遇見最好的自己——職業(yè)素養(yǎng)

《遇見最好的自己——職業(yè)素養(yǎng)》

課程介紹：

員工是企業(yè)最重要的資源，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的基本要素，是企業(yè)最直觀的品牌形象。企業(yè)發(fā)展的核心是人才的發(fā)展，員工良好的職業(yè)素養(yǎng)及工作能力，是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)有力保障。

《職業(yè)素養(yǎng)——遇見最好的自己》從職場中的角色定位，個人與組織目標(biāo)設(shè)定、時間管理與職業(yè)化效能提升、良好的職業(yè)化心態(tài)打造、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通等方面，讓員工了解職業(yè)素養(yǎng)的基本要素，挖掘過去限制個人發(fā)展的固有態(tài)度和習(xí)慣，檢視自己的信念和行為模式，跨越思維障礙，縮短行為與目標(biāo)的差距，了解個人目標(biāo)與組織目標(biāo)如何有效統(tǒng)一，如何在組織平臺發(fā)揮個人的最大價值，切實(shí)提升自我職業(yè)素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有力量。

培訓(xùn)收益：

1：提升員工職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和態(tài)度；

2：明確個人目標(biāo)與組織目標(biāo)關(guān)系，激發(fā)自動自發(fā)精神；

3：提高認(rèn)知能力，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)精神，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)動力；

4：培養(yǎng)學(xué)員正確的時間管理觀念，合理規(guī)劃，高效工作；

5：培養(yǎng)良好的職業(yè)化心態(tài)，有效管理情緒，樹立積極心態(tài)；

6：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力，打造和諧共創(chuàng)的團(tuán)隊(duì)氛圍；

7：全面提升員工素質(zhì)，鑄造一流團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展。

課程特色：

語言生動,條理清晰，啟發(fā)式活動與學(xué)員討論相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與，課程內(nèi)容豐富，實(shí)踐性強(qiáng)

培訓(xùn)方式：

講授、訓(xùn)練、小組討論、案例分析、活動參與等

適合對象：

企業(yè)中基層員工

培訓(xùn)用時：

一天

課程大綱：

第一章：遇見未知的自己

1、“我是誰”5W2H分析法；

2、個人與組織的關(guān)系；

1)   對組織的理解

組織的存在是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，組織管理的存在是為了提升效率。

①“公司不是家”

②在組織中人與人公平而非平等

③分工是個人和組織聯(lián)結(jié)的根本方法

2)   組織因目標(biāo)而存在

3)   組織內(nèi)的關(guān)系是奉獻(xiàn)關(guān)系

組織內(nèi)人與人之間是奉獻(xiàn)關(guān)系，不是管理和被管理關(guān)系。

一個好的組織里的每一個成員的第一要件是：主動關(guān)心別人的需求。

①工作評價來源于工作的相關(guān)者。

②“絕不讓雷鋒吃虧”。

③組織的成功才有個人的成功。

4)   組織處在不確定的商業(yè)世界中

第二章：遇見心想事成的自己

一、      “心”：職業(yè)心態(tài)——實(shí)現(xiàn)從社會人到企業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變；

1.  角色認(rèn)知

1)   如何讓工作為你的人生賦能？

2)   如何才能融入企業(yè)？

3)   如何更好的與人相處？

4)   成功從優(yōu)秀員工做起

a)   企業(yè)命運(yùn)與我們的職業(yè)命運(yùn)息息相關(guān)

b)   把自己看成企業(yè)的合伙人

c)   企業(yè)員工是企業(yè)形象的代言人

2.  情緒管理

1)    如何識別自己的情緒？

2)    如何面對職場壓力？

3)    如何應(yīng)對工作中的“煩心事”？

3.  精力管理

1)   如何做到使命必達(dá)？

2)   如何在工作中保持良好的心態(tài)？

4.  從心開始

上進(jìn)心——精進(jìn)（事業(yè)心態(tài)、長遠(yuǎn)心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)，兩個凡事：“凡事團(tuán)隊(duì)第一”、“凡事客戶至上”）

責(zé)任心——自律（奉獻(xiàn)之心、感恩之心，兩個凡事：“凡事負(fù)責(zé)任，絕不找借口”、“凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”）

良知心——萬物

二、      “想”：思維模式——實(shí)現(xiàn)從無序到邏輯的思維轉(zhuǎn)變；

1.   目標(biāo)達(dá)成

1)   如何在工作中制定人生規(guī)劃？（GTD行動管理法）

2)   如何規(guī)劃自己在企業(yè)中的成長路徑？（職場規(guī)劃圖）

3)   如何制定自己的工作目標(biāo)？（SMART原則）

4)   如何開展一個項(xiàng)目？（5W2H原則）

2.   全腦思考

如何成為情商智商雙在線的職場人？

如何讓自己的思維更有邏輯？

如何讓自己不被企業(yè)所淘汰？

如何閱讀一本書？

如何讓學(xué)習(xí)更高效？

三、      “事”：工作技能——實(shí)現(xiàn)從低效到高效的行為轉(zhuǎn)變；

1.   效能管理

如何整理你的工作場？

如何高效的組織/參與會議？

如何讓記錄更高效？

如何用軟件讓工作加速？

如何擊敗“拖延癥”？

如何有效的進(jìn)行時間管理？

四、      “呈”：溝通呈現(xiàn)——實(shí)現(xiàn)從單干到協(xié)作的風(fēng)格轉(zhuǎn)變；

1.   職場禮儀

如何樹立個人職場形象？

如何快速與他人建立連接？

2.   有效溝通

如何說別人才能懂？（溝通漏斗）

如何做到有效傾聽？（傾聽五層次）

如何進(jìn)行一場高效溝通？

如何確認(rèn)對方的真實(shí)意圖？（有效反饋）

如何成為領(lǐng)導(dǎo)的“關(guān)鍵下屬”？（向上溝通四原則）

如何向他人展示自己？（表達(dá)三要素）

如何在公眾場合講話？

第三章：活出全新的自己

1、活動體悟；

2、制定行動方案。

注：課程內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況調(diào)整。

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