【項目管理】服務(wù)效能管理課程大綱

  培訓(xùn)講師:安容

講師背景:
安容老師講師資歷-------------------◆IPTA國際認(rèn)證專業(yè)講評導(dǎo)師◆中商聯(lián)認(rèn)證禮儀培訓(xùn)師(高級)◆中商聯(lián)認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師(高級)◆中商聯(lián)認(rèn)證高級政務(wù)禮儀指導(dǎo)師◆英國CityGuilds認(rèn)證國際禮儀培訓(xùn)師◆英國CityGuil 詳細(xì)>>

安容
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【項目管理】服務(wù)效能管理課程大綱 詳細(xì)內(nèi)容

【項目管理】服務(wù)效能管理課程大綱

【項目管理】企業(yè)服務(wù)效能管理——課程大綱

一、課程時長: 3-5天

二、課程收益:

? 通過服務(wù)效能落地實踐幫扶企業(yè)成長

? “至上禮遇”服務(wù)理念,全面武裝并指導(dǎo)中國企業(yè)落地實踐

? 幫助企業(yè)有效解決服務(wù)問題,賦能組織成長

? 通過智勝、拓識、擅用、通變、賦能五大環(huán)節(jié)全面塑造員工能力

? 從理念到工具,系統(tǒng)完善的指導(dǎo)落地實踐,創(chuàng)造”由心而發(fā)”的至上禮遇服務(wù)

三、課程對象: 

u 企業(yè)中高層管理人員、服務(wù)人員

u 行業(yè)精英

四、課程大綱/要點:

l 第一部分 服務(wù)效能的戰(zhàn)略思維與管理視覺

l 第二部分 好的服務(wù)體驗是設(shè)計出來的

l 第三部分 服務(wù)接待流程解析

l 第四部分 服務(wù)提升之環(huán)境管理

l 第五部分 服務(wù)提升之形象管理

l 第六部分 服務(wù)提升之流程管理

五、具體內(nèi)容

第一部分、服務(wù)效能的戰(zhàn)略思維與管理視角

   1、服務(wù)效能的定義

   2、了解服務(wù)本質(zhì):功能與服務(wù)的區(qū)分、成本效用

   3、從客戶接觸點看服務(wù)效能管理點

   4、向服務(wù)要效益

 第二部分、好的服務(wù)體驗是設(shè)計出來的

1、服務(wù)是滿足顧客的需求

2、創(chuàng)造客戶的忠誠度,獲得更多效益

3、服務(wù)體驗的過程分析

4、服務(wù)觸點與服務(wù)過程的結(jié)合

5、系統(tǒng)服務(wù)觸點設(shè)計的四層設(shè)計思維

   ①服務(wù)文化與服務(wù)效能

   ②服務(wù)系統(tǒng)與服務(wù)效能

   ③服務(wù)流程與服務(wù)結(jié)構(gòu)

   ④服務(wù)細(xì)節(jié)與客戶體驗

第三部分、服務(wù)接待流程解析

   1、峰終定律與客戶體驗管理

   2、服務(wù)全流程管理的內(nèi)容解析

   3、客戶畫像與個性化服務(wù)設(shè)定

   4、抓住服務(wù)管理九大關(guān)鍵觸點

第四部分、服務(wù)提升之環(huán)境管理

   1、環(huán)境管理涉及內(nèi)容

   2、崗前環(huán)境準(zhǔn)備的要素   

   3、環(huán)境管理合理性考量

第五部分、服務(wù)提升之形象管理

   1、服務(wù)形象管理要點

   2、服務(wù)形象崗位管理策略

第六部分、服務(wù)提升之流程管理

   1、流程管理與觸點管理應(yīng)有效結(jié)合

   2、流程管理中的節(jié)點拆分方法

   3、流程管理中的量化指標(biāo)

   4、流程管理與崗位輔導(dǎo)結(jié)合

   5、部分行業(yè)案例展示(汽車、銀行、酒店)

 

【實操練習(xí)】

   1、實操練習(xí):流程拆分與細(xì)節(jié)制定

   2、各小組項目展示,講師點評


 

安容老師的其它課程

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政務(wù)禮儀一、課程時長:0.5-2天二、課程收益:?提升公務(wù)人員文明禮儀建設(shè)的方方面面?解決政務(wù)與商務(wù)人員困惑問題,如座次排序、以左為尊和以右為尊的場景,清楚的闡述、簡單的操作?以實際工作場景作為結(jié)果輸出,提升實戰(zhàn)技能?立足于廣大公務(wù)人員實際工作,結(jié)合國際標(biāo)準(zhǔn)禮儀,將政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀有機結(jié)合并加以區(qū)分,分別從公務(wù)人員儀容、儀態(tài)、著裝、會見、座次、宴會、辦公、

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