《生涯類-HR如何進(jìn)行員工職業(yè)生涯管理》
《生涯類-HR如何進(jìn)行員工職業(yè)生涯管理》詳細(xì)內(nèi)容
《生涯類-HR如何進(jìn)行員工職業(yè)生涯管理》
HR如何進(jìn)行員工職業(yè)生涯管理
第一部分:為什么需要職業(yè)生涯管理
引入:互動(dòng)游戲職業(yè)夢(mèng)想圖
何謂職業(yè)生涯管理?
為什么我們需要職業(yè)生涯管理?
職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容
職業(yè)生涯管理的四大技巧
行動(dòng)之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
組織溝通是要點(diǎn)
第二部分:職業(yè)生涯管理模型
職業(yè)生涯管理模型:人職匹配
有趣的職業(yè)生涯:人和職業(yè)的博弈
職業(yè)生涯管理模型:如何快速適應(yīng)職場(chǎng)
從學(xué)生到職業(yè)人常見(jiàn)問(wèn)題:
工作不積極主動(dòng),缺乏責(zé)任心,能力單一,不能解決實(shí)際問(wèn)題,眼高手低。
解決方案:如何升級(jí)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),快速適應(yīng)職場(chǎng)
人職匹配中的幾大問(wèn)題
職場(chǎng)關(guān)系錯(cuò)位:家庭,職場(chǎng)不區(qū)分,容易玻璃心
能力和需求錯(cuò)位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
自我需求不清晰:面對(duì)職場(chǎng)選擇覺(jué)得處處都是機(jī)會(huì),容易反復(fù)跳槽
崗位要求不清晰:不知道如何達(dá)到公司要求,越努力越受打擊,容易流失
能力優(yōu)勢(shì)不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長(zhǎng)感,容易職業(yè)倦怠
崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作
內(nèi)外職業(yè)生涯不管理:等著公司給資源,抱怨沒(méi)成長(zhǎng),消極怠工
正確的策略和方法分析
第三部分:人職匹配問(wèn)題解決方案
人職匹配之能力提升:能力三核
能力三核之能力結(jié)構(gòu):看清未來(lái)努力方向
能力三核之可遷移性:知道工作的意義,踏實(shí)工作不挑活
能力三核之競(jìng)爭(zhēng)順序:認(rèn)真仔細(xì),不倦怠
能力三核之一專多能零缺陷:主動(dòng)溝通,主動(dòng)反饋,主動(dòng)成長(zhǎng)
員工現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
制定能力提升計(jì)劃和主動(dòng)溝通計(jì)劃
人職匹配中的能力提升核心(如何發(fā)掘員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力)
能力管理模型之能力四象限:優(yōu)勢(shì)區(qū) 退路區(qū) 提升區(qū) 盲區(qū)
能力管理四象限策略:
優(yōu)勢(shì)區(qū)分析:如何在工作中保持持久的成就感。
退路區(qū)分析:如何在工作中保持持久的安全感。
提升區(qū)分析:如何在工作中保持持久的成長(zhǎng)感。
盲區(qū)分析:如何在工作中規(guī)避痛苦感。
員工狀態(tài)提升練習(xí)
如何通過(guò)能力分析提升員工成就感,實(shí)現(xiàn)員工自動(dòng)自發(fā)工作
如何通過(guò)能力分析提升員工安全感,提升員工穩(wěn)定性
如何通過(guò)能力分析提升員工成長(zhǎng)感,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織
如何通過(guò)能力分析提升員工合作意識(shí),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力最大化
人職匹配之職業(yè)要求
職業(yè)要求透視眼:找到職業(yè)要求的規(guī)律
如何達(dá)標(biāo)職業(yè)要求:職業(yè)要求達(dá)標(biāo)四步法
人職匹配之職業(yè)回饋
看到職業(yè)的隱性收益:職業(yè)收益公式:職業(yè)收益=錢+發(fā)展空間+情感
職業(yè)收益三大秘密:如何避開(kāi)職業(yè)選擇的誘惑
人職匹配之個(gè)人需求
生涯發(fā)展三要素:興趣,能力,價(jià)值觀
生涯發(fā)展三要素關(guān)系:性能佳循環(huán)
困擾我們的三種職業(yè)情緒:
職業(yè)情緒之倦?。壕氲〉男睦頇C(jī)制及具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒之焦慮:焦慮的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒之失落:失落的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
了解職業(yè)情緒定位工具
常見(jiàn)的職業(yè)情緒口頭禪
如何覺(jué)察自己的職業(yè)情緒
如何幫助員工處理職業(yè)情緒
從悅納到改變:職業(yè)情緒處理三步走
第四部分:?jiǎn)T工生涯發(fā)展談話練習(xí)
注:培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為兩天。通過(guò)培訓(xùn)幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)律,以及自己未來(lái)的發(fā)展方向,提升員工穩(wěn)定性和職業(yè)幸福感,實(shí)現(xiàn)組織和員工的雙贏。
袁寶華老師的其它課程
用商業(yè)模式畫(huà)布塑造管理者的職業(yè)價(jià)值課程背景:各級(jí)管理者的管理能力是企業(yè)取得高效和持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,但并不是每一位在管理崗位上的管理者都可以或者有意愿提升自我來(lái)滿足當(dāng)下或未來(lái)的崗位要求。管理者能力的提升,一方面依賴于企業(yè)有明確的人才梯隊(duì)建設(shè)體系和晉升發(fā)展通道,以及給予管理者的各種鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),這是很重要的外部因素;另一方面,更重要的是挖掘和激發(fā)管理者提
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做有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者——領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)背景:30年來(lái),領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力是全球最具影響力的經(jīng)典課程之一,卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)習(xí)慣行為成為領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)和提升的有效方法。近幾年,領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力成為中國(guó)最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)力課程之一。許多世界500強(qiáng)企業(yè)和優(yōu)秀組織以此作為領(lǐng)導(dǎo)力提升的重要課程,包括:IBM、思科、英特爾、DELL、HP、西門(mén)子、強(qiáng)生、默克、富國(guó)銀行、聯(lián)邦快遞、豐田、迪
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管理者如何幫助員工克服職業(yè)倦怠 12.08
管理者如何幫助員工克服職業(yè)倦怠第一部分:為什么需要職業(yè)生涯管理引入:互動(dòng)游戲職業(yè)夢(mèng)想圖何謂職業(yè)生涯管理?為什么我們需要職業(yè)生涯管理?職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容職業(yè)生涯管理的四大技巧行動(dòng)之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱組織溝通是要點(diǎn)第二部分:職業(yè)生涯管理模型職業(yè)生涯管理模型:人職匹配有趣的職業(yè)生涯:人和職業(yè)的博弈人職匹配中的幾大問(wèn)題職場(chǎng)關(guān)系錯(cuò)位:家庭,職場(chǎng)不
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《4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》改善行為,提升績(jī)效,迅速進(jìn)行培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)換和落地的品牌實(shí)戰(zhàn)課程VUCA時(shí)代,企業(yè)面臨著突破性的發(fā)展機(jī)遇,但是同時(shí)也面臨著極大的挑戰(zhàn):塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力,打造卓越團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造卓越績(jī)效,是每一位領(lǐng)導(dǎo)者的夢(mèng)想。但是:為什么團(tuán)隊(duì)成員個(gè)頂個(gè)的厲害,但組合在一起卻產(chǎn)生不了高績(jī)效?為什么部門(mén)的戰(zhàn)斗力很強(qiáng),但合作起來(lái),卻是互相挑刺,形成不了合力?為什么有
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教練式員工輔導(dǎo)與激勵(lì)(1天版)【課程介紹】管理大師彼德·德魯克說(shuō)過(guò),過(guò)去的管理者是個(gè)懂得“說(shuō)”的人,而未來(lái)的管理者應(yīng)該是個(gè)懂得“問(wèn)”的人。教練是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最有生命力的技術(shù)和方法,教練式的員工輔導(dǎo)與激勵(lì)以教練的理念及哲學(xué)為指導(dǎo)思想,通過(guò)有效的教練對(duì)話激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)在動(dòng)機(jī),提升員工的內(nèi)驅(qū)力、創(chuàng)造性,從而激勵(lì)員工主動(dòng)、持續(xù)性地將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),在行動(dòng)中覺(jué)察和改
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