(1天)《結(jié)構(gòu)化思維(金字塔原理)與匯報藝術(shù)(本土化演練版)》

  培訓講師:王致誠

講師背景:
王致誠老師AACTP國際注冊培訓師中國講師認證中心認證講師“培訓江湖”簽約原創(chuàng)作家上海微功文化傳播中心總經(jīng)理“職場微功修煉”在線學院創(chuàng)建人企業(yè)管理與組織文化案例研究專家金字塔原理、公文寫作、危機管理實戰(zhàn)講師中國長三角培訓聯(lián)盟等知名機構(gòu)簽約講 詳細>>

王致誠
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(1天)《結(jié)構(gòu)化思維(金字塔原理)與匯報藝術(shù)(本土化演練版)》詳細內(nèi)容

(1天)《結(jié)構(gòu)化思維(金字塔原理)與匯報藝術(shù)(本土化演練版)》

課程大綱:
結(jié)構(gòu)化思維與高效匯報
(本土化實訓版)
上海 王致誠
課程背景:
構(gòu)思難、下筆難、理順難,解決這些問題,需要學習結(jié)構(gòu)化思維。作為麥肯錫咨詢經(jīng)典著作、哈佛商學院等商業(yè)教育課程和結(jié)構(gòu)化思維模式,《金字塔原理》得到世界范圍的驗證,值得推廣,但需要探索 “學以致用型”、本土化、企業(yè)化、崗位化授課套路。
授課對象:
企事業(yè)單位管理者,總部職能管理人員,行政文秘人員。
有意向提升職場表達力(包括材料撰寫、口語敘述)的人士。
課時設定:6課時
學員收獲:
1.快速掌握結(jié)構(gòu)化所闡釋的思維邏輯結(jié)構(gòu)與表達方式方法。
2.懂得歸納、演繹和序言構(gòu)建,掌握謀篇布局和發(fā)言構(gòu)思的方法技巧。
3.用金字塔原理和邏輯思維,構(gòu)建專業(yè)的企業(yè)崗位匯報語言。
課程特點:
1. 用是麥肯錫經(jīng)典理論,但采用本土化語言和案例,使得課堂更加生動、貼近實際,闡釋中國企業(yè)獨特的政策環(huán)境、公文規(guī)范、經(jīng)營秩序和交流溝通方法,特別是書面溝通方法。
2.把結(jié)構(gòu)化思維直接變成更加實用的六大思維工具,指導學員如何應用工具解決工作問題,結(jié)合中國公文風格,訓練學員提煉歸納和構(gòu)建主題句、關鍵句、進行邏輯語言寫作的實際能力。
課程內(nèi)容:
序言:課程導入(10分鐘)
互動:考驗你的記性
案例:聽者的判斷
思路:能力的財富

第一講 基本原理-系統(tǒng)思維(40分鐘)
——如何利用結(jié)構(gòu)化思維,構(gòu)建最佳語言體系?
1.金字塔結(jié)構(gòu)
金字塔思維、語法、語言
2.為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
不符合“五項原則”的后果
訓練:從“萌萌噠”開始
3.金字塔子結(jié)構(gòu)
金字塔原理的思維要領
互動:客戶反映問題的識別

第二講 結(jié)構(gòu)布局-邏輯思維(40分鐘)
——如何進行邏輯的推理和語言的延展?
1.縱向疑問/回答式對話結(jié)構(gòu)
2.橫向演繹/歸納邏輯結(jié)構(gòu)
案例:因果性演繹
案例:存在性演繹
訓練:***(客戶單位)已走向**
應用:用戶優(yōu)惠券的處理方法
3.講故事的文章結(jié)構(gòu)
案例:常見商業(yè)報告
訓練:營銷軟文片段的金字塔解讀

第三講 構(gòu)建方法-程式思維(50分鐘)
——如何利用有效的套路,進行內(nèi)容的梳理?
1.自上而下表達:宏觀到微觀
思考程序:結(jié)論先行
案例:吹牛的真實目的
訓練:營銷組織體系的策劃建立
應用:議論性文案的邏輯架構(gòu)
視頻案例:**單位產(chǎn)品說明書解析
2.自下而上思考:微觀到宏觀
思考程序:總結(jié)概括
案例:渾濁的備忘錄
訓練:30秒把握他人的全部思路
應用:報告內(nèi)容梳理的邏輯架構(gòu)
案例視頻:**單位宣傳文案解析
3.初學者注意事項
如何確定邏輯順序
互動:常見營銷語言的邏輯順序

第四講 序幕引領-首映思維(40分鐘)
——如何做到開口就吸引人,留下最佳第一印象?
最佳開場白基本要素
序言寫作順序——四種順序
序言寫作要領——四個規(guī)則
序言常見模式——四種模式
案例:董事長演講的語言邏輯結(jié)構(gòu)
訓練:董事長演講構(gòu)建金字塔
應用:咨詢文章常見開頭模式

第五講 職場應用-工具篇(60分鐘)
——如何用圖表工具,讓匯報更加思路清晰、邏輯有序、有條不紊?
親和圖及其應用——案例:分析原因
關聯(lián)圖及其應用——案例:剖析問題
矩陣圖及其應用——案例:演繹要素
系統(tǒng)圖及其應用——案例:解決問題
思維導圖及其應用——案例:布局公司專題片
工具應用:一張卡片說清問題所在、關鍵結(jié)論或?qū)Σ呓ㄗh

第六講 職場應用-訓練篇(110分鐘)
——如何適應自媒體時代,用最簡潔的語言文字,讓匯報提綱挈領、簡明扼要?
應用場景之一:“對一匯報”-私密性
演練:尋求支持、征求之時
應用場景之二:“對多匯報”-開放性
演練:提煉-匯報對話1分鐘
應用場景之三:“郵件匯報”-延時性
演練:題目欄的擬定
演練:根據(jù)背景資料,寫一封郵件
應用場景之四:“微信匯報”-即時性
演練:穩(wěn)妥應對領導微信詢問
演練:匯報語言查缺、補漏或優(yōu)化
*老師忠告:職場匯報的難點、雷區(qū)與經(jīng)驗

 

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課程大綱:AI公文寫作實戰(zhàn)技巧——以DeepSeek為主工具上海王致誠課程背景:1.AI(人工智能)興起,正大幅替代智力勞動,特別是文獻型、模式化文創(chuàng)行為,包括信息調(diào)研和公文起草。用好AI工具,將成為職場人士必備技能。2.DeepSeek以其大模型、大語料和推理功能,進一步加速傳統(tǒng)經(jīng)驗型課程(如結(jié)構(gòu)布局、遣詞造句等)的弱化,應立足履職實操,創(chuàng)新授課內(nèi)容和方法

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課程大綱:新員工職業(yè)化認知與角色轉(zhuǎn)變上海王致誠課時安排:3小時課程內(nèi)容:一、認識角色,強化意識學生角色與職業(yè)角色職業(yè)個性與職場共性社會職位與崗位職權(quán)職業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德基礎知識與能力傾向義務擔當與經(jīng)濟獨立“職業(yè)人”標準“職業(yè)角色”誤區(qū)二、認識企業(yè)找準定位企業(yè)性質(zhì)與組織架構(gòu)所在領域、層級和部門企業(yè)黨政體系與文化單位人力資源規(guī)章制度職業(yè)定位:專業(yè)、行業(yè)、崗位新員工

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課程大綱:銀行內(nèi)部簡訊寫作能力提升上海王致誠課時設定:3課時課程內(nèi)容:一、簡訊再認知簡訊的概念、特性和功能簡訊與通訊、公文的區(qū)別企業(yè)簡訊新環(huán)境與新素養(yǎng)二、簡訊寫作技巧1.信息標題的六大類型標題正誤判斷2.簡訊的結(jié)構(gòu)簡訊的導語與要素導語要素分析簡訊的主體與背景三、簡訊選題與采編務實總行信息錄用標準銀行簡訊常見題材信息采編工作四大要領獨特情況與普遍情況信息采編常

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課程大綱:妙筆生花卓越呈現(xiàn)——公文(新聞)寫作與AI應用實戰(zhàn)賦能(AI一般以DeepSeek為主工具,也可商選其它)上海王致誠課程背景:黨政履職必然。黨中央國務院對文風會風改革三令五申,新版《黨政機關公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標準,整治形式主義需要機關(總部)公文和新聞風格加速轉(zhuǎn)變,我們必須與時俱進,增強執(zhí)筆效率和務實效能。精準管理需求。“從嚴治黨”“實干

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課程大綱:妙筆生花精準表達——公文寫作實戰(zhàn)技巧演練上海王致誠課程背景:黨政履職必然。黨中央國務院對文風會風改革三令五申,新版《黨政機關公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標準,整治形式主義需要機關(總部)文案風格加速轉(zhuǎn)變,我們必須與時俱進,增強執(zhí)筆效率和務實效能。精準管理需求?!跋敫墒隆⒛芨墒?,干成事、不出事”,干部擔當、工匠精神、績效優(yōu)化、治理現(xiàn)代化......語

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課程大綱:妙筆生花精準表達——公文寫作實戰(zhàn)技巧演練上海王致誠課程背景:公文履職責任。中央于十八大前夕發(fā)布《黨政機關公文處理條例》(2012版)、于十九大前夕發(fā)布《軍隊機關公文處理條例》(2017版),中央對文風會風改革三令五申,我們應與時俱進,更新認知,提升能力,增強文字功效。信息時代趨勢。信息化、智能化、遠程化,信息和文書傳遞更要便利、精準、實用,微信微博

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