《強(qiáng)根鑄魂——推進(jìn)企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合》0.5天課綱

  培訓(xùn)講師:王建宇

講師背景:
王建宇高級教師資格證 馬列教師工作證西南交通大學(xué)研究生國際職業(yè)導(dǎo)師(中級)   專項人才:高級企業(yè)培訓(xùn)師現(xiàn)任教于大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院遼寧省培訓(xùn)師聯(lián)合會大連分會副會長大連交通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂主講、輔導(dǎo)教師王建宇老師:主要研究和授課方向 詳細(xì)>>

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《強(qiáng)根鑄魂——推進(jìn)企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合》0.5天課綱

《強(qiáng)根鑄魂——推進(jìn)企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合》課程大綱
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【授課形式及課時】:講授+微案例+答疑 時長3小時
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【課程介紹】
習(xí)近平總書記用“四個堅持”,明確企業(yè)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)黨的建設(shè)的總體要求,并在十九大報告提出“深化國有企業(yè)改革,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),培育具有全球競爭力的世界一流企業(yè)。”
對企業(yè)而言,黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相輔相成,缺一不可。如何更好發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢,使黨的工作成為促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營的強(qiáng)力助推器,把黨建工作軟實力和科技創(chuàng)新硬實力有機(jī)融合,是企業(yè)黨組織必須研究并要加以解決的重大課題。
隨著黨建越來越得到該有的重視。一個很明顯的標(biāo)志,就是國有企業(yè)對黨建的空前重視和新興領(lǐng)域基層黨建的異軍突起。很多行業(yè)的黨群部門主任從來沒有像現(xiàn)在這樣忙碌。我們?yōu)檫@一切感到歡欣鼓舞的同時,也清楚的知道,組織體系和黨建陣地只是基礎(chǔ),更重要的是把黨建工作往深里做,往心里做、往實里做。從面上推進(jìn)的同時,要有必要冷靜的聽聽黨務(wù)工作者的煩惱。
傳統(tǒng)黨課,黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化等內(nèi)容,已經(jīng)不能滿足學(xué)習(xí)需要。很多從事黨務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,將注意力轉(zhuǎn)移到方法論上,例如黨建類知識解讀方法論、工具交流方面。本課程概述黨建類知識包含的范疇、如何從方法論和工具方面解讀黨建知識,以期做深入廣泛的交流,寓教于學(xué),共同精進(jìn)提高。
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【課程收益】
踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
增強(qiáng)高管團(tuán)隊使命感
提高員工自信心和主人翁意識
打造企業(yè)黨建文化品牌
建立積極正向的思維模式 以良好心態(tài)應(yīng)對工作挑戰(zhàn)
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第一講:黨建工作:企業(yè)的“根”和“魂”
一、思想工作無小事 新時代黨建角色定位
1、領(lǐng)導(dǎo)核心 & 政治核心
2、黨員:“政治人”和“經(jīng)濟(jì)人”雙重屬性:生產(chǎn)管理具體管事 & 政治角度做人的工作
二、習(xí)近平對國有企業(yè)定位的論述
1、新時代黨的建設(shè)總要求:四大定位
2、四個堅持:習(xí)近平總書記對新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)黨建工作的重要指示
3、國企應(yīng)該發(fā)揮“六個力量”的作用
4、黨建政治優(yōu)勢實現(xiàn)五個轉(zhuǎn)化
三、什么是“兩張皮”現(xiàn)象?如何避免?
第二講:利用引導(dǎo)技術(shù) 建立行動學(xué)習(xí)工作坊
一、什么是行動學(xué)習(xí)二、什么是引導(dǎo)技術(shù)?它的五個經(jīng)典價值是什么?:
1、現(xiàn)場有成果產(chǎn)出
2、成果產(chǎn)出質(zhì)量更高
3、大家對成果更有共識
4、人際鏈接得到加強(qiáng)
5、個體和組織被激活
三、利用行動學(xué)習(xí)工作坊,建立問題分析與解決思路
工作作坊四步驟:
1、暢想黨建要實現(xiàn)的目標(biāo)
2、對業(yè)務(wù)工作難點(diǎn)進(jìn)行梳理
3、確定黨建業(yè)務(wù)具體措施目標(biāo)
4、黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)融合方法
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第三講:如何黨史黨建經(jīng)驗萃取
一、為什么要進(jìn)行黨務(wù)經(jīng)驗萃取
1、經(jīng)驗萃取是馬克思主義認(rèn)識論的基本要求
2、經(jīng)驗萃取是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
3、經(jīng)驗萃取是干部提升水平、增長才干、搞好鞏固走的重要環(huán)節(jié)
4、經(jīng)驗萃取是形勢和任務(wù)的需要
二、黨史黨建經(jīng)驗萃取是什么
1、經(jīng)驗萃取的定義
2、經(jīng)驗萃取要經(jīng)過的兩個階段
3、經(jīng)驗萃取的原理解析
4、經(jīng)驗萃取的成果類型
三、黨史黨建經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)怎么做
1、經(jīng)驗萃取的時機(jī)
2、黨史黨建經(jīng)驗萃取的三個基本要求
四、萃取的步驟和操作方法
1、找標(biāo)桿(篩選人員 確定參與者狀態(tài) 組建萃取小組)
2、定主題 確定定主題三要素
3、萃取
(1)萃取方式:個人式萃取 訪談式萃取 混合式萃取 共創(chuàng)是萃?。?br /> (2)經(jīng)驗確定:經(jīng)驗篩選 確定成果
(3)做萃?。谠E化、工具化、話術(shù)話、類比化)
(4)做呈現(xiàn)
4、審核
5、推廣
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第四講:對黨建工作的創(chuàng)新思考
一、通過黨建工作創(chuàng)新:為國有企業(yè)強(qiáng)“根”鑄“魂”
1、創(chuàng)新之“數(shù)字”論
2、創(chuàng)新之方法論
3、黨建政治優(yōu)勢實現(xiàn)五個轉(zhuǎn)化
4、黨員學(xué)習(xí)教育:以企業(yè)為例
5、明確基層黨組織的政治功能
6、利用行動學(xué)習(xí)工作坊 建立問題分析與解決思路
7、樹立黨建品牌
二、樹立黨建品牌
1、什么是黨建品牌?
黨建品牌是指在黨建工作中凝練亮點(diǎn)、經(jīng)驗、特色、成果等,并通過傳播產(chǎn)生新價值的媒介。打造黨建品牌 有利于推動黨建工作的開拓創(chuàng)新、改進(jìn)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)方法、擴(kuò)大黨建工作的社會影響。
2、正面和反面的黨建品牌案例研討
3、黨建品牌創(chuàng)立的路徑圖
三、創(chuàng)新黨日活動
1、確定本支部特色
①從本單位特色文化中提取
②從當(dāng)前重點(diǎn)任務(wù)中提取
③從以往支部特色工作中提取
2、建設(shè)方法
①圍繞一個主題開展支部工作
②利用一切可以利用的資源
③一個支部一個亮點(diǎn),一個支部一面旗幟
3、黨日活動創(chuàng)新的三個維度:主題創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、人員創(chuàng)新
4、“三個圍繞”:圍繞當(dāng)前重點(diǎn)工作、圍繞支部特色建設(shè)、圍繞黨員實際需要
所有人都以為“杰出”源于“天賦”,“天才”卻說:我的成就源于持之以恒的“正確的練習(xí)”!
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【課程結(jié)語】
國企黨建和業(yè)務(wù)結(jié)合,需要用實踐來回答。所謂,聞、見、知;行實是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
本課程嘗試為這一重大課題提供方案,既感工作責(zé)任和壓力重大,也深知其重要性和時代之音。課程中竭力圍繞中心服務(wù)大局,把干部職工群眾重大訴求作為黨建工作的切入點(diǎn),把黨建工作滲透到企業(yè)發(fā)展建設(shè)的全過程,筑好根,守好魂,盡好責(zé),確保企業(yè)高效發(fā)展,砥礪前行。

 

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