目標(biāo)與計劃管理【6h版】

  培訓(xùn)講師:文亮

講師背景:
文亮簡介中國政法大學(xué)法學(xué)學(xué)士復(fù)旦大學(xué)EMBA碩士中南控股集團行政管理中心總經(jīng)理上海安德公司創(chuàng)始合伙人結(jié)構(gòu)思維研究院執(zhí)行院長首席專家管理技能訓(xùn)練管理者思維訓(xùn)練|職業(yè)講師20年國企+民企上市公司高管經(jīng)歷北京光華學(xué)院簽約講師中國培聯(lián)公益講師講師經(jīng) 詳細>>

文亮
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目標(biāo)與計劃管理【6h版】詳細內(nèi)容

目標(biāo)與計劃管理【6h版】

2021版
目標(biāo)與計劃管理
------輕松搞定你的管理核心技能
課程特色:
1提供全程案例教學(xué),使學(xué)習(xí)效果最大化,保證案例經(jīng)典性與可靠性。
2運用系統(tǒng)化方法傳授沖突解決、決策制定流程,積極運用個案討論與演練來鞏固學(xué)習(xí)效果。
3導(dǎo)師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學(xué)員的深度思考。
4安排60%時間課堂練習(xí),現(xiàn)場輔導(dǎo),確保學(xué)員現(xiàn)場能夠掌握工具的應(yīng)用。
學(xué)員對象:
1各階層管理人員、尤其是帶團隊的管理者效果更佳(含儲備)
2本課程設(shè)計可以針對不同的學(xué)員對象加以調(diào)整與定制,也廣泛適用于各部門普通工作人員
標(biāo)準(zhǔn)課時:1-2天(6小時/天)
主講人:文亮-常駐地-上海
課程大綱:
課程導(dǎo)入:泰勒的故事
推導(dǎo)課程結(jié)構(gòu):
明確目標(biāo)—掌握事實--據(jù)實思考--擬定計劃---實施—評估—調(diào)整
第一部分 鎖定目標(biāo)
關(guān)鍵詞:目的 目標(biāo) 表述
導(dǎo)入研討:有些人輕松且工作績效非常高,而有些人忙忙碌碌績效非常低?什么原因呢?
四象限法則原理
沒有目標(biāo)或目標(biāo)沒有杠桿
一、目標(biāo)來源于哪里?
來自于組織或崗位職責(zé)
來自于上級
來自于自己責(zé)任感與使命感
二、如何發(fā)現(xiàn)鎖定目標(biāo)?
如何發(fā)現(xiàn)?
如何表達?
好目標(biāo)如何評價?
三、目標(biāo)如何管理
管理五要素:是什么?達到什么程度?怎么辦?啥時候完成?怎么評價?
第二部分 制定計劃
關(guān)鍵詞:調(diào)查 分析 制定
導(dǎo)入:繼續(xù)研討,有些人輕松且工作績效非常高,而有些人忙忙碌碌績效非常低?什么原因呢?
四象限法則原理
一、現(xiàn)狀調(diào)查與分析
1調(diào)查工具:熟悉資料—結(jié)構(gòu)化---重點挖掘
2如何結(jié)構(gòu)性調(diào)查與分析?
二、實操步驟
導(dǎo)入:計劃無法推進的原因是什么?
----問題意識、信息不足、創(chuàng)造力不夠
步驟1:結(jié)構(gòu)性調(diào)查事實
步驟2:調(diào)查事實,羅列各種可能性(課題)
步驟3:鎖定主要(關(guān)鍵)課題(對實現(xiàn)目標(biāo)具有最佳效果的課題)
步驟4:擬定初步方案
步驟5:結(jié)合目標(biāo)進行對比,選擇幾個最優(yōu)方案。
三、制定執(zhí)行計劃
1執(zhí)行計劃表單(參見附件表格)
2關(guān)鍵要點說明:
明確里程碑與交付物
明確工作之間的依賴關(guān)系
明確各項工作的負責(zé)人
估算工作量與工期
第三部分 計劃管理
關(guān)鍵詞:實施 評估 調(diào)整
一、計劃實施
1計劃分解到位
解決方案---工作任務(wù)---行動措施---具體動作
2分解管控適度:與團隊成熟度成反比關(guān)系
二、實施評估
1評估形式:周例會或碰頭會
2操作方法:
匯報完成情況
經(jīng)驗分享/問題分析
下一步展望計劃
三、及時調(diào)整
分析思路:工作深度?方法?指標(biāo)銜接?
糾偏調(diào)整:創(chuàng)造力發(fā)揮
課程復(fù)盤
1課程基本邏輯思路
2常用工具:
結(jié)構(gòu)性分解(因式分解)
問題意識
組織協(xié)調(diào)

 

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