《財(cái)商智慧,生活幸福無(wú)憂》
《財(cái)商智慧,生活幸福無(wú)憂》詳細(xì)內(nèi)容
《財(cái)商智慧,生活幸福無(wú)憂》
《提升財(cái)商智慧,生活幸福無(wú)憂》
讓每一個(gè)人不因錢的問(wèn)題而焦慮
主講:吳奇老師
【課程背景】
從古至今,財(cái)富自由一直是所有人夢(mèng)寐以求的目標(biāo),但是在追求財(cái)富的過(guò)程中卻受盡磨難,因?yàn)閷?duì)錢的認(rèn)知不同導(dǎo)致了每個(gè)人的人生結(jié)果不同,有的人奮斗一生追求財(cái)富到后來(lái)窮困潦倒,有的人家財(cái)萬(wàn)貫卻因?yàn)樯岵坏没ㄥX生活過(guò)得清苦寒酸,有的人生來(lái)?yè)碛袠s華富貴卻因?yàn)椴欢?jié)制最終淪落街頭。
這個(gè)社會(huì)任何事情都離不開(kāi)錢,而財(cái)商是一個(gè)人與錢打交道的能力,學(xué)校教學(xué)習(xí)的能力,社會(huì)教生存的能力,卻沒(méi)有人教賺錢的能力,所以當(dāng)下社會(huì)普遍缺乏財(cái)商教育,月光族、守財(cái)奴,網(wǎng)絡(luò)詐騙,深圳11歲女孩打賞男主播200萬(wàn),導(dǎo)致家中負(fù)債累累;廣州14歲男孩將父母辛苦賺來(lái)的16萬(wàn)通通打賞給了女主播;這些都是缺乏財(cái)商的表現(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)商四部曲,1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)錢,樹(shù)立正確的財(cái)富觀;2了解錢的三大屬性,掌握賺錢的規(guī)律;3、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普爾資產(chǎn)配置,學(xué)會(huì)管理錢;4、分析花錢的原因,控制消費(fèi)。樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。
提升財(cái)商,讓錢為我所用,讓家庭生活更加幸福。
【課程收益】
1、提升學(xué)員財(cái)商的認(rèn)知,降低因?yàn)殄X產(chǎn)生的焦慮
2、掌握提升財(cái)商的方法,提升管理錢的能力
3、掌握子女財(cái)商教育的方法,提升子女的財(cái)商,讓子女一生不為錢發(fā)愁
【教學(xué)方式】
1、理論講授:結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識(shí),進(jìn)行系統(tǒng)的講解
2、案例分析:通過(guò)真實(shí)案例的分析
3、小組討論:鼓勵(lì)學(xué)員積極參與,互相交流思想和經(jīng)驗(yàn)
4、互動(dòng)問(wèn)答:與學(xué)員互動(dòng),解答疑問(wèn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考能力
【課程對(duì)象】銀行員工,銀行服務(wù)的客戶,關(guān)注教育的家長(zhǎng)
【課程時(shí)間】6小時(shí)(一天)
【課程大綱】
一、財(cái)商是什么?
1、人的五商:智商、情商、財(cái)商、逆商和愛(ài)商的關(guān)系
2、財(cái)商的高低決定了財(cái)富的高低
缺乏財(cái)商的四種人生標(biāo)簽:月光族、守財(cái)奴、窮一生、無(wú)德富
中國(guó)缺乏財(cái)商教育的歷史原因
財(cái)商低人生四階段的表現(xiàn):兒童期、青春期、中年期、晚年期
二、如何提升財(cái)商?
1、認(rèn)識(shí)錢,樹(shù)立正確的財(cái)富觀
錢是提升生活品質(zhì)的工具
錢是不是萬(wàn)能的
幸福與錢的多少無(wú)關(guān)
2、了解錢的屬性,尋找賺錢的規(guī)律
錢是衡量?jī)r(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)
錢是有靈性的:財(cái)散人聚,財(cái)聚人散,
錢是講道德的:不義之財(cái)無(wú)福享受
3、學(xué)習(xí)資產(chǎn)配置方式,提升管理錢的能力
雞蛋不能放在一個(gè)籃子里:標(biāo)準(zhǔn)普爾家庭資產(chǎn)配置
了解銀行四類產(chǎn)品:固收類、現(xiàn)金類、權(quán)益類、功能類
4、學(xué)會(huì)記賬,分析花錢的原因,控制消費(fèi)
巧用記賬工具,分析支出賬單,分析消費(fèi)是想要還是需要
制定消費(fèi)預(yù)算:羅列家庭各項(xiàng)開(kāi)支做預(yù)算
養(yǎng)成消費(fèi)習(xí)慣:先存后花,強(qiáng)制儲(chǔ)蓄
三、如何實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由?
1、財(cái)富自由三大標(biāo)準(zhǔn)
人身自由
時(shí)間自由
財(cái)富自由
2、賺錢的四大境界ESBI四象限
打工仔:為別人賺錢
個(gè)體戶:自己為自己賺錢
企業(yè)家:別人為自己賺錢
投資家:錢為自己賺錢
3、實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由必備的四大能力
懂營(yíng)銷:營(yíng)銷不是銷售
懂財(cái)務(wù):不會(huì)算賬窮一生
懂投資:讓錢為自己賺錢
懂法律:有命賺也得有命花
提升子女財(cái)商的方法和工具?
1、4-6歲幼兒園階段:主要是通過(guò)做游戲、講寓言故事、參與互動(dòng)等方式,來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)理財(cái)?shù)呐d趣。
3歲學(xué)會(huì)識(shí)別硬幣
4歲會(huì)管理少量的零花錢
5歲會(huì)識(shí)別大額紙幣,知道簡(jiǎn)單的零錢交換
6歲懂得讀價(jià)格標(biāo)簽并確認(rèn)自己有無(wú)購(gòu)買能力
2、7-9歲小學(xué)低年級(jí)階段:主要通過(guò)實(shí)物展示、實(shí)踐活動(dòng)、參與型游戲等方式,提高孩子對(duì)于金錢的計(jì)算和掌控能力。
7歲知道估算所購(gòu)買商品的總價(jià)格,懂得在銀行開(kāi)戶存錢
8歲知道訂立簡(jiǎn)單的每周開(kāi)銷計(jì)劃,簡(jiǎn)單記賬
9歲學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄
3、10-12歲的小學(xué)高年級(jí)階段:主要通過(guò)情境教學(xué)、實(shí)踐性互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)中串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)的方式,夯實(shí)理財(cái)品質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要讓這階段的孩子學(xué)會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)期的銀行儲(chǔ)蓄,學(xué)會(huì)計(jì)算利息;懂得一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)知識(shí),包括資產(chǎn)、負(fù)債、收入、利潤(rùn)等。
4、13-15歲的初中階段:主要通過(guò)頭腦風(fēng)暴、模擬演練等方式,打好孩子扎實(shí)理財(cái)基礎(chǔ)。我們要讓這階段的孩子了解如何創(chuàng)業(yè),如編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書;了解各種金融市場(chǎng)投資工具;學(xué)習(xí)一些宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。
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