《“專精特新”企業(yè)多元金融服務(wù)創(chuàng)新》

  培訓(xùn)講師：陳德勝

講師背景：
陳德勝老師——宏觀經(jīng)濟(jì)與商業(yè)銀行經(jīng)營管理專家?清華大學(xué)工商管理專業(yè)博士后（合作導(dǎo)師：中國企業(yè)成長與國家經(jīng)濟(jì)安全研究中心主任雷家骕教授）?國家發(fā)改委（國家信息中心）經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后（合作導(dǎo)師：著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、中國發(fā)展研究基金會(huì)副理事長、十三屆全國政 詳細(xì)>>

陳德勝
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《“專精特新”企業(yè)多元金融服務(wù)創(chuàng)新》



《“專精特新”企業(yè)多元金融服務(wù)創(chuàng)新》

陳德勝 博士/教授


宏觀經(jīng)濟(jì)與商業(yè)銀行經(jīng)營管理專家



課程背景：
隨著我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，進(jìn)入高質(zhì)量增長階段?！皩＞匦隆逼髽I(yè)群體的初創(chuàng)、成長到成
熟，各階段的企業(yè)主體枝繁葉茂，對(duì)金融提出了越來越多的多元化訴求。在金融分業(yè)經(jīng)
營的背景下，商業(yè)銀行如何滿足“專精特新”企業(yè)多元金融服務(wù)，已經(jīng)對(duì)創(chuàng)新提出鮮明的
要求。
為此，本課程對(duì)“專精特新”企業(yè)、多元金融服務(wù)、創(chuàng)新等進(jìn)行一攬子綜合分析和解讀，
為商業(yè)銀行拓展?fàn)I銷和提高獲客能力與效果指明方向。


授課老師近30年的經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰；通過深入淺出的理
論與案例分析相結(jié)合，通俗易懂。

課程收益：
1、學(xué)習(xí)了知當(dāng)前全球政治經(jīng)濟(jì)金融生態(tài)。
2、通過解讀，幫助學(xué)員全面學(xué)習(xí)了知當(dāng)前及未來一段時(shí)期的經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境。
3、為各級(jí)政府、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)、居民等各類主體的經(jīng)營管理活動(dòng)指明關(guān)鍵要素、方向
和發(fā)展路徑。

課程對(duì)象：
各級(jí)政府官員和公務(wù)人員；各類金融機(jī)構(gòu)的各層級(jí)人員；企業(yè)董事會(huì)成員與高級(jí)管理人
員，包括董事長、總裁、首席執(zhí)行官（總經(jīng)理）、董事會(huì)秘書，首席運(yùn)營官（COO）、首
席財(cái)務(wù)官（財(cái)務(wù)總監(jiān)）等；財(cái)富精英和居民。



課程時(shí)間：
1天，6小時(shí)/天


課程方式：
主題講授+視頻欣賞+情景模擬+案例研討+學(xué)員分享+落地工具+頭腦風(fēng)暴

課程大綱
一、“專精特新”企業(yè)
（一）“專精特新”企業(yè)的概念界定
（二）我國“專精特新”企業(yè)的概況
（三）我國“專精特新”企業(yè)的區(qū)域特征與態(tài)勢
（四）我國“專精特新”企業(yè)的行業(yè)特征與態(tài)勢
分組討論：老師點(diǎn)評(píng)

二、“專精特新”企業(yè)的多元金融服務(wù)創(chuàng)新動(dòng)因
（一）我國“專精特新”企業(yè)的金融服務(wù)概況
（三）我國“專精特新”企業(yè)的金融服務(wù)創(chuàng)新需求
（二）我國“專精特新”企業(yè)的金融需求與服務(wù)的斷層
（四）商業(yè)銀行對(duì)“專精特新”企業(yè)的金融服務(wù)創(chuàng)新工作機(jī)制
分組討論：老師點(diǎn)評(píng)

三、“專精特新”企業(yè)的多元金融服務(wù)創(chuàng)新突圍
（一）總行戰(zhàn)略、規(guī)劃與政策支持
1.發(fā)展戰(zhàn)略支持
2.人力資源部與績效考核機(jī)制支持
3.發(fā)展規(guī)劃支持
4.授信政策支持
5.資產(chǎn)負(fù)債與資本管理政策支持
6.信息化支持---靈活敏捷
分組討論：老師點(diǎn)評(píng)
（二）網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和員工精準(zhǔn)高效營銷
1.精準(zhǔn)營銷---明晰政策與目標(biāo)客戶
2.方案營銷---可執(zhí)行、已操作
3.高效營銷---客戶經(jīng)理與風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理協(xié)同作業(yè)
4.績效兌現(xiàn)實(shí)時(shí)及時(shí)---激勵(lì)強(qiáng)化機(jī)制
5.案例總結(jié)與拓展---反饋政策支持
分組討論：老師點(diǎn)評(píng)


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