安全執(zhí)行力
安全執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
安全執(zhí)行力
安全執(zhí)行力
課程說(shuō)明
安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的發(fā)展、員工的生命,是員工的根本利益所在。提到安全,大家首先想到的是規(guī)章制度。誠(chéng)然,制度是管理工作的準(zhǔn)繩與保障,但在企業(yè)日常的安全管理工中制度的約束作用并沒(méi)有真正的發(fā)揮出來(lái),失之于軟、失之于松、失之于寬的現(xiàn)象依然存在。在大力提倡“以人為本”管理理念的今天,各項(xiàng)安全措施、制度落實(shí)尤其重要,強(qiáng)化安全執(zhí)行力,創(chuàng)造安全和諧的發(fā)展環(huán)境,是企業(yè)安全管理工作的重中之重。本課程旨在使學(xué)員了解我們企業(yè)安全執(zhí)行力方面現(xiàn)存的主要問(wèn)題,理解和掌握提升安全執(zhí)行力的思路與方法,學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)可以理解和掌握以下內(nèi)容:
安全執(zhí)行力對(duì)于企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性
企業(yè)提升安全執(zhí)行力的方法與工具
課程內(nèi)容
安全執(zhí)行力概述
什么是安全執(zhí)行力安全執(zhí)行力重要性及現(xiàn)狀
現(xiàn)狀原因分析安全工作的三個(gè)關(guān)鍵因素
提升安全執(zhí)行力的九把鑰匙
課程對(duì)象
本課程廣泛適用于企業(yè)中、基層管理者及廣大員工。
課程時(shí)間 1天
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悅納自我—情緒管理課程內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)壞習(xí)慣不是你的敵人習(xí)慣是怎樣形成的積習(xí)為什么難改惡習(xí)的第二個(gè)好處:立即滿(mǎn)足愿望壞情緒破壞力驚人接受惡習(xí):它對(duì)應(yīng)著一種“次人格”尋找動(dòng)力:發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的使命感培育好習(xí)慣:兌現(xiàn)承諾,從小處做起常見(jiàn)的自我認(rèn)知謬誤之一:“我是天底下最不幸的”之二:“痛苦都是因?yàn)楝F(xiàn)在”之三:“用一切辦法減少痛苦”之四:“我能控制自己的一切”之五:“沒(méi)有它我
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培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT 02.24
培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)課程說(shuō)明優(yōu)秀的培訓(xùn)師除了具備足夠的培訓(xùn)理論、充分的與課程相關(guān)的知識(shí)以外,良好的表達(dá)、溝通、控制課堂的技能也是格外重要的一項(xiàng)技能。特別是針對(duì)成人進(jìn)行的企業(yè)培訓(xùn),更需要培訓(xùn)師能充分理解成人教育的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出符合培訓(xùn)需求的高效培訓(xùn)課程內(nèi)容并完美展現(xiàn)給學(xué)員。本課程結(jié)合世界先進(jìn)的課程開(kāi)發(fā)理念與方法,針對(duì)如何培訓(xùn)、如何控場(chǎng)等各個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),提出實(shí)用的
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時(shí)間管理 02.24
時(shí)間管理課程說(shuō)明本課程通過(guò)對(duì)有效時(shí)間管理重要性的講解,通過(guò)對(duì)人們?nèi)粘9ぷ髦性跁r(shí)間管理上存在的誤區(qū)的分析及時(shí)間管理基本方法、技巧的講解,幫助學(xué)員進(jìn)行有效的時(shí)間管理、提高工作績(jī)效。參加學(xué)習(xí)后,學(xué)員將在以下方面獲得收益:減少浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象學(xué)會(huì)正確的時(shí)間分配并充分有效地利用時(shí)間掌握制定有效工作計(jì)劃的方法和過(guò)程課程內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)時(shí)間管理的概念和誤區(qū)時(shí)間管理的思路時(shí)間管理的基本
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提升職業(yè)素養(yǎng),提高工作效率 02.24
提升職業(yè)素養(yǎng),提高工作效率課程說(shuō)明美國(guó)學(xué)者的調(diào)查表明:絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了10-30左右的能力。如果受到充分的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),就能發(fā)揮其能力的50~80。一流的企業(yè)擁有一流的員工,良好的職業(yè)素養(yǎng)是組織發(fā)展的基礎(chǔ)。好的員工的素養(yǎng)既可以幫助員工自身獲得職業(yè)道路的成功,同時(shí)也可以幫助企業(yè)提升業(yè)績(jī)。課程內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成什么是職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成要素:意愿+
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