中通建設(shè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法
中通建設(shè)股份有限公司 員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法 二○○二年七月 1 2 目 錄 目 錄 3 第一章 總 則 4 第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng) 6 第三章 職業(yè)發(fā)展通道 8 第四章 員工開發(fā)措施 9 第五章 組織管理 13 第六章 附 則 16 附件一：員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表 17 附件二：員工能力開發(fā)需求表 20 3 第一章 總 則 適用范圍 本管理辦法適用于中通建設(shè)股份有限公司（以下簡稱公司）全體員工。 目的 充分、合理、有效地利用公司內(nèi)部的人力資源，實(shí)現(xiàn)公司人力資源需求和員工個(gè)人職業(yè) 生涯需求之間的平衡；對人力資源的開發(fā)與管理進(jìn)行深化與發(fā)展，最大限度地發(fā)展本公 司的人才；規(guī)劃公司員工的職業(yè)生涯發(fā)展，促進(jìn)員工與組織共同進(jìn)步。 原則 員工的職業(yè)生涯規(guī)劃要遵循系統(tǒng)化原則、長期性原則與動態(tài)原則。 系統(tǒng)性原則：針對不同類型、不同特長的員工設(shè)立相應(yīng)的職業(yè)生涯發(fā)展通道。 長期性原則：員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃要貫穿員工的職業(yè)生涯始終。 動態(tài)原則：根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)的變化與員工不同時(shí)期的發(fā)展需求進(jìn)行相應(yīng) 調(diào)整。 主體 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃主體是員工和公司，分別承擔(dān)個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃和公司職業(yè)生涯管理 的功能。這兩個(gè)主體彼此之間互動、協(xié)調(diào)和整合，共同推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃工作。 公司和員工之間建立順暢的溝通渠道，以使員工了解公司需要什么樣的人才，公司了解 并幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯計(jì)劃； 公司為員工提供多條晉升通道，給員工在職業(yè)選擇上更多的機(jī)會； 公司鼓勵員工向與公司需要相符的方向發(fā)展，并輔以技術(shù)指導(dǎo)和政策支持。 4 第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng) 公司協(xié)助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。 員工職業(yè)生涯規(guī)劃按以下四個(gè)步驟進(jìn)行： 自我評價(jià) 目的：幫助員工確定興趣、價(jià)值觀、資質(zhì)以及行為取向，指導(dǎo)員工思考當(dāng)前他正處于職 業(yè)生涯的哪一個(gè)位置，制定出未來的發(fā)展計(jì)劃，評估個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與當(dāng)前所處的 環(huán)境以及可能獲得的資源是否匹配。 公司推行自我評價(jià)主要采取如下兩種方式： 心理測驗(yàn)：幫助員工確定自己的職業(yè)和工作興趣。 自我指導(dǎo)研究：幫助員工確認(rèn)自己喜歡在哪一種類型的環(huán)境下從事工作。 員工與公司的責(zé)任 員工的責(zé)任：根據(jù)自己當(dāng)前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善機(jī)會和 改善需求。 公司的責(zé)任：提供評價(jià)信息，判斷員工的優(yōu)勢、劣勢、興趣與價(jià)值觀。 現(xiàn)實(shí)審查 目的：幫助員工了解自身與公司潛在的晉升機(jī)會、橫向流動等規(guī)劃是否相符合，以及公 司對其技能、知識所作出的評價(jià)等信息。 現(xiàn)實(shí)審查中信息傳遞的方式 由員工的上級主管將信息提供作為績效評價(jià)過程的一個(gè)組成部分，與員工進(jìn)行溝通。 上級主管與員工舉行專門的績效評價(jià)與職業(yè)開發(fā)討論，對員工的職業(yè)興趣、優(yōu)勢以及可 能參與的開發(fā)活動等方面的信息進(jìn)行交流。 員工與公司的責(zé)任 員工的責(zé)任：確定哪些需求具有開發(fā)的現(xiàn)實(shí)性。 公司的責(zé)任：就績效評價(jià)結(jié)果以及員工與公司的長期發(fā)展規(guī)劃相匹配之處與員工進(jìn)行溝 通。 目標(biāo)設(shè)定 目的：幫助員工確定短期與長期職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)與員工的期望職位、應(yīng)用技能水平 、工作設(shè)定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。 目標(biāo)設(shè)定的方式：員工與上級主管針對目標(biāo)進(jìn)行討論，并記錄于員工的開發(fā)計(jì)劃中。 員工與公司的責(zé)任 員工的責(zé)任：確定目標(biāo)和判斷目標(biāo)進(jìn)展?fàn)顩r的方法。 公司的責(zé)任：確保目標(biāo)是具體的、富有挑戰(zhàn)性的、可以實(shí)現(xiàn)的；承諾并幫助員工達(dá)成目 標(biāo)。 行動規(guī)劃 目的：幫助員工決定如何才能達(dá)成自己的短期與長期的職業(yè)生涯目標(biāo)。 行動計(jì)劃的方式：主要取決于員工開發(fā)的需求以及開發(fā)的目標(biāo)，可采用安排員工參加培 訓(xùn)課程和研討會、獲得更多的評價(jià)、獲得新的工作經(jīng)驗(yàn)等方式。 員工與公司的責(zé)任 員工的責(zé)任：制定達(dá)成目標(biāo)的步驟及時(shí)間表。 公司的責(zé)任：確定員工在達(dá)成目標(biāo)時(shí)所需要的資源，其中包括課程、工作經(jīng)驗(yàn)以及關(guān)系 等。 5 第三章 職業(yè)發(fā)展通道 公司鼓勵員工專精所長，為不同類型人員提供平等晉升機(jī)會，給予員工充分的職業(yè)發(fā)展 空間。 根據(jù)公司各崗位工作性質(zhì)的不同，設(shè)立六個(gè)職系。即：管理職系、技術(shù)職系、營銷職系 、財(cái)務(wù)職系、行政職系和工勤職系，使從事不同崗位工作的員工均有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè) 生涯路徑。 管理職系：適用于公司正式任命的各職能、技術(shù)、銷售營銷等管理崗位員工，即副經(jīng)理 /副主任級以上管理人員。 技術(shù)職系：適用于從事技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制等各類技術(shù)人員。 營銷職系：適用于營銷策劃人員與銷售人員。 財(cái)務(wù)職系：適用于從事財(cái)務(wù)類工作的人員。 行政職系：適用于從事行政事務(wù)工作的人員。 工勤職系：適用于工人、后勤人員等。 每一職系對應(yīng)一種員工職業(yè)發(fā)展通道，隨著員工技能與績效的提升，員工可以在各自的 通道內(nèi)有平等的晉升機(jī)會（參見公司有關(guān)職稱評定管理制度）。 員工發(fā)展通道轉(zhuǎn)換 考慮公司需要、員工個(gè)人實(shí)際情況及職業(yè)興趣，員工在不同通道之間有轉(zhuǎn)換機(jī)會，但必 須符合各職系相應(yīng)職務(wù)任職條件，經(jīng)過有關(guān)負(fù)責(zé)人員討論通過后，由人力資源管理部門 備案并通知本人。 如果員工的崗位發(fā)生變動，其級別根據(jù)新崗位確定。 確定新進(jìn)員工級別 公司新進(jìn)員工，人力資源管理部門根據(jù)其調(diào)入前的外部職稱、學(xué)歷等及調(diào)入后的崗位設(shè) 定級別，試用期滿后，直接上級根據(jù)其績效表現(xiàn)提出轉(zhuǎn)正定級意見，經(jīng)討論決定后，人 力資源管理部門將討論結(jié)果通知本人。 6 第四章 員工開發(fā)措施 為了幫助員工為未來工作做好準(zhǔn)備，公司采取各種活動對員工進(jìn)行開發(fā)。 員工開發(fā)主要通過四種方法實(shí)現(xiàn)：正規(guī)教育、績效評價(jià)、工作實(shí)踐以及開發(fā)性人際關(guān)系 建立。 正規(guī)教育 1．包括專門為公司員工設(shè)計(jì)的公司外教育計(jì)劃和公司內(nèi)教育計(jì)劃；由咨詢公司和大學(xué)所 提供的短期課程；高級經(jīng)理人員的工商管理碩士培訓(xùn)計(jì)劃；以及在校園中以聽課的方式 進(jìn)行的大學(xué)課程教育計(jì)劃等。這些計(jì)劃包括經(jīng)營界專家的講座、公司管理游戲與實(shí)戰(zhàn)模 擬、探險(xiǎn)式學(xué)習(xí)以及與顧客見面等。2．公司針對不同人員采取不同的教育計(jì)劃： 新進(jìn)員工：專業(yè)開發(fā)計(jì)劃。為特定的職業(yè)發(fā)展道路做好準(zhǔn)備。 管理人員：核心領(lǐng)導(dǎo)能力計(jì)劃。開發(fā)職能性專業(yè)技術(shù)、促進(jìn)卓越的管理方式以及提高變 革能力。 高潛質(zhì)的專業(yè)人員與高級經(jīng)營管理人員：高級管理人員開發(fā)系列計(jì)劃。提高戰(zhàn)略性思考 能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、跨職能整合能力、全球競爭能力以及贏得客戶滿意能力等。 績效評價(jià) 用于搜...
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