《銀行信用卡電銷話術(shù)創(chuàng)新設(shè)計》
《銀行信用卡電銷話術(shù)創(chuàng)新設(shè)計》詳細內(nèi)容
《銀行信用卡電銷話術(shù)創(chuàng)新設(shè)計》
銀行信用卡電銷話術(shù)創(chuàng)新設(shè)計
張光祿老師
課程背景:
在當下的信用卡電銷過程中,我們會發(fā)現(xiàn)很多新的問題限制著我們的營銷,客戶到底要什么?客戶還有什么高頻強需求是我們沒有想到、做到的?我們還能通過什么產(chǎn)品、什么方式去滿足客戶的強需求?當這一切的問題都被解決的時候,我們就能實現(xiàn)業(yè)績的大幅增長。掌握核心的營銷話術(shù)設(shè)計思路,掌握營銷話術(shù)的設(shè)計方法和流程,迭代各產(chǎn)品的營銷話術(shù),成為了當下實現(xiàn)業(yè)績突破最重要的環(huán)節(jié)。
課程收益:
通過老師的現(xiàn)場講解和大量的現(xiàn)場演練,讓學員掌握一套創(chuàng)新營銷話術(shù)的方法,并能夠快速的融入到我們的實際工作中來。
課程受眾:
全體參與信用卡電銷伙伴及相關(guān)需求者
課程時間:
1~2天(6小時/天)
課程大綱:
我們工作中會涉及的監(jiān)管
消費者權(quán)益保護法個人信息保護法
銀行業(yè)協(xié)會的相關(guān)監(jiān)管要求
我們?nèi)绾巫龊煤弦?guī)宣傳、銷售
營銷話術(shù)創(chuàng)新設(shè)計
我們?yōu)槭裁聪胫獙υ捫g(shù)進行
我們的同行都在這么做
與時俱進、順勢而變
例:龍蝦不辣、咸蛋不咸的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計解決了市場的多元化需求
什么是我們眼中完美的客戶?
回歸現(xiàn)實,學會選擇和引導(dǎo)客戶的思維和行為
設(shè)計營銷話術(shù)的核心都是為了解決客戶的問題
例:平安銀行的一位客服的電銷內(nèi)容
比解決客戶問題更高一個維度的就是滿足客戶內(nèi)心的潛在需求
任何客戶都要做的5大購買決策
在客戶做決策時常會遇到的6層障礙
解決客戶六層障礙的8大解決步驟
客戶常常會遇到的待解決問題
例:工商銀行的分期手續(xù)費率非常合適,但客戶需要年消費20萬元才能抵扣年費
關(guān)于創(chuàng)新話術(shù)設(shè)計的步驟和流程
如何設(shè)計一套符合市場需求的營銷話術(shù)例:華夏銀行電銷客服營銷話術(shù)
開始設(shè)計針對于你產(chǎn)品的創(chuàng)新話術(shù)設(shè)計
將我們設(shè)計好的方案進行高效執(zhí)行
沒有前端的執(zhí)行,一切都是空談
通過崗位技能培訓實現(xiàn)方案加速落地
崗位技能培訓流程再梳理
制定符合業(yè)務(wù)流程需要的崗位職責
全面分析并分解業(yè)務(wù)流程
根據(jù)各流程的重要度和貢獻度進行崗職再設(shè)計
通過設(shè)計有效的管理機制激發(fā)團隊自動自發(fā),高效運轉(zhuǎn)
張光祿老師的其它課程
晉商銀行支行長綜合能力提升方案 01.09
晉商銀行支行長綜合能力提升項目方案張光祿老師項目背景:從內(nèi)部來看,在龐大的銀行體系中,支行是實現(xiàn)總行整體戰(zhàn)略落地最前端的執(zhí)行單位,也是直接面對客戶的最前沿,支行不僅可以將總行的金融產(chǎn)品提供給客戶進行購買選擇,同時可以把客戶的真實需求進行收集并做真實的反饋,以便讓中后臺的伙伴準確的了解策略落地現(xiàn)況、客戶實際需求,從而進行策略調(diào)整、產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品升級,為前臺伙伴
講師:張光祿詳情
《專業(yè)-擔保與再擔保》 01.09
擔保與再擔保主講:張光祿老師【課程時長】半天一天(6小時/天)【課程大綱】我國擔保信用體系建設(shè)的發(fā)展歷程和信用體系的定義中國擔保機構(gòu)的起步與探索國家及省加快中小企業(yè)信用擔保體系建設(shè)的有關(guān)政策措施擔保與保險的區(qū)別擔保機構(gòu)的基本類型擔保機構(gòu)的性質(zhì)描述互助型擔保機構(gòu)的定義和形成商業(yè)擔保機構(gòu)的主要特征擔保機構(gòu)的運營原則信用擔保機構(gòu)的社會基礎(chǔ)和市場基礎(chǔ)信用擔保機構(gòu)公信
講師:張光祿詳情
銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德與職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對員工的培訓多注重文化和職業(yè)技能的培訓,缺少重視對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德和操守的雙重價值,但整體系統(tǒng)性不強,而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學習,學員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌
講師:張光祿詳情
銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對員工的培訓多注重文化和職業(yè)技能的培訓,缺少重視對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德和操守的雙重價值,但整體系統(tǒng)性不強,而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學習,學員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌握銀行業(yè)從
講師:張光祿詳情
銀行消費者權(quán)益保護專題培訓課程張光祿老師課程背景:為加快建立完善有利于保護金融消費者權(quán)益的機制,保護金融消費者長遠和根本利益,人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實黨中央、國務(wù)院在《關(guān)于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》中提出的“建立健全金融消費者保護基本制度”決策部署,制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費者權(quán)益保護實施辦法》(中國人民銀行令〔20
講師:張光祿詳情
銀行消費者權(quán)益保護專題培訓課程張光祿老師課程背景:為加快建立完善有利于保護金融消費者權(quán)益的機制,保護金融消費者長遠和根本利益,人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實黨中央、國務(wù)院在《關(guān)于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》中提出的“建立健全金融消費者保護基本制度”決策部署,制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費者權(quán)益保護實施辦法》(中國人民銀行令〔20
講師:張光祿詳情
銀行消費者權(quán)益保護專題培訓課程張光祿老師課程背景:為加快建立完善有利于保護金融消費者權(quán)益的機制,保護金融消費者長遠和根本利益,人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實黨中央、國務(wù)院在《關(guān)于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》中提出的“建立健全金融消費者保護基本制度”決策部署,制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費者權(quán)益保護實施辦法》(中國人民銀行令〔20
講師:張光祿詳情
銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德與職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對員工的培訓多注重文化和職業(yè)技能的培訓,缺少重視對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德和操守的雙重價值,但整體系統(tǒng)性不強,而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學習,學員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌
講師:張光祿詳情
銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對員工的培訓多注重文化和職業(yè)技能的培訓,缺少重視對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德和操守的雙重價值,但整體系統(tǒng)性不強,而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學習,學員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌握銀行業(yè)從
講師:張光祿詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21209
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20287
- 3行政專員崗位職責 19088
- 4品管部崗位職責與任職要求 16285
- 5員工守則 15493
- 6軟件驗收報告 15430
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15161
- 8工資發(fā)放明細表 14591
- 9文件簽收單 14252