售后配件管理實戰(zhàn)訓練課程課程效果 　　 如切實運用，客戶滿意度增加，為公司可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎。 課程所需時間 　　一天6小時 課程大綱 第一章 售后服務配件產生來源、作用及分類 1、 產生來源 2、 作用 3、 分類 第二章　售后服務配件計劃、生產及庫存控制要求 1、配件計劃制訂的依據(jù) 2、配件計劃的合理制訂與確認 3、配件計劃下達與生產實施控制要求 4、配件庫存標準的合理制訂與確認 第三章 售后服務配件出入庫的管理 1、售后服務配件出入庫一般流程 2、對售后服務配件庫的管理控制要求 3、如何進行售后服務配件庫的循環(huán)盤點、定期盤點 4、對庫房的6S管理 第四章　售后服務配件帳務管理控制要求

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精益生產實戰(zhàn)訓練大綱課程效果 ① 了解如何制定最先進行的低成本的生產與控制運作體系 ② 認識如何縮短生產周期，提高企業(yè)競爭力！ ③ 認識如何配合生產計劃做到良好物料損耗控制和備料管理！ ④ 盡最大可能減少企業(yè)庫存（認識如何實現(xiàn)零庫存的途徑和方法）！ ⑤ 認識如何提升準時交貨能力、有效降低庫存成本！ ⑥ 認識如何運用準時化生產方式提高生產效率！ 課程所需時間 2天/12小時 課程大綱 第一章：認識精益生產 1、 應對21世紀挑點戰(zhàn)的最佳武器精益生產　　　　 4、豐田生產方式的構成 2、 豐田生產方式的誕生　　　　　　　　　　　　　　　A:準時制生產的誕生和發(fā)展 3、 《改變世界的機器》，神奇的的

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新產品開發(fā)實戰(zhàn)訓練大綱課程效果 1、新產品開發(fā)成功率、效率、質量、周期有明顯改善 2、新產品開發(fā)管理明顯規(guī)范 課程所需時間： 2天/12小時 課程大綱 （一）、優(yōu)秀新產品開發(fā)人員素質能力模型祥解 1、思維能力 2、成就導向 3、團隊合作 4、學習能力 5、堅韌性 6、主動性 7、創(chuàng)新 （二）、新產品開發(fā)設計的一般流程及質量控制要求 1、決策階段 1．1 市場調研與預測 1．2 技術調查 1．3 先行試驗 1．4 可行性分析 1．5 開發(fā)決策 1．5．1新產品開發(fā)建議書 1．5．2新產品設計開發(fā)計劃書 1．5．3設計任務書 摸擬訓練：產品開發(fā)可行行分析及設計任務書編制 2、設計階段 2．1 初步

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咨詢式培訓mdash;無障礙推行6S實戰(zhàn)訓練課程效果 1、讓管理者掌握消除推行6S障礙的方法及實施要點；2、身臨其境般分享成功企業(yè)的案例；3、徹底澄清各級人員推行5S管理的觀念誤區(qū)，避免推行過程中少走彎路，增強成功推行6S管理的信心；4、提供一套非常簡單、實用的成功推行5S管理的方案與步驟，真正分享成功推行6S管理給企業(yè)帶來的巨大效果！5、幫助企業(yè)全面打造卓越的規(guī)范化、動態(tài)化：活性化：人性化：學習化的五化現(xiàn)場。 課程所需時間 1、 單純講課：2天/12小時 2、 講課加現(xiàn)場輔導：20天/160小時 課程大綱 （一 ） 6S的發(fā)展歷史和目的,以及目前國內企業(yè)推行5S現(xiàn)狀及存在的主要問題 案例:成

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現(xiàn)場品質管控實戰(zhàn)訓練課程課程效果 　　 如切實運用，客戶滿意度增加，企業(yè)效益明顯提高，為公司可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎。 課程所需時間 　　 2天/12小時 課程大綱 第一章　　現(xiàn)場品質管控的源頭mdash;品質標準的正確定位與理解 1、 品質標準的分類 2、 品質標準的表現(xiàn)形式 3、 品質標準產生的過程 4、 品質標準的有效運用 第二章　現(xiàn)場品質管控要點 1、新產品開發(fā)管控的要點 1．1設計概念階段重點控制： 可行性論證； 設計輸入的評審與確認 1．2設計總體方案階段 設計總體方案的評審與確認 1．3設計階段 初步設計的評審與確認 技術設計評審與確認 工作圖設計評審與確認 1．4打樣階段 首次打

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高級跟單員實戰(zhàn)訓練課程課程效果 　　如切實運用，訂單及時達成、訂單完成質量有非常明顯的改善，對企業(yè)管理水平的提升有非常重要的幫助 課程所需時間 　　2天12小時 課程大綱 第一章　 跟單的定義、內涵及與制造型企業(yè)管理的關系 1、跟單的定義 2、跟單的內涵 3、跟單與制造型企業(yè)管理的關系 3.1 跟單與營銷、外貿管理的關系 3.2 跟單與新產品開發(fā)的關系 3.3 跟單與生產計劃管理的關系 3.3 跟單與采購管理的關系 3.4 跟單與工藝管理的關系 3.5 跟單與設備、工裝夾具管理的關系 3.6 跟單與物料及倉儲管理的關系 3.7 跟單與質量管理的關系 3.8 跟單與現(xiàn)場管理的關系 3.9 跟單與

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