中層干部走出9大管理誤區(qū)主講：胡金華課程目標：明確作為企業(yè)優(yōu)秀的管理人員要做對的事，不僅僅是把事做對。提升解決問題的能力和善于應用權(quán)力，提升工作效率。 　　把握人性的優(yōu)劣面，掌握員工需求層次，調(diào)控制度杠桿率領(lǐng)有戰(zhàn)斗力的團隊。以結(jié)果為導向抓好過程管理，提升員工目標使命感，深化執(zhí)行力。 　　4、善于駕馭溝通這樣管理工具，游刃于上下左右協(xié)調(diào)好工作效率。 　　5、構(gòu)建部屬培育的體系，為企業(yè)培養(yǎng)和復制更多人才，延伸工作效率的有序性。課程對象：中高層管理干部課程時長：2天/1天 pm9：00—12：00 pm14：0017：00課程大綱：一、中層管理者的9大誤區(qū)1、角色誤區(qū)2、覺悟誤區(qū)3、心態(tài)誤

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中層核心管理能力提升 主講：胡金華課程目標：掌握有效擔當管理職位職責所需的方法，技能，態(tài)度掌握管理的基本方法有效規(guī)劃時間，提升管理效率掌握如何管理和培育下屬，有效溝通的方法掌握提高團隊執(zhí)行力和提升績效的方法課程時長：1天 pm9：00—12：00 pm14：0017：00課程提綱：課程導入：學員提出工作中的難題，?老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析，導入中層干部管理的重要性。 管理角色認知及定位從專業(yè)走向管理的常見困惑2. 管理者的角色定位3. 管理者的任務(wù)4. 管理者應具備什么樣的心智模式？5. 管理者應具備的能力素質(zhì)6 角色

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中高層管理持續(xù)提升秘訣特訓營 主講：胡金華課程目標：本課程通過介紹經(jīng)理人的角色認知和管理挑戰(zhàn)，管理者常見的誤區(qū)或誤解，如何與上司、同事、下屬溝通及提供支持等方面，提升經(jīng)理人順利地完成從個人貢獻者到團隊管理者的復雜轉(zhuǎn)變。課程對象：企業(yè)中層干部、高層領(lǐng)導課程時長：2天/1天 pm9：00—12：00 pm14：0017：00課程大綱：第一部分：管理角色認知5W1H 不折不扣地完成任務(wù)是你的義務(wù)第二部分：經(jīng)理人的三大成長引擎 信任潛能快速學習第三部分：企業(yè)執(zhí)行的三大障礙一、相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查企業(yè)為什么執(zhí)行難、為什么執(zhí)行力不強？真

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中國式落地管理 主講：胡金華課程目的:如何運用中國式管理做好企業(yè)管理落地課程對象：企業(yè)管理人員課程時長：2天 pm9：00—12：00 pm14：0017：00課程綱要：一、中國式管理的含義?1、中的意思，是合理。凡事求合理，是中國人特質(zhì)。?2、中國式管理，便是合理化的管理，務(wù)求管得合理。?3、應該管的才管，管的方式要合理，即中國式管理。二、首先要有共同認識?1、管理必須和自己的風土人情結(jié)合在一起，才有效。?2、對中國人、中國社會，要有深一層的體認和理解。?3、合乎中國人性格的管理，必須有更為優(yōu)良的成果。三、把自己的定位做好?1、基層員工，以

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終端實戰(zhàn)營銷技巧 主講：胡金華課程對象：營銷人員課程時長：1天 pm9：00—12：00 pm14：0017：00課程大綱：一、銷售準備1、銷售概述2、購買決策過程3、顧客腦海中的產(chǎn)品概念4、客戶購買心理5、銷售的7個步驟6、銷售前的準備工作二、客戶拜訪1、拜訪客戶常用方法2、拜訪客戶的重點工作3、拜訪客戶獲得的目標三、需求了解1、5W2H方法需求了解程序需求了解的技巧產(chǎn)品介紹介紹產(chǎn)品的關(guān)鍵點介紹產(chǎn)品需要注意的細節(jié)介紹產(chǎn)品的說服技巧五、產(chǎn)品演示1、演示的目的2、演示前的準備工作3、演示前的注意事項4、演示中的注意事項六、提供方案1、提供方案的

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營銷領(lǐng)導力 主講：胡金華課程目標：解決營銷隊伍管理的常見問題，是營銷管理剛需培訓課程。課程對象：各層級管理干部、營銷經(jīng)理、營銷總監(jiān)課程時長：2天/1天 pm9：00—12：00 pm14：0017：00課程大綱：第一講 營銷隊伍管理的常見問題中國企業(yè)營銷管理的困境中外企業(yè)營銷管理的差異中國市場的環(huán)境的五大特征營銷隊伍常見的七個問題營銷隊伍現(xiàn)狀的分析第二講 領(lǐng)導者的角色認知與職責領(lǐng)導者與管理者的工作差別領(lǐng)導者常見的觀念誤區(qū)領(lǐng)導者常見管理誤區(qū)良好團隊的七個特征團隊管理的原則有效控制的核心目標領(lǐng)導者的管理職能領(lǐng)導者的工作

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