《商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)管理提升》
《商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)管理提升》詳細(xì)內(nèi)容
《商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)管理提升》
《商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)管理提升》
陳德勝 博士/教授
宏觀經(jīng)濟(jì)與商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理專家
課程背景：
在當(dāng)前數(shù)智化時(shí)代，商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)的作用越來(lái)越重要，不僅是技術(shù)支持，更是業(yè)務(wù)創(chuàng)
新導(dǎo)向。如何更好提提升商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)的管理水平，成為越來(lái)越重要的課題。
為此，本課程對(duì)商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)的管理提升目標(biāo)、管理提升方案、管理提升的支持政策
訴求等進(jìn)行解讀和討論，促進(jìn)商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)管理提升和業(yè)務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力的提高。
授課老師近20年的商業(yè)銀行總分支行從業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在商業(yè)銀行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和應(yīng)用
系統(tǒng)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域有若干經(jīng)驗(yàn)積累，能夠更好地學(xué)員溝通。
課程收益：
1、學(xué)習(xí)了知商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)管理提升的目標(biāo)。
2、通過(guò)解讀，幫助學(xué)員全面學(xué)習(xí)了知商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)管理提升的方案組合。
3、匯總出商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)管理提升的若干方法和需要相關(guān)部門給與的若干政策支持。
課程對(duì)象：
商業(yè)銀行IT類團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
課程時(shí)間：
1天，6小時(shí)/天
課程方式：
主題講授+視頻欣賞+情景模擬+案例研討+學(xué)員分享+落地工具+頭腦風(fēng)暴
課程大綱
一、商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)管理提升的目標(biāo)
（一）任務(wù)導(dǎo)向
（二）安全和保密管理
（三）及時(shí)實(shí)時(shí)靈敏響應(yīng)
（四）協(xié)同作業(yè)
二、商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)管理提升的特殊性
（一）IT技術(shù)人員的性格特征
（二）IT技術(shù)人員的工作訴求
（三）IT技術(shù)團(tuán)隊(duì)的整體要求
（四）順性提升
三、商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)管理提升的方案組合
（一）團(tuán)隊(duì)文化與順人性
（二）馬斯洛理論與管理提升
（三）進(jìn)程管理與協(xié)同作業(yè)
（四）去中心化與效率
（五）團(tuán)隊(duì)溝通與興趣活動(dòng)
（六）激勵(lì)政策與績(jī)效考核
分組討論：老師點(diǎn)評(píng)
四、總結(jié)
（一）商業(yè)銀行IT團(tuán)隊(duì)管理提升的方法匯總（學(xué)員分組討論匯總）
（二）需要相關(guān)部門給與的政策支持匯總（學(xué)員分組討論匯總）
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