公眾演講與有效溝通

  培訓(xùn)講師：張湘武

講師背景：
張湘武老師簡介TTT培訓(xùn)師廣東知名演講口才培訓(xùn)師國家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師惠州德者口才總經(jīng)理兼首席教練中山大學(xué)南方學(xué)院特邀講師中華講師網(wǎng)注冊講師《前沿講座》攜訓(xùn)網(wǎng)簽約講師2012年8月獲第八屆中國企業(yè)教育百強大會“十佳演講口才培訓(xùn)師”獎。2 詳細(xì)>>

張湘武
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公眾演講與有效溝通詳細(xì)內(nèi)容

公眾演講與有效溝通

公眾演講與有效溝通課程大綱（半天）
課程主題：公眾演講與有效溝通
主講老師：張湘武
課程目的及效果：通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高企業(yè)管理人員公眾演講與溝通能力，讓工作匯報更自信流利，溝通更順暢，工作效率更高。
課時安排：3小時
學(xué)習(xí)方式：授課+演練+點評，授課30%，演練50%，點評20%。
學(xué)習(xí)對象：企業(yè)高層、中層、基層管理者，保證每人都有上臺演練機會。
課程大綱：
課程大綱：
演講與口才定義
什么是演講？
什么是口才？
口才的三種體式
4、好口才的標(biāo)準(zhǔn)
為什么要學(xué)習(xí)演講與口才
演講可以療愈自己
演講可以打開心門
演講可以獲得機遇
演講可以倍增知名度
演講可以倍增影響力
演講可以倍增朋友圈
公眾演講基本技巧
演講前三問
公眾演講三定法則
上臺演講的三個階段
公眾演講十六字方針
演講“四化”
演講“四有”
演講“三場”
公眾演講“六度”
“四開六打”練口才
“四講三美”練口才
四、如何練好口才
1、內(nèi)修學(xué)識
2、外練表達
3、專業(yè)培訓(xùn)
五、有效溝通
1、溝通定義：人與人，人與群體之間信息和情感的交流、傳遞、反饋，以求達成一個共同目的的過程。
2、溝通分類：
（1）上行溝通、下行溝通、平行溝通
（2）語言溝通和非語言溝通
（3）有效溝通和無效溝通
3、語言溝通：口頭表達，清晰度、響亮度、流暢度
4、非語言溝通：肢體動作、面部表情、眼神交流
5、有效溝通十字方針：真誠、贊美、傾聽、換位、耐心
6、有效溝通三性要求：（1）條理性（2）概括性（3）趣味性
7、有效溝通四個字：說聽看問
8、有效溝通關(guān)鍵：說對方想聽的，聽對方想說的
9、有效溝通四個要點：（1）說什么（2）什么時候說（3）對誰說（4）怎么說
10、有效溝通五種方法：（1）動之以情（2）曉之以理（3）誘之以利（4）成之以就（5）迫之以勢。
11、與下級溝通的六大技巧
12、與平級溝通的六大技巧
13、與上級溝通的五大技巧
14、有效溝通智慧十說。
15、有效溝通演練。

 

張湘武老師的其它課程

黨史學(xué)習(xí)教育課程大綱主題：學(xué)黨史聽黨話跟黨走主講老師：張湘武，中共黨員、中國百強講師、國家高級演講師、國家企業(yè)培訓(xùn)師、中國管理科學(xué)研究院特約研究員、廣東演講學(xué)會副秘書長、東莞市演講學(xué)會副會長、東莞惠州德者口才訓(xùn)練中心首席講師、惠州市人大及政協(xié)會議旁聽人員、惠州市惠城區(qū)委宣傳部百姓宣講員。課時：90分鐘授課形式：講解+互動+案例課程大綱：黨史學(xué)習(xí)教育背景。黨史

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演講口才技巧課程大綱（三天）課程主題：演講口才技巧主講老師：張湘武課程目的及效果：通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高學(xué)員的公眾演講與口才表達能力，讓學(xué)員能在公眾面前敢講、能講、會講。課時安排：三天，共18小時，一天6小時，上午9：00-12：00，下午14：00-17：00學(xué)習(xí)方式：授課+演練+點評，授課30，演練50，點評20。學(xué)習(xí)對象：企業(yè)高層、中層、基層管理者，30人

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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)初級《表達呈現(xiàn)與控場技巧》培訓(xùn)背景：作為培訓(xùn)師你是否上臺緊張、詞不達意？作為培訓(xùn)師你懂得基本的上臺禮儀和規(guī)范嗎？作為培訓(xùn)師你知道如何掌控課程氣氛嗎？作為培訓(xùn)師你知道如何調(diào)動學(xué)員的積極性嗎？作為培訓(xùn)師你知道如何編制教案和設(shè)計課程嗎？優(yōu)秀管理者應(yīng)當(dāng)是一名優(yōu)秀培訓(xùn)師，不會培訓(xùn)下屬，怎么帶好團隊？如果您正準(zhǔn)備走上培訓(xùn)講壇，沒有專業(yè)訓(xùn)練怎能肩負(fù)神圣

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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)中級《表達呈現(xiàn)與教學(xué)方法》培訓(xùn)背景：作為培訓(xùn)師你是否上臺緊張、詞不達意？作為培訓(xùn)師你懂得基本的上臺禮儀和規(guī)范嗎？作為培訓(xùn)師你知道如何掌控課程氣氛嗎？作為培訓(xùn)師你知道如何調(diào)動學(xué)員的積極性嗎？作為培訓(xùn)師你知道如何編制教案和設(shè)計課程嗎？優(yōu)秀管理者應(yīng)當(dāng)是一名優(yōu)秀培訓(xùn)師，不會培訓(xùn)下屬，怎么帶好團隊？如果您正準(zhǔn)備走上培訓(xùn)講壇，沒有專業(yè)訓(xùn)練怎能肩負(fù)神圣

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公眾演講與口才訓(xùn)練課程大綱（兩天）課程目的及效果：通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高學(xué)員的公眾演講與口才表達能力，讓學(xué)員能在公眾面前敢講、能講、會講。課時安排：兩天，共12小時，一天6小時，上午9：00-12：00，下午14：00-17：00學(xué)習(xí)方式：授課+演練+點評，授課30，演練50，點評20。學(xué)習(xí)對象：企業(yè)中層、基層管理者，30人左右，保證每人都有5次上臺演練機會。課

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課程內(nèi)容大綱：1、PTT課程簡介2、PTT目的和宗旨3、PTT個關(guān)鍵詞：感性4、企業(yè)培訓(xùn)對象與取向盤點5、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的四種狀況及特點6、PTT第二個關(guān)鍵詞：理性7、PTT第三個關(guān)鍵詞：互動8、次講課訓(xùn)練，一分鐘9、PTT第四個關(guān)鍵詞：準(zhǔn)備10、講師緊張分析與講師緊張克服訓(xùn)練11、培訓(xùn)課中后課程準(zhǔn)備12、講師開場：學(xué)員學(xué)習(xí)心情的思考13、人格模式三個步驟1

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講：演講與口才的基礎(chǔ)知識1、口才，是指口語表達的才能?？诓?，口才，有口有才，口是指口頭表達能力，才是指才華學(xué)識。2、好口才的標(biāo)準(zhǔn)：言之有序、言之有理、言之有物、言之有情、言之有文、言之有趣、言之有用。3、“窮”與“富”字的意義、“贏”字的意義、“團隊”的意義4、口才的三種體式（1）、交流體（2）、辯論體（3）、演講體5、口才的四個層次（1）、一對一講話（2）

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