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牟坤老師
牟坤 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:職業(yè)素養(yǎng)領導力管理技能
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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牟坤老師的內(nèi)訓課程

職場情商溝通力訓練 提升員工協(xié)作共贏 ■ 授課背景: 溝通是社會、職場中的重要技能,人際交往無處不溝通,無處不協(xié)調(diào)。員 工的溝通能力,直接影響著企業(yè)的績效。普林斯頓大學曾對1萬份人事檔案進 行分析,結(jié)果顯示:“智慧”,“經(jīng)驗”和“專業(yè)技術(shù)”只占成功因素的25。其余 75決定于有效的溝通。 情商(EQ)

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職業(yè)心態(tài)轉(zhuǎn)換和個人品牌建立【課程背景】:大學生在校園內(nèi)以求學為主,年齡上雖已是成人,但連續(xù)的校園生活使其養(yǎng)成了嚴重的依賴心理:學業(yè)上依賴老師,生活上依賴父母,心理上依賴校園。尤其是95后大學生進入職場,由于缺乏經(jīng)驗,對工作的認知、處理事情的能力、抗壓能力和應對挫折的能力都較低。 那么就需要使其了解從“校園人”到“職業(yè)人”,在心理上和技能上需要做出哪些準備和改變,才能快速融入企業(yè)及社會,盡快適應崗位要求,真正為企業(yè)創(chuàng)造價值?!菊n程對象】: 大學畢業(yè)生【課程時長】:6小時【課程形式】:課堂講授+情境演練+視頻觀看+小組活動【課程大綱】:第一階段:心法篇關于職業(yè)角色轉(zhuǎn)換學校和職場的區(qū)別擁抱變化,迎接

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卓越職業(yè)人思維【課程背景】大學生在校園內(nèi)以求學為主,學業(yè)上依賴老師,生活上依賴父母,心理上依賴校園。尤其是95后大學生進入職場,需要從被動轉(zhuǎn)為主動,角色的變化需要他們清晰對工作的認知,提升人際交往的能力,增強職場抗壓性。同時,能有意識的培養(yǎng)自己全方位的能力,不僅關注職場素養(yǎng),專業(yè)能力,也要有踏實肯干的心態(tài)。仰望星空,更要腳踏實地。本課程針對“校園人”到“職業(yè)人”,在心理上和能力上的不同,為大學生入職場做好改變的準備,更快融入企業(yè)及社會,滿足崗位要求,真正為企業(yè)創(chuàng)造價值,成為卓越的職業(yè)人?!菊n程收益】讓學員有積極的職業(yè)意識,激發(fā)職業(yè)動力,建立職業(yè)目標感加強學員對個人品牌的理解,培養(yǎng)長期職業(yè)理念提

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卓越職業(yè)素養(yǎng)和技能提升訓練【課程背景】員工通過此課程培養(yǎng)正確的職業(yè)意識、工作態(tài)度與素養(yǎng),對企業(yè)具有更多的責任感與熱情。在面對社會角色轉(zhuǎn)換時,調(diào)整好心態(tài),主動承擔,積極對人,正確做事。同時,提升員工的商務禮儀和個人品牌形象,溝通能力,增加人際敏感度與團隊協(xié)作能力。整體而言,從心態(tài)和軟技能方面,幫助新員工順利地適應企業(yè)環(huán)境和工作崗位,更快地進入角色?!菊n程對象】企業(yè)基層員工【課程收益】讓學員有積極的職業(yè)意識,促進職業(yè)素養(yǎng)的打造使學員了解自我學習的重要性,學會從自身出發(fā)尋求方法激發(fā)學員的內(nèi)在動力,工作意愿和積極主動性提升學員的商務禮儀,塑造個人和企業(yè)的品牌形象提升學員情商和逆商,在任何環(huán)境下

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卓越職業(yè)素養(yǎng)和技能提升訓練【課程背景】員工通過此課程培養(yǎng)正確的職業(yè)意識、工作態(tài)度與素養(yǎng),對企業(yè)具有更多的責任感與熱情。在面對社會角色轉(zhuǎn)換時,調(diào)整好心態(tài),主動承擔,積極對人,正確做事。同時,提升員工的商務禮儀和個人品牌形象,溝通能力,增加人際敏感度與團隊協(xié)作能力。整體而言,從心態(tài)和軟技能方面,幫助新員工順利地適應企業(yè)環(huán)境和工作崗位,更快地進入角色?!菊n程對象】企業(yè)基層員工【課程收益】讓學員有積極的職業(yè)意識,促進職業(yè)素養(yǎng)的打造使學員了解自我學習的重要性,學會從自身出發(fā)尋求方法激發(fā)學員的內(nèi)在動力,工作意愿和積極主動性提升學員的商務禮儀,塑造個人和企業(yè)的品牌形象提升學員情商和逆商,在任何環(huán)境下

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壓力管理及幸福感提升【課程背景】 職場的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關系的競爭,實質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭。職場是情商、智商和逆商的綜合運用,而考察一個人真正的實力,是逆商,它是衡量一個人心智模式的標準。所謂逆商就是一個人在面對壓力時,情緒能掉到多低,如何跟情緒共處,如何正向激勵自己,為所當為,面向未來,做積極的努力。特別是在疫情期間,外界不可控因素,使得員工對未來的不確定性充滿擔憂,焦慮,迷茫,直接影響員工對績效的產(chǎn)出,影響團隊士氣和氛圍,此課程針對這一背景,為員工設置正向思考的路徑,調(diào)整情緒,自我賦能,從而促進積極的行動,為企業(yè)創(chuàng)造價值?!菊n程時間】 1天 (6小時/天)【

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