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張遠(yuǎn)坤老師
張遠(yuǎn)坤 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源類 績效管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張遠(yuǎn)坤老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張遠(yuǎn)坤

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張遠(yuǎn)坤

張遠(yuǎn)坤老師的內(nèi)訓(xùn)課程

單元:卓越領(lǐng)導(dǎo)力之藝術(shù)表現(xiàn)1、現(xiàn)場討論:員工心目中的領(lǐng)導(dǎo):好領(lǐng)導(dǎo)和糟糕領(lǐng)導(dǎo)的行為特征和表現(xiàn)?u下屬對于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反應(yīng)u領(lǐng)導(dǎo)者,你欠缺什么?2、領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì):u領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)u領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)u自我定位(Place)u優(yōu)先順序(Priority)u人才經(jīng)營(People)u領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)3、衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子u問題討論:什么因素影響員工完成任務(wù)?4、員工發(fā)展的四個(gè)層次:D1階段特征、D2階段特征、D3階段特征、D4階段特征5、案例分析:診斷員工的發(fā)展層次6、4D系統(tǒng)測評你的領(lǐng)導(dǎo)力:u綠色培養(yǎng)型u黃色包容型u藍(lán)色展望型u橙色指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)力診斷:如何提升我們

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單元:中高層管理者的定位于思維突破1、嚴(yán)重的打工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展障礙u企業(yè)高度與個(gè)人高度u集體利益與個(gè)人利益u團(tuán)隊(duì)管理與個(gè)體行為2、中高層管理者的角色定位:u領(lǐng)導(dǎo)者u管理者u執(zhí)行者u企業(yè)教練u文化的踐行者3、管理者應(yīng)該具備的五大職業(yè)素養(yǎng)u良好職業(yè)素養(yǎng)形成的路徑u判斷職業(yè)素養(yǎng)的成熟度u職業(yè)素養(yǎng)的核心表現(xiàn)u什么決定你未來的職業(yè)高度u什么決定你未來的職業(yè)寬度現(xiàn)場研討:根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,如何修正以前自己的錯(cuò)誤認(rèn)知?第二單元:中高層管理者的時(shí)間管理1、時(shí)間管理就是自我管理u自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。u健康的身體。u家庭美滿。u財(cái)富積累。u人生目標(biāo)與時(shí)間的關(guān)系。2、你的時(shí)間殺手在哪里?u沒有目標(biāo)u拖延壞習(xí)慣u缺乏優(yōu)先順序

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天上午:9:00----12:00 單元:中國本土企業(yè)績效管理存在的問題分析及尋找對策績效管理方案做了很久,也換了好幾種,360度考核、BSC、KPI關(guān)鍵指標(biāo)等等,企業(yè)也大力推行了,但為什么沒有效果,總感覺換湯不換藥?我們知道績效管理是很好的管理工具,但為什么一到我們企業(yè)就會(huì)有這么多問題,而且搞得天怒人怨?一、案例剖析(AttentiononInterest)1、案例:兔總經(jīng)理的困惑?2、如何讓績效系統(tǒng)貼近企業(yè)的實(shí)際情況——中國本土企業(yè)績效管理問題解析Oslash;技術(shù)層面Oslash;制度層面Oslash;觀念層面3、績效管理發(fā)展的四種途徑4、績效管理的20個(gè)基本理念二、工具與方法(Acti

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課程綱要:   篇:薪酬管理理念篇   部分:薪酬管理相關(guān)概念與原則   研討:工作中常遇見的薪酬管理方面的難點(diǎn)有哪些?   薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵(lì)性?   什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵(lì)員工   常見的幾種薪酬的表現(xiàn)形式   薪酬管理的三大目標(biāo)   案例:惠普公司的薪酬政策目標(biāo)   影響薪酬水平的四大因素   薪酬管理的五項(xiàng)原則   如何確定企業(yè)的薪酬策略   薪酬策略與企業(yè)的發(fā)展階段的互動(dòng)關(guān)系   第二單元:薪酬管理模式與設(shè)計(jì)流程   世界知名咨詢公司的人力資源管理流程及薪酬設(shè)計(jì)模式介紹   通用的薪酬設(shè)計(jì)流程介紹   薪酬設(shè)計(jì)需要解決的八大核心問題   薪酬內(nèi)部公平

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課程大綱:   單元:部屬輔導(dǎo)的基本原則   部屬培育的重要性與主管的職責(zé)   培育部屬的時(shí)機(jī)與特性。   事前原則   重要性原則   錯(cuò)誤原則   系統(tǒng)化原則   講授法   第二單元:成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)分析   成年人學(xué)習(xí)的原理   成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)   成人學(xué)習(xí)的心態(tài)   成人學(xué)習(xí)的有效方法   成人學(xué)習(xí)的思維分析   對癥下藥   第三單元:部屬輔導(dǎo)的三大價(jià)值分析   部屬學(xué)習(xí)需求的掌握   組織成長的需求分析   工作職務(wù)的需求分析   個(gè)人成長的需求分析   掌握成長需求步驟   掌握需求的手法   第四單元:部屬輔導(dǎo)的方法與步驟   部屬培育的三大支柱→OJT、OFF-JT、SD  

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天上午:9:00----12:00 單元:中國本土企業(yè)績效管理存在的問題分析及尋找對策績效管理方案做了很久,也換了好幾種,360度考核、BSC、KPI關(guān)鍵指標(biāo)等等,企業(yè)也大力推行了,但為什么沒有效果,總感覺換湯不換藥?我們知道績效管理是很好的管理工具,但為什么一到我們企業(yè)就會(huì)有這么多問題,而且搞得天怒人怨?一、案例剖析(AttentiononInterest)1、案例:兔總經(jīng)理的困惑?2、如何讓績效系統(tǒng)貼近企業(yè)的實(shí)際情況——中國本土企業(yè)績效管理問題解析Oslash;技術(shù)層面Oslash;制度層面Oslash;觀念層面3、績效管理發(fā)展的四種途徑4、績效管理的20個(gè)基本理念二、工具與方法(Acti

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