《重大電視新聞專題報(bào)道策劃》

  培訓(xùn)講師:肖延棟

講師背景:
蕭一凡老師——公關(guān)專家?曾任完美世界(北京)軟件技術(shù)有限公司公關(guān)總監(jiān)?曾任中教國(guó)際教育交流中心項(xiàng)目總監(jiān)?曾任國(guó)家級(jí)媒體記者、編導(dǎo)、播音、主持(8年)?曾任縣級(jí)電視臺(tái)新聞部副主任?中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員?多部新聞和專題作品獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)【個(gè)人 詳細(xì)>>

肖延棟
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《重大電視新聞專題報(bào)道策劃》詳細(xì)內(nèi)容

《重大電視新聞專題報(bào)道策劃》

一點(diǎn)策劃,一鳴驚人
——重大電視新聞專題報(bào)道策劃技巧訓(xùn)練
講師 蕭一凡
課程介紹
重大電視新聞專題報(bào)道如果策劃不力,經(jīng)常會(huì)遇到這種情況:報(bào)道內(nèi)容簡(jiǎn)單;內(nèi)容不深刻;形式單一;新聞稿件數(shù)量少得可憐;報(bào)道結(jié)果反響平平;觀眾對(duì)此也不太關(guān)注……這些現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是電視新聞策劃人員缺少專業(yè)的策劃理論和操作技巧,在策劃中無章可循,對(duì)于新聞價(jià)值的理解、新聞報(bào)道的角度,新聞報(bào)道的形式等都缺乏專業(yè)的了解和深刻的感受……本課程將通過理論分析、案例解剖、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練等,使學(xué)員快速掌握必備的策劃技巧,提高策劃人員的策劃水平,解決重大新聞專題策劃出現(xiàn)的問題,使重大新聞專題報(bào)道達(dá)到應(yīng)有的效果。
課程時(shí)長(zhǎng):6小時(shí)
課程對(duì)象
電視媒體新聞節(jié)目采訪制作人員,記者,編輯,主持人,電視新聞節(jié)目的負(fù)責(zé)人,行政、企事業(yè)單位新聞宣傳負(fù)責(zé)人,企業(yè)品牌、公關(guān)和市場(chǎng)營(yíng)銷部門管理和工作人員;媒體、傳媒公司、廣告公司負(fù)責(zé)人和工作人員;其他有同類需求和感興趣人員。
課程宗旨
讓你在重大電視新聞專題策劃時(shí)得心應(yīng)手,策劃出的新聞反響強(qiáng)烈,關(guān)注度高,傳播面廣,影響力大,達(dá)到應(yīng)有的效果。
課程目標(biāo)
讓學(xué)員說出重大新聞專題的報(bào)道方式有哪些。
讓學(xué)員說出重大新聞專題成功的五個(gè)因素
讓學(xué)員說出重大新聞專題報(bào)道挖掘的十個(gè)角度
讓學(xué)員們填寫完成一個(gè)模擬新聞專題策劃簡(jiǎn)案
讓學(xué)員口頭敘述一個(gè)模擬新聞專題策劃的流程
課程特色
本課程理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)際案例講解分析入手,解析重大新聞專題策劃的背后理論支撐,主要通過練習(xí)和模擬主題策劃的方式,掌握策劃的技巧,提高策劃的水平。課堂形式主要采用主題分析、小組討論、模擬演練、工具運(yùn)用,實(shí)例操作等方式,使學(xué)員真正達(dá)到課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
課程大綱
重大電視新聞專題概說
電視新聞專題的概念
重大新聞專題的報(bào)道形式
重大新聞專題的特點(diǎn)
案例
重大電視新聞專題成功的五個(gè)因素
性質(zhì)重大性
事件變化性
影響長(zhǎng)久性
名人參與性
媒體多樣性
案例,練習(xí)
重大新聞專題的報(bào)道方案
報(bào)道的整體預(yù)判和規(guī)劃
報(bào)道形式的規(guī)劃方案
報(bào)道角度的挖掘技巧
案例,練習(xí)
重大新聞專題策劃流程
策劃目的的審視和參考信息的分析
策劃方案的形成
策劃執(zhí)行的流程表
工具,實(shí)例操作
電視連續(xù)報(bào)道的策劃
電視連續(xù)報(bào)道的特點(diǎn)
電視連續(xù)報(bào)道的要求
電視連續(xù)報(bào)道的策劃
案例;練習(xí)
電視系列報(bào)道的策劃
電視系列報(bào)道的特點(diǎn)
電視系列報(bào)道的要求
電視系列報(bào)道的策劃
案例;練習(xí)
電視新聞評(píng)論的策劃
電視新聞評(píng)論的特點(diǎn)
電視新聞評(píng)論的要求
電視新聞評(píng)論的策劃
案例;練習(xí)

 

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