《溝通無礙—高效溝通技能提升》

  培訓講師:曾詩斯

講師背景:
曾詩斯老師職場效能提升專家ACI國際注冊職業(yè)培訓師國際注冊高級禮儀培訓師鹽田區(qū)電視臺《鹽田新聞》主持人湖南公共頻道《幫助直通車》出鏡記者多次應(yīng)邀擔任政府及企業(yè)舉辦的演講大賽評委曾任:湖南衛(wèi)視氣象節(jié)目丨主持人曾任:大百匯實業(yè)集團丨培訓經(jīng)理擅長 詳細>>

曾詩斯
    課程咨詢電話:

《溝通無礙—高效溝通技能提升》詳細內(nèi)容

《溝通無礙—高效溝通技能提升》

溝通無礙——高效溝通技能提升

 

課程背景:

溝通是企業(yè)人員最重要的基本技能,企業(yè)員工工作內(nèi)容中大部分的時間都是與他人進行溝通,而如果企業(yè)間溝通不暢可能導致員工大量工作重復(fù),積極性下降,不愿承擔責任,部門之間相互推諉。商業(yè)環(huán)境下能簡明、有效的交代自己的意思,又能清楚地了解別人的用意,并且能讓他人積極的配合你的工作,就會極大地提升企業(yè)的工作效率。

本課程從溝通的重要性出發(fā),講述了溝通在工作如何實現(xiàn)同上司,同事,下屬,客戶等進行有效的溝通,課程中選取了各種場合中常見的溝通問題,運用通俗易懂的故事和案例,有針對性的講解了溝通中的實戰(zhàn)技巧和方法。

 

課程收益:

● 加強對“職場溝通”的認知,懂得職場人際的秘訣;

● 了解溝通過程中傾聽、提問、反饋等實戰(zhàn)技巧;

● 規(guī)避常見的溝通障礙,通過角色扮演提升能力;

● 掌握與上級、評價、下級之間的溝通原則;

● 全面提升職場溝通能力,讓溝通助力職業(yè)通道。

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:企業(yè)中基層員工

課程方式:課堂講解、案例分析、課堂測試、角色扮演、情景模擬

 

課程大綱

第一講:認識高效溝通

一、科學認識溝通

1. 職場中溝通失敗的原因?

案例分析:落在微信群里的消息

1)無明確溝通目標

2)不作確認

3)不作反饋

2. 溝通中的傳送與接收

案例分析:雙人交誼舞引發(fā)的思考

二、職場溝通意義

1. 影響溝通的兩大要素

1)溝通中“事”的層面

2)溝通中“人”的影響

2. 職場溝通的最終目標

1)傳遞信息

2)說明事物

3)聯(lián)絡(luò)感情

4)表達意愿

三、溝通能力測試

案例:《西游記》人物片段

測試:個人性格測評

1. 個人測評報告分析

2. 四種典型人際溝通風格

討論:唐僧師徒四人類型分析

 

第二講:職場高效溝通策略

互動測試:以上內(nèi)容你中了幾點?

一、能說善聽——傾聽力

傾聽測試:合格的傾聽者

1. 有效傾聽技巧

1)表現(xiàn)積極傾聽

2)適應(yīng)溝通風格

3)嘗試反復(fù)詢問

4)學會組織信息

5)聽懂真實想法

2. 傾聽的四個層次

場景練習:你聽懂了嗎?

二、走心對話——感知力

1. 感知力提升模型

1)身份感:人人愿意與你溝通

2)受益感:不熟悉的人溝通無礙

3)饑餓感:拜訪過程事半功倍

4)恐懼感:員工加倍努力工作

5)尊重感:輕松搞定難纏同事

6)自豪感:讓對方快速接受你

2. 感知力情境訓練

情境模擬:選擇其一做場景溝通練習

三、洞察人心——共情力

1. 五種共情類型

1)身體共情:身身相應(yīng)共存

2)情緒共情:感受蜂擁而至

3)精神共情:信息無所不在

4)自然共情:天地萬物同在

5)心靈共情:活出自性光明

2. 工作場景運用共情四步

1)了解所需的信息

2)進行慈悲評估

3)謙卑地行動

3)放下結(jié)果

互動:內(nèi)心一觸即燃的共情時刻

3. 區(qū)分同情與共情

四、說出重點——表達

1. 話不在多,抓住核心

2. 金字塔原理,結(jié)論先行

3. “黃金三點論”,重點突出

4. 精準表達,避免誤會

5. 把握好話題的方向性

 

第三講:向上溝通-有膽

一、準備分析

互動:向上溝通常見問題分析

二、接受任務(wù)

1. 六步接受任務(wù)法

2. 接受任務(wù)的傾聽技巧

3. 接受任務(wù)思考

視頻案例:有效傾聽帶來的好處

互動:聽懂對方的話中話

思考:接受任務(wù)時的思考邏輯

三、反饋任務(wù)

1. 學會提問反饋

情境模擬:小李與陳總的溝通(現(xiàn)場問答練習)

2. FT溝通法則

視頻案例:面對強勢的領(lǐng)導該如何反饋?

四、工作匯報

1. 向上匯報的TPO原則

2. 如何匯報最合適

3. 具體內(nèi)容匯報的四步

4. 具體內(nèi)容匯報的SDS法

五、執(zhí)行任務(wù)

互動:如何幫助小羅更好的匯報工作?

1. 先“做”后“說”原則

2. 即時跟進原則

 

第五講:平級溝通-有肺

互動:平級溝通常見問題分析

一、平級溝通的四種類型及方法

1. 服務(wù)協(xié)同

2. 指導協(xié)同

3. 管控協(xié)同

4. 情感協(xié)同

互動:非崗位范圍內(nèi)也要做好工作

二、平級溝通技巧

1. 減少摩擦

2. 溝通協(xié)作四步法

3. 避免主觀詞

1)顯然地/清楚地

2)從不/總是

3)實際上

4)不言而喻的

游戲:思維碰撞:Yes,and…

 

第六講:向下溝通-有心

一、向下溝通角色定位

1. “清道夫”提供方法、解決問題

2. “領(lǐng)路人”指明方向、帶動成長

二、溝通前的自我思考

1. 溝通目標及方式

2. 如何直接表達溝通的內(nèi)容?

三、向下溝通的四種形式

1. 敘述

2. 說服

3. 征詢

4. 參與

四、如何進行有效工作部署?

1. 讓下屬高效溝通的ESA模型

2. 領(lǐng)導藝術(shù):心中有下屬

1)幫助下屬解決困難

2)為下屬爭取發(fā)展空間

3)對事不對人

4)定期的溝通

 

總結(jié)與升華:

一、雙贏思維

1. 六大思維模式

2. 平衡勇氣與體諒

案例分析:創(chuàng)業(yè)合伙人的溝通軌道

二、成為高效溝通踐行者

1. 拒做“低品質(zhì)”溝通者

2. 高效溝通創(chuàng)造職場無限可能


 

曾詩斯老師的其它課程

課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)接待、行政接待人員、銷售人員課程背景:商務(wù)接待禮儀是商務(wù)往來過程中,對外展現(xiàn)自身職業(yè)素養(yǎng)及企業(yè)品牌形象的重要部分,其中接人待物的能力也代表著企業(yè)的精神面貌、經(jīng)濟實力、經(jīng)營狀況等各個方面。商務(wù)情境中自身言行舉止的細節(jié),處處都體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng),直接影響著企業(yè)的商務(wù)合作與發(fā)展。接待禮儀講的就是從意識及細節(jié)出發(fā),通過細微之處

 講師:曾詩斯詳情


課程時間:2天,6小時/天課程對象:對公客戶經(jīng)理、私人客戶經(jīng)理、職能接待人員、支行長課程背景:商務(wù)禮儀是銀行人商務(wù)往來過程中,對外展現(xiàn)自身品德修養(yǎng)的重要部分,接人待物的能力也代表著銀行的精神面貌、經(jīng)濟實力、經(jīng)營狀況等各個方面。商務(wù)情境中自身言行舉止的細節(jié),處處都體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng),直接影響著與企業(yè)及各類客戶的商務(wù)合作與發(fā)展。禮儀的核心就是從意識及細節(jié)出發(fā),不

 講師:曾詩斯詳情


課程時間:2天,6小時/天課程對象:中基層員工、全體員工課程背景:面對日益競爭激烈的職場環(huán)境,企業(yè)不斷提升員工綜合素養(yǎng),員工的禮儀修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)被越來越多的公司發(fā)現(xiàn)并重視。禮儀素養(yǎng)的提升能夠幫助職場人懂得創(chuàng)造他人之間更為舒適的關(guān)系,贏得更加和諧的工作環(huán)境與個人影響力,獲得職場發(fā)展中更加有利的向好因素。本課程從職場人士的實際工作內(nèi)容為出發(fā)點,通過對他們的職場角

 講師:曾詩斯詳情


課程時間:2天,6小時/天課程對象:企業(yè)主持人、商務(wù)活動主持人課程背景:“主持人”作為企事業(yè)單位各項活動的核心角色、承擔了各場景活動開展過程的主持工作,商務(wù)場景中對主持人的主持能力提出了越來越高的要求,但大多數(shù)時候主持人沒有辦法進行精彩登臺呈現(xiàn),原因總結(jié)為以下幾點:1.?心態(tài)弱:不能自信登臺、容易緊張、無法成為舞臺核心角色2.?形象弱:不會區(qū)分場合進行形象塑

 講師:曾詩斯詳情


課程時間:2天,6小時/天(根據(jù)學員人數(shù)及崗位要求進行調(diào)整、1天版建議學員人數(shù)不超過20人)課程對象:接待人員、講解員、內(nèi)訓師、主持人、直播主播等課程背景:職場通用能力包含了很多,唯獨有一項核心技能,一出聲就能被對方識別,這項技能就是溝通過程中的普通話水平。有很多職場精英會說、能說也說得好,擁有一口流暢清晰的普通話,在表達過程精準說話更是加分。普通話是否標準

 講師:曾詩斯詳情


課程時間:2天,6小時/天課程對象:中基層管理者、綜合管理人員、專職接待人員、辦公室人員課程背景:商務(wù)接待禮儀是企事業(yè)單位接待過程中的核心,既要做到流程規(guī)范化也要具備人性化的方式,兩者兼?zhèn)洳拍芨玫刈龊媒哟ぷ鳌榱四茉诮哟^程中體現(xiàn)團隊人員的素養(yǎng),應(yīng)在接待禮儀各個細節(jié)將團隊人員建立標準化。商務(wù)不同場景下細節(jié)多、標準也各不相同,全面提升接待人員的服務(wù)意識,由

 講師:曾詩斯詳情


課程時間:2天,6小時/天課程對象:物業(yè)客服人員、服務(wù)崗位相關(guān)人員課程背景:物業(yè)客服人員面對客戶時,客戶的體驗感從面對面交流溝通開始。服務(wù)是尊重、是關(guān)懷,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可以讓客戶產(chǎn)生愉悅感、提升滿意度、同時也能提升員工的精神層次從而降低客戶投訴、建立更好的客戶服務(wù)體驗感。對客服務(wù)過程的綜合服務(wù)能力是員工工作中應(yīng)具備的。好的服務(wù)具備營銷能力,針對面向客戶的物業(yè)一線

 講師:曾詩斯詳情


課程時間:2天,6小時/天課程對象:接待講解人員、企業(yè)專/兼職講解員課程背景:展廳是企業(yè)接待來賓展示時的重要場景,展廳負責接待講解的講解員需要具備舉止得當?shù)亩Y儀素養(yǎng),講解員在接待講解過程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)及表達呈現(xiàn),能起到非常好的推廣宣傳作用。企業(yè)講解員并不局限于傳統(tǒng)時代的解說工作,從企業(yè)文化、禮儀應(yīng)用、表達能力、溝通應(yīng)對等各方面體現(xiàn)出來的素養(yǎng),能另接待服務(wù)的對象有

 講師:曾詩斯詳情


職場禮儀課程背景:商務(wù)情境中自身言行舉止的細節(jié),處處都體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng),直接影響著與上級領(lǐng)導與跨部門同事的溝通效率。禮儀的核心是從意識及細節(jié)出發(fā),不斷創(chuàng)造與溝通對象圓融舒適的商務(wù)關(guān)系。商務(wù)禮儀是提升職場人商務(wù)形象、往來行為規(guī)范的重要法則,更是成就個人事業(yè)必不可少的一門功課。課程目標是打造值得信賴的商務(wù)卓越品牌,為企業(yè)的發(fā)展不斷賦能,學習新時代的禮儀課程,提

 講師:曾詩斯詳情


職場女性氣質(zhì)修煉課程背景:“內(nèi)外兼修”是女性一生中永遠追求的話題,職場女性在當下復(fù)雜多變的環(huán)境中,面臨著多重壓力與挑戰(zhàn),事實上家庭與事業(yè)的有效平衡、職業(yè)成就與自我修煉都不沖突,我們唯有塑造更豐盈的心力、自信強大的人生觀、修煉獨有風格的女性氣質(zhì)才能突破自我、走出不一樣的優(yōu)雅人生。當下的你是最美好的,善于看到最好的自己!課程目標:●掌握新時代具備影響力女性的內(nèi)外

 講師:曾詩斯詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有