《情緒賦能領導力》
《情緒賦能領導力》詳細內(nèi)容
《情緒賦能領導力》
《情緒賦能領導力》
【課程背景】
在培訓生涯中,我遇到了無數(shù)的企業(yè)的領導者或管理者,有些人逐漸認識到了自己的問題,但是有些人一直無法領悟自己的情緒對管理團隊以及員工造成的消極影響,始終認為需要改變的是下級,而不是自己。企業(yè)管理者無法覺察情緒給自己帶來的影響,將對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生不利影響,甚至已經(jīng)產(chǎn)生了很大的不利影響。
如果管理者無法認識到情緒給自己和企業(yè)發(fā)展帶來的問題,又如何促進企業(yè)快速發(fā)展呢?《大學》云:“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”,就是在談情緒的力量,只有平靜下來才能冷靜地思考,冷靜地思考才能有所收獲,才能實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展。
【課程收益】
1、了解自己的情緒特點,才能找準管理風格,充分發(fā)揮領導力
2、用情緒激勵員工,往往比物質(zhì)激勵更有效
3、覺察團隊情緒,適時加以影響,就能利用團隊情緒提升業(yè)績
4、擁有高積極情緒的企業(yè),心態(tài)更加積極、開放,在挑戰(zhàn)和變革中更容易取得成功
【授課方式】講授、案例分享、小組討論、場景模擬
【授課對象】新任經(jīng)理人/主管,高潛儲備人員
【課程時間】1天,6小時/天
【課程大綱】
課程導入:為什么要進行情緒管理
【案例】張飛的死因
【測試】你的情緒管理能力
第一模塊:情緒管理概述
【視頻】情緒轉化?那個節(jié)點轉化做了什么?
一、情緒分類模型
【案例】為什么企業(yè)給了好的薪酬待遇,優(yōu)秀的人員還會離職?
二、覺察情緒的2種方法
三、減少消極情緒的6種方法
【思考】工作中的負面情緒從何而來?
四、增加積極情緒的8種方法
五、積極情緒的10種形式
【情景模擬】
第二模塊:情緒起伏讓管理跌宕
一、面對壓力控制情緒
【案例】你是領導該怎樣反應?
二、消極情緒/積極情緒對管理者作用
【測試】情緒積極率測試
【測試】你的員工有積極的情緒嗎?
三、用自己的管理風格影響員工情緒
1.什么是管理風格
【測試】你的管理風格
2.管理風格對員工情緒的作用
【案例】華為任正非的管理風格畫像
3.調(diào)動員工情緒增強領導力
四、情緒管理是員工激勵重點
1.什么是激勵
2.情緒具有激勵的作用
3.用情緒管理員工的積極情緒
【測試】你是一個懂得用情緒激勵員工的管理者嗎?
第三模塊:情緒管理在團隊中的應用
一、團隊情緒的作用
1.團隊情緒來源
2.團隊情緒量化分析
3.團隊情緒評價的5個維度
【練習】繪制自己團隊的情緒模型
二、用情緒打造高績效團隊
1.以喜悅感打造團隊
2.以成就感促使員工成長
3.公平感是良好情緒的基礎
4.以信任感成就一切
5.以歸屬感共榮辱
【測試】團隊情緒測評
三、組織中的情緒
1、組織情緒的產(chǎn)生
2、組織情緒2大作用6條法則
3、打造積極組織情緒的6個維度
4、組織變革的情緒管理
趙鑫老師的其它課程
銷售培訓手冊《銷售拜訪八步法》 01.18
銷售拜訪培訓手冊(銷售拜訪8步法)課程大綱【課程目標】1、理解并應用有效的客戶拜訪步驟2、學會通過有效的客戶拜訪推動銷售3、基于客戶思維邏輯制定拜訪計劃4、提升專業(yè)化銷售和贏得信任的能力5、提升專業(yè)拜訪能力,達成銷售目標【課程時間】1-2天,6小時/天【授課對象】銷售經(jīng)理、銷售主管【授課方式】講授、案例分享、角色演練、小組討論、場景模擬、游戲體驗【課程提綱】
講師:趙鑫詳情
《領導者蛻變-個人領導力》沙盤版 01.18
《打造個人領導力—領導者蛻變從“我”到“我們”》沙盤課程大綱【課程目標】1、從自我管理到管理他人的角色認知轉變;2、領導者就能夠設計和形成自我領導力發(fā)展可操作的、有效的訓練計劃。3、建立一種自己的領導風格,發(fā)揮出自己的潛能,并且創(chuàng)造更多的價值。4、提高個人領導力的過程,也是塑造個人管理魅力的過程,建立領導風格,讓領導者得到更大的潛力發(fā)揮。5、運用沙盤模擬情景
講師:趙鑫詳情
《六步成果法-課程設計與開發(fā)訓練》 01.18
《六步成果法——課程設計與開發(fā)訓練》課程大綱【課程背景】如何讓內(nèi)訓師匹配企業(yè)文化,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值!以“精術”為基礎,適時“用法”,善于“循道”,“借勢”而為,內(nèi)訓師建設才能夠做到匹配文化,聯(lián)動戰(zhàn)略,促進業(yè)務,提升管理,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。讓內(nèi)訓師能上臺講課,并講好課,開發(fā)與自己專業(yè)相關的課程,對其他員工進行授課和輔導。企業(yè)的內(nèi)訓師能有效助力員工發(fā)展和
講師:趙鑫詳情
《破譯管理者基因密碼》 01.18
《破譯管理者基因密碼》課程大綱【課程背景】每個人的能力素質(zhì)跟自身的基因有很大的關系,作為一名管理,要做好管理,首先就要懂人,只有讀懂下屬,才能更好的實施有針對性的管理。若能從基因角度去分析人,用好人,就能讓管理起到事半功倍的效果?!菊n程收益】1、了解到管理基因密碼的底層邏輯。2、懂得從個性基因、素養(yǎng)基因、技能基因來提升管理能力。3、極大程度的提升學員的管理意
講師:趙鑫詳情
《如何達成目標—經(jīng)理人目標管理課》 01.18
《如何達成目標—經(jīng)理人的目標管理課程》大綱【課程背景】組織的使命、目的、任務必須轉化為具體的目標并逐級分解到位,才是有價值,但是,具體的目標并不能自發(fā)地產(chǎn)生行為。從目標到有效的行為,是新任管理者的重要工作,也是新任管理者自我管理最重要的領域?!度绾芜_成目標—經(jīng)理人的目標管理課程》課程,為組織及個人提供了一整套管理工具,并通過相應的“工具與訓練”手段,運用目標
講師:趙鑫詳情
《新生代員工管理》 01.18
《新生代員工管理》課程大綱【課程背景】:“只有落后的員工管理,沒有永遠落后的員工”他們是新生代,你可以不理解他們,卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們,卻不可以回避。因為,當今新生代一代新型員工敢于挑戰(zhàn)權威和傳統(tǒng)理念,許多管理規(guī)則被他們打破。當今新生代一代新型員工涌入企業(yè),他們具有鮮明的群體特征,新思維和新觀念正在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的管理模式,管理者們?nèi)绾螒獙π律鷨T工
講師:趙鑫詳情
《抓管理就是落實計劃—經(jīng)理人計劃制定與管控》課程大綱【課程背景】我們可以把“奇?zhèn)ス骞址浅V^”喻作企業(yè)的目標,“力”可喻作企業(yè)實力,而“物”則可喻作企業(yè)可以利用的一切資源。要實現(xiàn)企業(yè)預定的目標,把企業(yè)做大做強,并能做到基業(yè)長青,就需要充分發(fā)揮企業(yè)自身的實力,統(tǒng)籌運用企業(yè)的各種資源,而做好這些工作一個重要前提就是要制定一系列科學合理的工作計劃。【課程收益】1、
講師:趙鑫詳情
基于業(yè)務主管《 輔導與問題員工處理技巧》 01.18
基于業(yè)務主管《輔導與問題員工處理技巧》管理加速項目基于業(yè)務一線管理者特色的管理方法、管理工具、管理課程【課程目標】1、了解輔導核心能力要求及輔導下屬的重要作用。2、掌握輔導下屬的5步法及3大技巧。3、領導風格與輔導。4、掌握“問題”員3種類型12種表現(xiàn)形式及應對處理技巧?!菊n程時間】:1天6小時/天【授課對象】一線經(jīng)理人主管高潛儲備人員【授課方式】講授、案例
講師:趙鑫詳情
《管理者職業(yè)化技能修煉》 01.18
《管理者職業(yè)化技能修煉》課程大綱【課程背景】任何一家規(guī)模以上企業(yè)的戰(zhàn)略方向確定以后,在運營和執(zhí)行過程中首要解決的都是干部管理能力提升的問題。只有務實、高效的干部梯隊,在實踐中才能真正為企業(yè)的基業(yè)長青保駕護航。本課程旨在幫助學員建立職業(yè)化的標準與規(guī)范,掌握相關技能,從而達到自我革新,同時通過大量管理工具的演練應用,提升學員在工作布置督導與控制、管理工作中的溝通
講師:趙鑫詳情
《菁萃?-精準萃取組織最佳實踐》 01.18
《菁萃TM》課程說明書《菁萃?-精準萃取組織最佳實踐》大綱【課程背景】菁萃是一個源自平安、華為等名企實踐檢驗總結的原創(chuàng)萃取方法,以績效改進為導向,將整個萃取流程進行模塊化、工具化以及標準化,同時針對萃取內(nèi)容、萃取形式、呈現(xiàn)成果等維度進行差異化細分開發(fā)出精準萃取方法論和精準匹配不同客戶的細分需求;【課程收益】1、學員能夠陳述經(jīng)驗萃取的概念、組織方式、載體以及價
講師:趙鑫詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責 19060
- 4品管部崗位職責與任職要求 16228
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗收報告 15407
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15118
- 8工資發(fā)放明細表 14562
- 9文件簽收單 14207