商務(wù)演講-定制場景實戰(zhàn)訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：劉澈

講師背景：
專家介紹劉澈實戰(zhàn)商業(yè)演講與路演教練14年全球商業(yè)演講和營銷推廣經(jīng)驗華為3G/4G全球路演策劃人國家心理咨詢師、教育部特聘專家華東師范大學(xué)應(yīng)用心理研究院商業(yè)心理中心主任華東師范大學(xué)特聘研究員中國移動微講堂專家顧問效能演講TM研究中心主任曾任： 詳細>>

劉澈
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商務(wù)演講-定制場景實戰(zhàn)訓(xùn)練詳細內(nèi)容

商務(wù)演講-定制場景實戰(zhàn)訓(xùn)練

課程大綱 Outline

一、訓(xùn)前準備

1. 需求溝通

2. “目標演講場景*” 定義

3. 問題定義

4. 宣傳和通知發(fā)布

【工具】“課前一頁紙——課前確認單”


*【說明】：“目標演講場景” 是指本次訓(xùn)練主要期望解決的工作中實戰(zhàn)一對多溝通演講場景，可以是一個或多個場景。例如 “場景一：XX公司交付項目主管在項目交付過程中與客戶進行月度項目進度匯報”，“場景二：XX公司銷售人員在獲取商機后進行的**次方案交流”等。由課程和講師課前溝通確定，課程內(nèi)容也將據(jù)此定制化調(diào)整。


二、“目標演講場景”導(dǎo)入

1. 講師引入目標演講場景和問題

2. 團隊組建、團隊激勵

3. 引入組內(nèi)研討（行動學(xué)習(xí)）規(guī)則


三、商務(wù)演講和呈現(xiàn)基礎(chǔ)

1. 如何調(diào)整心態(tài)？

2. 如何清晰結(jié)構(gòu)？

3. 如何動人表達？

4. 如何充分互動？

5. 如何PPT配合？


四、“目標演講場景”的認知和心態(tài)訓(xùn)練

1. “目標演講場景”重要性分析

2. “目標演講場景”愿景圖


五、“目標演講場景”的內(nèi)容結(jié)構(gòu)訓(xùn)練

1. 如何設(shè)計“目標演講場景”內(nèi)容結(jié)構(gòu)

? 如何設(shè)定“目標演講場景”的演講目標？

? 如何做“目標演講場景”聽眾分析？

? 如何設(shè)計“目標演講場景”內(nèi)容點和結(jié)構(gòu)、支撐？

? 如何設(shè)計“目標演講場景”開頭結(jié)尾？

? 如何設(shè)計“目標演講場景”口語化？


2. 設(shè)計和演講呈現(xiàn)

? 組內(nèi)設(shè)計“目標演講場景”的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

? 提綱制作

? 各組**輪模擬演講


3. **輪質(zhì)詢

? 組內(nèi)對內(nèi)容結(jié)構(gòu)的質(zhì)詢

? 組間對內(nèi)容結(jié)構(gòu)的質(zhì)詢

? 導(dǎo)師對內(nèi)容結(jié)構(gòu)的質(zhì)詢


4. **輪復(fù)盤

? 組內(nèi)質(zhì)詢問題研討

? 組內(nèi)修改優(yōu)化


六、“目標演講場景”的表達互動訓(xùn)練

1. 如何設(shè)計“目標演講場景”表達方式

? 如何優(yōu)化“目標演講場景”語言？

? 如何優(yōu)化“目標演講場景”語音？

? 如何優(yōu)化“目標演講場景”肢體？


2. 如何設(shè)計“目標演講場景”互動方式

? 如何進行“目標演講場景”自互動？

? 如何進行“目標演講場景”聽眾互動？

? 如何進行“目標演講場景”問題答復(fù)？


3. 設(shè)計和演講呈現(xiàn)

? 組內(nèi)設(shè)計“目標演講場景”的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

? 提綱制作

? 各組第二輪模擬演講


4. 第二輪質(zhì)詢

? 組內(nèi)對表達互動的質(zhì)詢

? 組間對表達互動的質(zhì)詢

? 導(dǎo)師對表達互動的質(zhì)詢


5. 第二輪復(fù)盤

? 組內(nèi)質(zhì)詢問題研討

? 組內(nèi)修改優(yōu)化


七、“目標演講場景”的PPT輔助呈現(xiàn)訓(xùn)練

1. 如何設(shè)計“目標演講場景”的PPT和其他輔助要素

? 如何進行“目標演講場景”PPT結(jié)構(gòu)化設(shè)計

? 如何進行“目標演講場景”PPT重點化設(shè)計

? 如何進行“目標演講場景”PPT圖像化設(shè)計

? 如何進行“目標演講場景”其他輔助要素設(shè)計


2. 設(shè)計和演講呈現(xiàn)

? 組內(nèi)設(shè)計“目標演講場景”的PPT和輔助要素

? 提綱制作

? 各組第三輪模擬演講


3. 第三輪質(zhì)詢

? 組內(nèi)對PPT的質(zhì)詢

? 組間對PPT的質(zhì)詢

? 導(dǎo)師對PPT的質(zhì)詢


4. 第三輪復(fù)盤

? 組內(nèi)質(zhì)詢問題研討

? 組內(nèi)修改優(yōu)化


八、大復(fù)盤

1. 組內(nèi)復(fù)盤研討、總結(jié)經(jīng)驗

2. 提煉“目標演講場景”經(jīng)驗點

3. 固化經(jīng)驗點形成指導(dǎo)說明

【工具】“課中一頁紙——“目標演講場景”指導(dǎo)說明”


九、訓(xùn)后落地

1. 明確練習(xí)動作

2. 明確復(fù)盤動作

【工具】“課后一頁紙——落地指導(dǎo)”






 

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