《職業(yè)道德與心靈修煉》

  培訓講師：迮繼明

講師背景：
迮繼明職業(yè)素養(yǎng)提升培訓專家北京師書盛匯管理咨詢有限公司資深講師管理體系研發(fā)顧問團資深顧問美的集團魯西南公司區(qū)域經理、培訓經理山東省教育廳認證企業(yè)培訓師人社部人力資源管理師北京外企服務集團（Fesco）特約講師天津泰達外企人才服務中心特約講師 詳細>>

迮繼明
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《職業(yè)道德與心靈修煉》詳細內容

《職業(yè)道德與心靈修煉》


職業(yè)道德與心靈修煉


課程背景：
“道”是萬物萬法之源，創(chuàng)造一切的力量；德是為順應自然、社會和人類客觀需要去做事
的行為，不違背自然發(fā)展規(guī)律，去發(fā)展自然、發(fā)展社會，提升自己的踐行方式。
道是在承載一切；德是在昭示道的一切。罪莫大于無道，怨莫大于無德?，F(xiàn)代社會職業(yè)
人由于受到社會陋習的影響，價值觀扭曲，造成職場中出現(xiàn)不良行為。職業(yè)道德是指人
們在職業(yè)生活中應遵循的基本道德，即一般社會道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。是職業(yè)
品德、職業(yè)紀律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責任等的總稱，屬于自律范圍，它通過公約、守
則等對職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。
本課程結合當下時事與職業(yè)發(fā)展規(guī)律，全方位為職業(yè)人塑造正確的職業(yè)心態(tài)，養(yǎng)成良好
的職業(yè)品德，提升職業(yè)人的勝任能力，有效塑造責任感與危機意識。
課程收益：
? 認知職業(yè)道德的標準；
? 反思缺乏道德底線的終極原因；
? 建立正確的職業(yè)道德守則；
? 明確是非對錯樹立明確的價值觀；
? 職業(yè)人職場負行為修正，提升自我品牌價值；
? 塑造職業(yè)人必備的心理特質。




課程時間：1天
課程對象：全員 課程人數(shù)：30人
培訓形式：理論60％、實戰(zhàn)演練15％、案例討論、游戲15％、經驗分享、答疑10％
課程內容：
一、對職業(yè)道德的最新理解
1、職業(yè)道德的四項標準
A、習慣
B、底線
C、素質
D、品德
2、社會現(xiàn)狀與道德反思
A、對職業(yè)道德已經麻木
B、對社會道德理所應當?shù)暮雎?br /> C、對別人的存在變得冷漠
D、潛規(guī)則橫行天下
3、各行各業(yè)威脅我們的生存
A、對衣食住行的困惑與擔憂
B、堅持自我還是同流合污
a、案例：庫克的強力拒絕
b、案例：松下的社會責任感
c、案例：朱镕基的自信與責任
d、案例：周恩來的道德與操守
e、案例：德蕾莎的犧牲與奉獻
二、職業(yè)道德的標準化管理
1、21世紀對職業(yè)道德的標準
2、明確是非對錯樹立明確的價值觀
A、消除影響判斷的心理壁壘
B、認知團隊與個人利益的關系
C. 提升責任智慧
D. 重新定位我與別人的關系
3、職業(yè)人的五大誤區(qū)
A、自卑——好像突然間變笨了
B、害怕犯錯——這是一個致命的錯誤？
C、希求寬容——新人應該更受寬容嗎？
D、嫉妒——他憑什么比我好，憑什么做我的上司
E、孤獨——沒有人可以理解我
4、印象管理，建立自我品牌
A、對于個人品牌的理解
B、打造職業(yè)化形象
C、調整每天的面部表情
D、突破自我，強制與人分享
E、深刻理解“職業(yè)操守”
F、負面印象管理的思維轉化


5、了解領導用人思維
A、員工的四個層次，自我定位
B、針對不用層次領導的用人思維
C、領導擔心什么
D. 領導反感什么
E、 如何讓你的領導了解你
三、職業(yè)人必備的心理特質
1、職業(yè)人應對組織文化的認同
A、在組織中有哪三種不受歡迎的員工？
B、對組織文化的認同應體現(xiàn)在哪幾方面？
2、為什么職業(yè)人應該有老板的心態(tài)？
A、什么是老板心態(tài)？
B、你在為誰工作?
C、為什么可以平凡，但不可以平庸？
3、職業(yè)人應能做到自我調節(jié)的哪幾個方面？
A、能坦然面對失敗
B、能與同事和諧相處
C、能適應職場內外的變化
D、能對事不對人
4、請大家討論回答？
A、為什么凡是職業(yè)化的人就能做到自我突破？
B、職業(yè)化人的良好風范是什么？




 

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