力斬亂麻——項(xiàng)目管理與實(shí)操應(yīng)用沙盤(2天版)

力斬亂麻：項(xiàng)目管理與實(shí)操應(yīng)用沙盤課程
講師：郭力 Leonardo
沙盤參考盤面
一、課程背景：
隨著互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展，企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃掉慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進(jìn)來控制成本，那么項(xiàng)目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。
本課程不僅教授項(xiàng)目管理的工具和方法，更通過沙盤模擬形式讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理的核心技術(shù)。并且可以使用標(biāo)準(zhǔn)化的解決工具來應(yīng)對在項(xiàng)目實(shí)施過程當(dāng)中的各種問題。
二、課程收益：
學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系、五大過程組；
學(xué)習(xí)關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理；
認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目管理中，抓對事情的關(guān)鍵比把埋頭苦干更重要；
幫助學(xué)員從發(fā)揮項(xiàng)目最大的商業(yè)價(jià)值的角度評(píng)價(jià)項(xiàng)目；
有能力確定各個(gè)階段的工作重點(diǎn)；
理解不能等待公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門來支持項(xiàng)目，而必須調(diào)動(dòng)組織內(nèi)部各個(gè)利益相關(guān)方發(fā)揮應(yīng)有的作用；
學(xué)會(huì)從利益相關(guān)方的角度，處理事件的策略；
學(xué)習(xí)增強(qiáng)各個(gè)相關(guān)方的參與度的方法。
三、核心知識(shí)點(diǎn)：
1、項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別：
成本思維與效率思維區(qū)別
項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型的操作模型
項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型——關(guān)注速度
項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型后核算機(jī)制
2、基于《PMBOK第六版》項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系（適當(dāng)導(dǎo)入第七版）：
整體管理、范圍管理、進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理、資源管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、溝通管理、采購管理、相關(guān)方管理
3、項(xiàng)目型企業(yè)失敗因素分析
從單純的項(xiàng)目管理技巧到應(yīng)對項(xiàng)目外部環(huán)境變化。
定義對項(xiàng)目產(chǎn)生影響的利益相關(guān)方?！?br /> 4、項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值和利益相關(guān)方對商業(yè)價(jià)值的影響。
為什么項(xiàng)目成功不等于讓大家滿意？
區(qū)分項(xiàng)目產(chǎn)出和商業(yè)價(jià)值。
項(xiàng)目經(jīng)理對利益相關(guān)方的調(diào)動(dòng)作用。
四、目標(biāo)受眾：
企業(yè)內(nèi)需要參與項(xiàng)目管理的相關(guān)方。
五、課程安排：
課時(shí)：2天
人數(shù)：6組以內(nèi)，每組6-8人為宜
六、沙盤推演安排
第一天上午
開篇：項(xiàng)目型組織的討論 (0.5小時(shí))（知：行=1：1）
項(xiàng)目管理的定義。
項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別。
項(xiàng)目的五大過程組十大知識(shí)體系49個(gè)過程導(dǎo)入。
第一階段沙盤推演——項(xiàng)目啟動(dòng)過程組（1小時(shí)）（知：行=1：1）
沙盤模擬案例：【溝通迷蹤】
30分鐘推演，學(xué)員臨時(shí)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，通過溝通完成一個(gè)小項(xiàng)目，然后迅速復(fù)盤
項(xiàng)目管理核心知識(shí)點(diǎn)：
項(xiàng)目整合管理——系統(tǒng)與子系統(tǒng)之間的關(guān)系。匯總整個(gè)項(xiàng)目流程。
項(xiàng)目相關(guān)方管理——識(shí)別并合理利用相關(guān)方對項(xiàng)目的影響，從而解決“誰說了算？“的困惑。
項(xiàng)目溝通管理——項(xiàng)目經(jīng)理70%以上的精力都用于溝通，如何用最佳的方式實(shí)現(xiàn)高效溝通是每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理都需要把握的關(guān)鍵。
應(yīng)用工具：
相關(guān)方識(shí)別器
基于全腦優(yōu)勢的高效溝通法則
第二階段沙盤推演——項(xiàng)目計(jì)劃過程組（1.5小時(shí)）（知：行=1：1）
沙盤模擬案例：【狀況分析工具】
介紹工具使用，提問推演階段，推演梳理階段
項(xiàng)目管理核心知識(shí)點(diǎn)：
項(xiàng)目范圍管理——需求把握及工作任務(wù)分解WBS。
項(xiàng)目資源管理——評(píng)估并監(jiān)控各類資源在項(xiàng)目過程中的應(yīng)用，以及進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
項(xiàng)目進(jìn)度管理——項(xiàng)目進(jìn)度難以控制的原因，通過優(yōu)先級(jí)排序的方式來合理安排工作。
應(yīng)用工具：
狀況分析表格
RACI
第一天下午
第三階段沙盤推演——項(xiàng)目執(zhí)行過程組（1.5小時(shí)）（知：行=1：2）
沙盤模擬案例：【前景分析工具】
介紹工具使用，推演梳理階段
項(xiàng)目管理核心知識(shí)點(diǎn)：
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理——預(yù)見并采取預(yù)防措施。
應(yīng)用工具：
前景分析表格
第四階段沙盤推演——項(xiàng)目監(jiān)控過程組（1.5小時(shí)）（知：行=1：1）
沙盤模擬推演：【原因分析工具】
介紹工具使用，提問推演階段，推演解決階段
項(xiàng)目管理核心知識(shí)點(diǎn)：
項(xiàng)目質(zhì)量管理——用恰當(dāng)?shù)姆绞娇茖W(xué)評(píng)估項(xiàng)目的品質(zhì)，并加以不斷改善。
應(yīng)用工具：
原因分析表格。
第一天晚上
學(xué)員利用表格梳理實(shí)際項(xiàng)目管理案例
第二天上午
學(xué)員展示討論前一晚梳理的案例情況（1小時(shí)）
第五階段沙盤推演——項(xiàng)目收尾過程組（2小時(shí)）（知：行=1：1）
沙盤模擬推演：【決策分析工具】
介紹工具使用，提問推演階段，推演決策階段
項(xiàng)目管理核心知識(shí)點(diǎn)：
項(xiàng)目成本管理——預(yù)估并合理監(jiān)控成本在項(xiàng)目中的應(yīng)用。
項(xiàng)目采購管理——識(shí)別供應(yīng)商，通過合理采購化解壓力并分?jǐn)傦L(fēng)險(xiǎn)。
應(yīng)用工具：
決策分析表格
第二天下午
課程小結(jié)：項(xiàng)目管理實(shí)操工作坊（1小時(shí)）（知：行=1：2）
根據(jù)客戶學(xué)員自行選定的課題，引導(dǎo)大家使用合理的工具做出一套可呈現(xiàn)的項(xiàng)目實(shí)施/匯報(bào)計(jì)劃，并制作PPT。
配合工具落地應(yīng)用。
匯報(bào)演示：10個(gè)課題分別匯報(bào)演示，評(píng)委點(diǎn)評(píng)（2小時(shí)）
分析討論梳理項(xiàng)目使用表格參考
學(xué)員匯報(bào)ppt參考

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