專業(yè)技術(shù)人員考核指標(biāo)細(xì)化及評價標(biāo)準(zhǔn)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

專業(yè)技術(shù)人員考核指標(biāo)細(xì)化及評價標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)技術(shù)人員考核指標(biāo)細(xì)化及評價標(biāo)準(zhǔn) |考核指標(biāo) | |評價標(biāo)準(zhǔn) | | | |專業(yè)知識 | |本專業(yè)碩士研究生以上學(xué)歷培訓(xùn)100-90分,本專業(yè)本科學(xué)歷培訓(xùn)89-80分,本專業(yè)專 | |科學(xué)歷培訓(xùn)79-70分,本專業(yè)中專學(xué)歷培訓(xùn)60-69,參加一年以上本專業(yè)培訓(xùn)50-59,本| |專業(yè)一月以上一年以下培訓(xùn)38-49分,其他專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)通過自學(xué)從事本專| |業(yè)多年50-89,具有較高的專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)能力。 | | | |工作 | |態(tài)度 | |獨立性 | |在嚴(yán)格的監(jiān)督下完成工作10-50分,能服從分配,并在不定期的監(jiān)督下較好地完成 | |工作60-79分,能完全理解工作內(nèi)容,自覺的在無監(jiān)督情況下很好地完成工作80-89| |分,在自我控制下圓滿完成工作的同時,能主要求追加工作量或幫助其他成員完成| |工作90-100分。 | | | | | |勤勉性 | |經(jīng)常遲到早退,無故缺勤次數(shù)較多一年累計在七天以上10-50分,偶爾遲到早退, | |無故缺勤次數(shù)較少一年累計在七天以下60-79分,幾乎沒有遲到早退、缺勤現(xiàn)象80-| |89分,從不有遲到早退,沒有缺勤現(xiàn)象,經(jīng)常為完成額外任務(wù)而加班加點90-100分| |。 | | | |工作 | |業(yè)績 | |工作量 | |所負(fù)責(zé)工作經(jīng)常處于歇工狀態(tài),一年累計1個月以上的,10-50分,所負(fù)責(zé)工作偶爾| |處于歇工狀態(tài),一年累計1個月以內(nèi)的,51-79分,工作任務(wù)飽滿,產(chǎn)品牌號更換少|(zhì) |(一年之內(nèi)在十次以內(nèi),維修次數(shù)在二次以內(nèi))80-89分,工作任務(wù)飽滿,產(chǎn)品牌 | |號更換多(一年之內(nèi)在十次以上,生產(chǎn)線維修次數(shù)在三次以上)90-100分, | | | | | |工作質(zhì) | |所負(fù)責(zé)生產(chǎn)線能基本維持正常生產(chǎn),產(chǎn)品良品率水平較低,低于歷史平均值10-50 | |分,生產(chǎn)線按計劃正常生產(chǎn),良品率達(dá)歷史較高水平,通過產(chǎn)品配方改進(jìn)或工藝改| |進(jìn)降低了成本、提高了良品率51-79分,生產(chǎn)線完全正常,良品率創(chuàng)歷史最好水平 | |,超額完成任務(wù),或成功研制出多項新品,并投入生產(chǎn),取得經(jīng)濟(jì)效益80-89分, | |參與工藝改進(jìn),并在自己負(fù)責(zé)的專業(yè)領(lǐng)域取得突破和創(chuàng)新,保證了項目的按時完成| |,或成功研制出多項高附加值產(chǎn)品,其各項技術(shù)指標(biāo)處于國內(nèi)領(lǐng)先地位或達(dá)國際水| |平90-100分。 | | | |能力 | |指標(biāo) | |分析思維能力 | |對出現(xiàn)的問題束手無策0分,能將問題進(jìn)行簡單分解10-50分,清楚正確找出問題基本| |關(guān)系(包括因果、利弊、重要性等)51-70分,針對復(fù)雜狀況,能正確找出多重或連 | |續(xù)性的關(guān)系70-89,運用多種分析技術(shù)或方法,正確剖析復(fù)雜問題,提出多種方案 | |及評估意見90-100分。 | | | | | |實際應(yīng)用能力 | |能解決簡單的經(jīng)常出現(xiàn)的生產(chǎn)工藝問題10-50分,能解決經(jīng)常出現(xiàn)的復(fù)雜的工藝問 | |題51-70分,能解決復(fù)雜的工藝新問題70-89分,能解決復(fù)雜的工廠長期未能解決的| |工藝技術(shù)問題90-100分。 | | | | | |創(chuàng)新開拓能力 | |偶爾提出過具有新意的簡單技巧和方法10-50分,通過經(jīng)驗總結(jié)形企業(yè)特有的經(jīng)驗 | |數(shù)據(jù),被認(rèn)定具有很好的指導(dǎo)意義51-70分,通過學(xué)習(xí),借鑒本專業(yè)或其他專業(yè)類 | |似生產(chǎn)工藝完成企業(yè)工藝改進(jìn)與創(chuàng)新,取得成功,70-79分,通過工藝創(chuàng)新80-89,| |使企業(yè)的工藝水平居于國內(nèi)領(lǐng)先,達(dá)到甚至超過國際先進(jìn)水平,或者形成了具有企| |業(yè)自由知識產(chǎn)權(quán)的新方法和新工藝,經(jīng)實踐證明具有巨大的經(jīng)濟(jì)和社會效益90-100| |分。 | | | | | |指揮協(xié)調(diào)能力 | |能對生產(chǎn)工人進(jìn)行簡單的工藝操作按排10-50分,能很好地將工藝操作要求告訴生 | |產(chǎn)工人并取得其積極配合51-70,能很好地協(xié)調(diào)生產(chǎn)線技術(shù)人員和工人的關(guān)系,密 | |切配合完成工作71-89,在項目小組中居于主導(dǎo)地位,并能取得小組成員的積極配 | |合與支持90-100分 | | | | | |指導(dǎo)培訓(xùn)能力 | |通過言傳身教,使生產(chǎn)工人能進(jìn)行基本的技術(shù)故障處理10-50分,能指導(dǎo)較低級別 | |的技術(shù)人員處理簡單的技術(shù)問題,使其逐漸能獨立工作51-70分,能指導(dǎo)高級別的 | |技術(shù)人員工作,使其逐漸具有處理復(fù)雜技術(shù)問題的能力71-89分,能指導(dǎo)高級別的 | |技術(shù)人員,使其具有項目負(fù)責(zé)人的能力與水平90-100分。 | | | | | |團(tuán)隊合作能力 | |能服從領(lǐng)導(dǎo)和上一級技術(shù)人員的工作安排0-50分,服從領(lǐng)導(dǎo)安排并能與其他成員協(xié)| |調(diào)一致地工作51-79分,能理解工作任務(wù),并能主動與其他成員協(xié)調(diào)一致工作80-89| |分,主動并能很好地引導(dǎo)其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作完成工作任務(wù)90-100分。 | | | | | |自信決斷能力 | |能對日常技術(shù)問題作出謹(jǐn)慎的處理意見并付諸實施10-50分,對日常技術(shù)問題作出 | |正確的處理意見并及時解決了問題51-79分,對復(fù)雜的高難度的技術(shù)問題作出正確 | |判斷并逐漸予以解決80-89分,對復(fù)雜的高難度的技術(shù)問題作出了正確的判斷,理 | |清了各種關(guān)系,提出多套解決方案,并能確定最佳方案付諸實施,取得技術(shù)突破90| |-100分。 | | | | | |信息敏感能力 | |對本專業(yè)的發(fā)展趨勢知之甚少10-50分,通過電視、雜質(zhì)、報刊對本專業(yè)的發(fā)展趨 | |勢有一個基本的把握51-79分,通過各種媒體對本專業(yè)的發(fā)展趨勢有較為詳實的了 | |解,能寫出簡單的分析報告80-89分,通過各種媒體和其他調(diào)研方式對本專業(yè)的發(fā) | |展趨勢作出正確及時的判斷,并能寫出詳實的分析報告90-100分。 | | | | | |學(xué)習(xí)進(jìn)取能力 | |能經(jīng)常向其他技術(shù)人員學(xué)習(xí)請教,并對實際工作有所幫助10-50分,偶爾參與專業(yè) | |知識的培訓(xùn),并能提高自己的技術(shù)業(yè)務(wù)水平50-79分,通過各種形式學(xué)習(xí)本專業(yè)的 | |新知識和技能,并能部分應(yīng)用于實際的技改技革中和對低一級技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)80| |-89分,能及時掌握本專業(yè)新理論、方法及發(fā)展趨勢,并廣泛涉獵其他專業(yè)知識融 | |會貫通對本專業(yè)工藝技術(shù)、理論、方法進(jìn)行創(chuàng)新性研究,并取得成果90-100分。 | | | | | | | |                 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |專業(yè)技術(shù)人員評價表 | |                                    | | 填表時間: 年 月 日 | |被考評人 | | | |技術(shù)職位 | | | |所在單位 | | | | | |出生年月 ...
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