1.2 團(tuán)隊(duì)成員自我介紹:姓名年齡專業(yè)學(xué)歷目前職務(wù)、人生理想與志向描述。2、創(chuàng)意工具講解(2小時(shí))2.1 綜合思維模型(系統(tǒng)思維+動(dòng)態(tài)思維);2.2 最終理想解法(IFR);2.3 進(jìn)化法則(S曲線、第二曲線、8個(gè)進(jìn)化法則);2.4 創(chuàng)新原理(40個(gè));2.5 未來(lái)預(yù)測(cè)與分析(PEST);

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《商業(yè)模式設(shè)計(jì)工作坊》大綱(通用版)一、工作坊目標(biāo):孵化具有可行性的商業(yè)模式二、項(xiàng)目組要求:項(xiàng)目數(shù)量:4-8個(gè)項(xiàng)目;每項(xiàng)目組人數(shù):3-6人;項(xiàng)目組成員由項(xiàng)目發(fā)起人召集;三、工作坊時(shí)間:3-4個(gè)月、現(xiàn)場(chǎng)共7天四、工作坊大綱:第一天:1、團(tuán)隊(duì)介紹(1小時(shí))1.1 各項(xiàng)目組長(zhǎng)介紹:團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意、項(xiàng)目愿景描述;1.2 團(tuán)隊(duì)成員自我介紹:姓名年齡專業(yè)學(xué)歷目前職務(wù)、人生理想與志向描述。2、創(chuàng)意工具講解(2小時(shí))2.1 綜合思維模型(系統(tǒng)思維+動(dòng)態(tài)思維);2.2 最終理想解法(IFR);2.3 進(jìn)化法則(S曲線、第二曲線、8個(gè)進(jìn)化法則);2.4 創(chuàng)新原理(40個(gè));2.5 未來(lái)預(yù)測(cè)與分析(PEST);

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《設(shè)計(jì)思維與行為設(shè)計(jì)學(xué)》課程大綱一、課程目標(biāo)本課程旨在使學(xué)員深入了解設(shè)計(jì)思維和行為設(shè)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)原理與實(shí)踐應(yīng)用,掌握如何通過(guò)用戶行為理解推動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新,提升設(shè)計(jì)項(xiàng)目的市場(chǎng)適應(yīng)性和用戶體驗(yàn),從而增強(qiáng)設(shè)計(jì)公司的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)影響力。二、目標(biāo)學(xué)員:設(shè)計(jì)公司的老板三、課時(shí):1天6小時(shí)四、課程大綱第一部分《設(shè)計(jì)思維》(3小時(shí))第一講:設(shè)計(jì)思維概述(1小時(shí)) - 設(shè)計(jì)思維的定義和重要性 - 設(shè)計(jì)思維的核心原則和價(jià)值 - 設(shè)計(jì)思維與傳統(tǒng)思維方式的區(qū)別 - 案例討論:設(shè)計(jì)思維在實(shí)際項(xiàng)目中的成功應(yīng)用第二講:設(shè)計(jì)思維的五個(gè)階段(1小時(shí)) - 同情(Empathize):理解用戶需求 - 定義(Define)

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