結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：于玨

講師背景：
于玨老師主要背景經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、工商管理學(xué)碩士、高級營養(yǎng)師、建導(dǎo)師企業(yè)中高層管理系統(tǒng)提升訓(xùn)練專家瑞士洛桑酒店管理學(xué)院（EHL）授予的QLF（QualifiedLearningFacilitator）認(rèn)證建導(dǎo)師深圳英盛商學(xué)院、香港中華龍商學(xué)院等多 詳細(xì)>>

于玨
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結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練

結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練
課程特色
本課程從實(shí)戰(zhàn)中積累的經(jīng)驗(yàn)印證結(jié)果，從心理學(xué)與行為科學(xué)的角度改善思維，從生活中汲取的養(yǎng)分來獲取認(rèn)同。課程深入淺出、風(fēng)格新穎、活躍，內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。采取幽默、生動的語言，寓教于樂的方式，以及重視和學(xué)員之間的互動交流來激發(fā)學(xué)員以達(dá)到最佳的授課效果。
課程收益
參加此次培訓(xùn)，受訓(xùn)學(xué)員將：
了解大腦的思維結(jié)構(gòu)
掌握開發(fā)思維效率的方法
掌握結(jié)構(gòu)化思維的常用工具
運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維的方法提升工作的效率
在運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維的過程中真正的做到創(chuàng)新思維與問題解決
培訓(xùn)方式/工具及特色
本課程運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維的方式對內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、思維等規(guī)律，協(xié)助學(xué)員在呈現(xiàn)的科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間有效均衡，開啟全腦思維的潛能。采用行動學(xué)習(xí)和結(jié)果導(dǎo)向的訓(xùn)練理念，通過理論+實(shí)踐+案例+練習(xí)+輔導(dǎo)，以問題為導(dǎo)向，講經(jīng)驗(yàn)心得、重行為轉(zhuǎn)化，講解學(xué)員關(guān)注的問題焦點(diǎn)的系統(tǒng)過程，及時(shí)反饋，即時(shí)點(diǎn)評。全情演練。旨在全面提升學(xué)員的綜合技能及實(shí)戰(zhàn)水平。
“三動”體驗(yàn)式
腦轉(zhuǎn)動：模型體驗(yàn)、案例體驗(yàn)、研討體驗(yàn)。
心感動：影音體驗(yàn)、測試體驗(yàn)、分享體驗(yàn)。
身行動：演練體驗(yàn)、計(jì)劃體驗(yàn)、承諾體驗(yàn)。
通過一系列有方向性、有策略性的過程，洞察學(xué)員的心智模式，向內(nèi)挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，全面提升學(xué)員的實(shí)踐水平。
培訓(xùn)時(shí)長 ：
1-2天中文授課（含講授、演練、輔導(dǎo)）
課程可以根據(jù)客戶的需求進(jìn)行線上、線下或者線上線下結(jié)合交付。
課程大綱
課程導(dǎo)入
結(jié)構(gòu)化思維的調(diào)試性原理
樹立堅(jiān)定信念
心態(tài)轉(zhuǎn)換模型
如何用結(jié)構(gòu)化方法進(jìn)行問題分析
結(jié)構(gòu)化思維的一個中心四個基本點(diǎn)
以終為始
明確目標(biāo)
清晰界定問題
MECE
彼此獨(dú)立
完全窮盡
80/20
分析
歸納
演繹
舉例
對比
分解工具
邏輯樹
邏輯樹三大應(yīng)用
用結(jié)構(gòu)化方法進(jìn)行有效表達(dá)
結(jié)構(gòu)表達(dá)的原則
自上而下
層次清晰
結(jié)構(gòu)簡單
重點(diǎn)突出
如何進(jìn)行語言表達(dá)
語言的類型選擇
問題導(dǎo)向
目標(biāo)導(dǎo)向
如何進(jìn)行書面表達(dá)
四大特點(diǎn)
四項(xiàng)作用
TOPS原則
用結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行有效展示
金字塔結(jié)構(gòu)
樹狀圖（思維導(dǎo)圖）
氣泡圖
流程圖（魚骨圖）
系統(tǒng)圖
矩陣圖（餅圖）
結(jié)尾：基于成長的總結(jié)模型

 

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