彭榮模 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源類 招聘面試
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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彭榮模老師的內(nèi)訓(xùn)課程
[pic] 激勵員工被視為現(xiàn)代人力資源管理區(qū)別于傳統(tǒng)人事管理的一個最本質(zhì)的差異，在員工個人主導(dǎo)意識越來越強(qiáng)烈的今天，對于管理而言，硬性管理的效能越來越低，而以內(nèi)在驅(qū)動為核心的柔性管理顯得更加有效，這就要求管理者必須高度重視通過有效的激勵手段來管理員工。課程收益 ? 掌握現(xiàn)代激勵的基本原理與內(nèi)容，以及如何來分析和把握員工的主導(dǎo)需求； ? 掌握有效地激勵員工的九大方略，以及在具體運(yùn)用當(dāng)中的技巧； ? 掌握激勵在管理中的綜合運(yùn)用技巧。課程特色 本課程從員工最深層的需求與行為動機(jī)剖析激勵的管
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目標(biāo)管理與績效考核課程名稱目標(biāo)管理與績效考核課程目標(biāo)1. 介紹目標(biāo)管理的來由與核心思想；2. 介紹平衡計分卡（BSC）及KPI指標(biāo)制定的關(guān)鍵技巧；3. 介紹考核維度與考核模式選擇的關(guān)鍵技巧；4. 介紹績效過程管理與績效考核的關(guān)鍵技巧；5. 介紹績效改進(jìn)的關(guān)鍵技巧；6. 介紹績效面談的關(guān)鍵技巧。課程特色本課程緊緊針對企業(yè)在實(shí)施目標(biāo)管理與績效考核工作中面臨的問題和困惑展開深入剖析，結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例，開闊學(xué)員的思路提升其實(shí)際工作的技能。讓學(xué)員通過案例與互動輕松掌握管理技能。授課大綱1. 目標(biāo)管理 ——目標(biāo)管理的由來 ——目標(biāo)管理的流程
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目標(biāo)管理與績效面談的技巧|課程名稱 |目標(biāo)管理與績效面談的技巧 ||課程目標(biāo) |介紹目標(biāo)管理的來由與核心思想； || |介紹平衡計分卡（BSC）及KPI指標(biāo)制定的關(guān)鍵技巧； || |介紹考核維度與考核模式選擇的關(guān)鍵技巧； || |介紹績效過程管理與績效考核的關(guān)鍵技巧； || |介紹績效改
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現(xiàn)代企業(yè)薪酬激勵體系設(shè)計|課程名稱 |現(xiàn)代企業(yè)薪酬激勵體系設(shè)計 ||課程目標(biāo) |介紹有關(guān)薪酬概念與薪酬定位； || |介紹激勵機(jī)制設(shè)計的關(guān)鍵技巧； || |介紹薪酬設(shè)計的策略和流程； || |介紹薪酬設(shè)計的方法和工具；
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《校園招聘面試技巧》大綱課程名稱校園招聘面試技巧課程目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)校園招聘的基本流程和組織管理；2. 學(xué)習(xí)校園宣講的方法和技巧；3. 學(xué)習(xí)快速高效篩選簡歷的技巧；4. 學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的面試提問；5. 學(xué)習(xí)招聘評估與決策的技巧。課程特色全面系統(tǒng)地介紹校園招聘面試的核心技術(shù)方法；緊密結(jié)合企業(yè)校園招聘過程中所面臨的關(guān)鍵問題，從有效性、實(shí)用性角度提供解決方案。本課程以現(xiàn)場實(shí)操為導(dǎo)向，課程中設(shè)計相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動，幫助學(xué)員掌握校園招聘選拔的關(guān)鍵技巧，確保其所學(xué)能直接用于校園招聘工作中。授課大綱 1. 校園招聘的獨(dú)特性與控制要