新海豚式領(lǐng)導(dǎo)管理與團隊控制藝術(shù)

  培訓(xùn)講師:左鳳山

講師背景:
左鳳山老師(廈門)★德國聯(lián)邦埃森大學(xué)工設(shè)DID博士★曾任SAHAKREAH食品工業(yè)集團(東南亞)集團總經(jīng)理★曾任飛龍汽車工業(yè)制造股份有限公司副董事長兼總經(jīng)理★(臺灣)產(chǎn)品科技升級協(xié)會秘書長★臺北市兩岸四地文教經(jīng)貿(mào)交流協(xié)會秘書長★中國國際商務(wù) 詳細>>

左鳳山
    課程咨詢電話:

新海豚式領(lǐng)導(dǎo)管理與團隊控制藝術(shù)詳細內(nèi)容

新海豚式領(lǐng)導(dǎo)管理與團隊控制藝術(shù)

新海豚式領(lǐng)導(dǎo)管理與團隊控制藝術(shù)
◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤
訓(xùn)練題目:海豚式領(lǐng)導(dǎo)管理與團隊控制藝術(shù)
二.課程時數(shù): 12小時
三.參加人員:企業(yè)中 與 高層主管人員
四.課程大綱:北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分節(jié)錄修正
廈大管理學(xué)院EDP中心在職進修課程講授部分節(jié)錄修正
清華大學(xué)繼教院emba課程講授部分節(jié)錄修正
央企一帶一路國際化外派高階人員課程講授部分節(jié)錄修正
壹. 領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力與誤區(qū)的分析
(一).企業(yè)團隊與人員結(jié)構(gòu)性的變化
●十三大兩會博鰲亞洲論壇的主題與新思維
●市場運營與市場競爭壓力(生產(chǎn)力過剩)
●前所未有的世界秩序大沖擊與對中小企業(yè)影響
●中小企業(yè)崛起之路與創(chuàng)新動力息息相關(guān)(轉(zhuǎn)型或核心能力與管理模型重組)
●2017年底在美國賓大參與的一場討論有感 ( 聽聽國外管理界人士的說法 )
●國內(nèi)各年代的人員特質(zhì) (你沒想到的中國崛起本錢)
●現(xiàn)階段管理文化的變與不變 ( 傳統(tǒng)的制約與影響 )
●日韓企業(yè)后續(xù)乏力的成長與借薦 ( 他們成功與失敗的一面 )
●企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人該由中間可吸取些什么 ( 有些地方你根本沒有想到 )
●新時代帶領(lǐng)企業(yè)團隊該注意些什么( 獨立個性 服從力 舞臺 應(yīng)變力 自我思維 )
(二).企業(yè)崛起中運營所需的動能在變化著
●視頻觀賞:給你看一段在YouTube點擊超過一億次的精彩視頻
全世界最大奢侈品網(wǎng)購公司NET A POTER 最后一天上班的驚喜
●全球50位管理大師之一約翰·奈斯比特 掌控大趨勢
如何正確認識、掌控這個變化的世界 Mastering Megatrends
●儒家思想對中國文化的影響與企業(yè)雄起的本錢分析(新自我意識需要一些制約)
●西式管理風(fēng)格始終存在的問題(西方風(fēng)格不一定對不一定錯也不一定合適)
●綜觀企業(yè)雄起時需要的一些特質(zhì)(團隊的特質(zhì)文化與成長重大關(guān)連)
●中小企業(yè)該向何種管理細節(jié)改變(中小企業(yè)運營的動能及生存發(fā)展條件在變化著)
(二).綜觀國內(nèi)高層管理能力的常病 (新舊文化產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)思維制約)
由國人文化面與領(lǐng)導(dǎo)方法分析我們團隊的特質(zhì)
團隊特質(zhì)與該對工作執(zhí)行內(nèi)容產(chǎn)生作用
總結(jié)觀察
貳. 團隊中新領(lǐng)導(dǎo)者與傳統(tǒng)差異及角色扮演改變
(一).由動物群體本能中進化思考
●比爾蓋茲的說法
●野牛野馬 大雁 狼 (有得也有失)
●服從的羊與野性的狼 (傳統(tǒng)文化沖擊)
●2017新興起的蜜蜂與蒼蠅新思維 (十字路口的突破)
●2017海豚式管理的重要性
(二).2015年開始新管理在悄悄中萌芽
為什么這炸彈在新態(tài)勢下對我們目前來說特別重要(賦予概念)
我們在新態(tài)勢下該向何種管理模式改變(不容易的改變)
不加快改變速度會造成甚么遠程致命影響 案例分析:滴滴順風(fēng)車血看UBER的離去與管理控制僵化
(三).海豚式管理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
以下國際最頂尖的管理大師對新的管理模式的管理觀念都有詳細論述
●新的時代呼喚新的組織《再造公司》的作者邁克爾·哈默認為,只有全盤拋棄過
去100年的組織模式及其思想基礎(chǔ),才能把僵化的舊組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂羞m應(yīng)性
的新組織。今天,對于這一新模式,人們越來越多地用“海豚式管理”來對其進
行描述
●國際知名管理大師的補充
哈佛大學(xué)商學(xué)院的約翰·P·科特(領(lǐng)導(dǎo)力之父)
倫敦商學(xué)院的管理發(fā)展學(xué)教授查爾斯·漢迪(管理哲學(xué)之父歐洲最偉大的管理思
想大師)
史蒂文·科維(時代周刊“25位最有影響力的美國人之一)
(四).海豚式管理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格注意層面(時代周刊“25位最有影響力的美國人之一)
在對待員工的態(tài)度上簡介分析
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上簡介分析
在領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)上簡介分析
(六).海豚式管理與鯊魚式管理的比較圖表
叁. 團隊中新領(lǐng)導(dǎo)者與傳統(tǒng)差異及角色扮演改變
(一).領(lǐng)導(dǎo)者工作崗位的改變
團對成員受眾的悄然變化
領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)在作法傳統(tǒng)差異該在何處
(二).領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)日常角色扮演與影響力
●領(lǐng)導(dǎo)者的影響力角色扮演
領(lǐng)導(dǎo)者的管理新模型Empowered Leader(國內(nèi)企業(yè)中最為缺乏)
●綜觀世界領(lǐng)導(dǎo)者的改變(給了你哪些觸動)
●成員對項目執(zhí)行及創(chuàng)新的配合與自主性
●未該建立雙向影響就是失職
不會影響就是失敗 感與敢
建立部屬逆境生存能力與斗志(退一步就是覆滅的觸動)
●綜觀領(lǐng)導(dǎo)者的改變(世界領(lǐng)導(dǎo)給了你哪些觸動)
上至下 與下至上的運營軌道(大國重器中世界第一企業(yè)的共似性)
正面的領(lǐng)導(dǎo)作為與觸動
負面的領(lǐng)導(dǎo)作為(上下軌道顛倒)
由統(tǒng)御向領(lǐng)導(dǎo)過渡
●案例分析
(三).領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的角色定位與職責(zé)(領(lǐng)導(dǎo)者該有的新的認知定位)
●國內(nèi)某制造大企業(yè)內(nèi)部員工調(diào)研報告表(吃驚的基層員工訪談數(shù)據(jù))
●課程分組討論
討論題目1:領(lǐng)導(dǎo)階層中君、帥、將、尉的區(qū)別差異何在
討論題目2:政令不通是什么
●領(lǐng)導(dǎo)者團對管理的地雷(國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)主管的通?。?br /> 肆. 領(lǐng)導(dǎo)者必須朝向哪些改變
(一).孫子兵法如是說(兵與精兵的鍛煉過程)
九地篇 有無度之將無畏戰(zhàn)之兵
養(yǎng)兵千日用于一時
下屬的指導(dǎo)與培育(養(yǎng)與用的觀察)
(二).國學(xué)中必須學(xué)習(xí)的箴言
●孟子梁惠王篇與海豚式管理的共通性與警惕何在
(三).領(lǐng)導(dǎo)者如何識人與觀察觀察左右手
●知人善任培養(yǎng)左右手的能力
●特別有效地諸葛亮著名的七觀法
(四).領(lǐng)導(dǎo)者在團隊中組織該細致改善的管理方向
●工作節(jié)奏感檢討分析與改善
●工作知識成為企業(yè)知識資產(chǎn)檢討分析與改善
●工作火花碰撞概念檢討分析與改善
●能力周期喪失檢討分析與改善
●領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)模式檢討分析與改善
●團隊成員戰(zhàn)斗力檢討分析與改善
●組織成員凝聚力檢討分析與改善
伍.團隊組織生命力重整與賦予戰(zhàn)斗力
(一).團隊組織危機產(chǎn)生原因分析 (高層管理人員真的有注意到這些問題嗎?)
●團隊效率的生命周期自我觀察
●由團隊顯性問題分析共事
●由團隊隱性問題分析共識
(二).工作團隊常見的危機分析
(三).團隊控制組織間協(xié)作問題容易出在何處(潛在原因分析)
●企業(yè)部門間的協(xié)作
案例分析:狄士尼協(xié)作效率
日本箱根一小酒店的故事
●愿景共識與焦點集中(Shared vision and focus)
(四).領(lǐng)導(dǎo)者如何強化團隊凝聚力
●由董明珠的一句話思索起
●值得學(xué)習(xí)的案例分析
(五).領(lǐng)導(dǎo)者常犯的錯誤在何處(綜合國內(nèi)中高層管理者的錯誤總結(jié))
中高層管理人員常犯30項錯誤的自我省思
陸. 主管提升工作效益的管理改善重點
(一).團隊領(lǐng)導(dǎo)在工作上的執(zhí)行方式(影響效率的工作價值觀改善)
(二).團隊領(lǐng)導(dǎo)改善組織效率和效能的影響性管理重點
▲對工作執(zhí)行進行要細分與分階段
▲管理控制要因人因事而不同
▲要理解人的價值觀會不同
▲不要常事必躬親
▲不要只批評員工工作而無指導(dǎo)
▲員工的工作過程中要得到激勵
(三).高階主管管理者的工作執(zhí)行效率化的工作反省
改善與執(zhí)行管理重點何在總結(jié)
■ 新領(lǐng)導(dǎo)管理與團隊控制新模式課程內(nèi)容曾上過的部份企業(yè)名單
北大民營經(jīng)濟研究院EMBA班全國約計27期滾動中
清華繼教院EMBA班全國約計2期滾動中
廈門大學(xué)管理學(xué)院約計47期滾動中
廈門大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院全國公務(wù)人員約計53期滾動中
廈門大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院繼續(xù)教育中心企業(yè)高管班約計48期滾動中
廈門大學(xué)管理學(xué)院EDP中心全國企業(yè)中層人員約計89期滾動中
廈門大學(xué)法學(xué)院與公共行政學(xué)院約計32期滾動中
廈門大學(xué)人文學(xué)院與物聯(lián)網(wǎng)約計7期滾動中
福建省石油小鎮(zhèn)加盟加油站中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)
福建電建中高層管理培訓(xùn)2期
華中科技大學(xué)管理學(xué)院EDP中心1-3期
國家一二級職業(yè)經(jīng)理人認證培訓(xùn)(勞動部)2001-2010全國約計98次
廈門大學(xué)管理學(xué)院江蘇泰州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級高研修班
全國含政府公益及論壇演講17年計約43次
上海市中小企業(yè)競爭力中心 外貿(mào)產(chǎn)業(yè)列車班 11次
臺灣地區(qū)經(jīng)濟部2001-2008年全球競爭(企業(yè)高階主管人員訓(xùn)練)
臺灣地區(qū)經(jīng)濟部中小企業(yè)處2000-2008年(企業(yè)高階主管國際觀)
臺灣地區(qū)外貿(mào)協(xié)會中小企業(yè)全球化國際商務(wù)運營班14期1987-2000
福建省閔西南五市產(chǎn)業(yè)巡回列車
上海市政府產(chǎn)業(yè)巡回列車
上海市政府貿(mào)發(fā)局
上海市政府經(jīng)發(fā)局
寧波港務(wù)集團8期
中國中小企業(yè)競爭力講座(國家銀河培訓(xùn)工程)計約11次
中科院國家信息中心
中國輕工對外經(jīng)濟技術(shù)合作公司 (事業(yè)單位)
中車高鐵地鐵 (北車唐山機械) (南車株州 )(波士頓駐地組)(美費城駐地組)5梯次
中石油(石油探勘 )
中石化長城潤滑油各地分公司高管人員培訓(xùn)營
招商局中外運 (中長航 ) 外運長航(招商局央企)2期
中國核電(福清 華龍一號)
福建能源
山西能源
美的 海爾 青島啤酒 中國外運 華碩計算機 長虹
中航技進出口集團 輕工業(yè)部中經(jīng)技 顯像科技集團(華映光電) 中旅
紅星美凱龍 福耀玻璃 盼盼集團 巨龍集團
持續(xù)滾動中 以往過多余略......................

 

左鳳山老師的其它課程

國際貿(mào)易如何開拓歐洲市場(含跨境電商與B2B操作)◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:國際貿(mào)易如何開拓歐洲市場(含跨境電商與B2B操作)二.課程時數(shù):6小時三.參加人員:四.課程大綱:壹.國際貿(mào)易開拓與歐洲市場特色(一).先必須理解歐洲市場的特色與貿(mào)易基礎(chǔ)●Manufacturerexporterimpo

 講師:左鳳山詳情


跨國公司經(jīng)營管理思維實務(wù)◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:跨國公司經(jīng)營管理思維實務(wù)二.課程時數(shù):18小時共計3天三.參加人員:國際商務(wù)項目經(jīng)理人境外分支派遣人員總部管理人員國際貿(mào)易相關(guān)人員四.課程內(nèi)容:●本課程涵蓋客戶原要求內(nèi)容合并量身訂制(工廠在印度)可部分修正跨國公司經(jīng)營管理思維印度東道國習(xí)俗與

 講師:左鳳山詳情


跨文化管理如何管理美國員工與其相處如何管理美國員工與其相處◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:實務(wù)跨文化管理如何管理美國員工與其相處二.課程時數(shù):6小時三.參加人員:四.課程大綱:壹.國際化職業(yè)經(jīng)理人員應(yīng)有的認知(一).國際跨文化管理運作分析●企業(yè)面臨全球化管理的復(fù)雜環(huán)境國家近年來常提企業(yè)轉(zhuǎn)型走出去走進去

 講師:左鳳山詳情


重慶大學(xué)領(lǐng)軍人員總裁班領(lǐng)軍運營能力與創(chuàng)新管理模式思維◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:領(lǐng)軍運營能力與創(chuàng)新管理模式思維二.課程時數(shù):12小時三.參加人員:企業(yè)中與高層主管人員四.課程大綱:北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學(xué)繼教

 講師:左鳳山詳情


卓越的班組長管理能力進化◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:班組長管理素質(zhì)能力提升訓(xùn)練二.課程時數(shù):12小時三.參加人員:四.課程特色:●本課程參考世界最著名影響力最大之基層班組長訓(xùn)練課程TWI設(shè)置,TWI為二戰(zhàn)美空軍專門設(shè)立的課程,訓(xùn)練軍官的稱為MTP(ManagementTrainingProgram

 講師:左鳳山詳情


新晉主管人員管理能力提升系統(tǒng)訓(xùn)練1◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:新晉主管人員管理能力提升系統(tǒng)訓(xùn)練二.課程時數(shù):18小時(可篩選章節(jié)至12小時或6小時內(nèi)容亦可分解成3小時課程專題)三.參加人員:新晉主管或儲備干部四.課程大綱:本課程參考MTP課程塊面設(shè)計并拆散在章節(jié)述說廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進

 講師:左鳳山詳情


新領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊建設(shè)效率管理◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:新領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊建設(shè)效率管理二.課程時數(shù):12小時三.參加人員:企業(yè)新進主管人員四.課程大綱:本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力團隊協(xié)作建設(shè)等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理

 講師:左鳳山詳情


新執(zhí)行力與管理效率◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:新執(zhí)行力與管理效率二.課程時數(shù):6小時三.參加人員:企業(yè)主管人員四.課程大綱:北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學(xué)繼教院emba課程講授部分修正央企一帶一路國際化外派人員課程

 講師:左鳳山詳情


壓力與情緒管理EQ內(nèi)訓(xùn)課程大綱一.訓(xùn)練題目:壓力與情緒管理二.課程時數(shù):12小時三.參加人員:四.課程簡介:「EQ」亦即指EMOTIONALQUOTIENT或EMOTIONINTELLIGENCE,意謂情緒智力,最初是由美國哈佛大學(xué)的心理學(xué)家丹尼爾高曼(DANIELGOLEMAN)在其原著EMOTIONALINTELLEGENCE中提出。壓力管理及EQ對工作

 講師:左鳳山詳情


中小企業(yè)提升創(chuàng)新方向與能力的組織管理模式主題:實踐2025中國制造中小企業(yè)備戰(zhàn)系列一.訓(xùn)練題目:中小企業(yè)提升創(chuàng)新方向與能力的組織管理模式二.課程時數(shù):6小時三.參加人員:企業(yè)中層或中高層企業(yè)主總裁班四.課程大綱:壹.主管人員創(chuàng)新運營能力與國外創(chuàng)新趨勢(一).貿(mào)易戰(zhàn)陰影下的覺醒與前進方向(何去何從)●十三大兩會博鰲亞洲論壇的主題●2025中國制造的目標與過程●

 講師:左鳳山詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有