《一年收入破百萬的保險人自己的職業(yè)生涯規(guī)劃》

  培訓(xùn)講師:張光祿

講師背景:
張光祿老師——金融行業(yè)與銀行營銷專家?TOC(中國)企業(yè)瓶頸突破導(dǎo)師?新華網(wǎng)特約評論員、金融安全宣傳大使?《中國銀行保險報》特聘專家?農(nóng)銀人壽保險股份有限公司北京分公司庫專家?盛唐中融保險經(jīng)紀(jì)公司特聘專家顧問?國信同源保險經(jīng)紀(jì)公司特聘專家顧 詳細>>

張光祿
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《一年收入破百萬的保險人自己的職業(yè)生涯規(guī)劃》詳細內(nèi)容

《一年收入破百萬的保險人自己的職業(yè)生涯規(guī)劃》

一年收入破百萬的保險人自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
張光祿老師
課程大綱:職業(yè)前景
全球經(jīng)濟大變局,引發(fā)無數(shù)行業(yè)大洗牌
我國持續(xù)產(chǎn)業(yè)升級、消費升級,引來更多的企業(yè)迭代
持續(xù)3年多的疫情導(dǎo)致數(shù)以千萬計的失業(yè)潮
當(dāng)前的經(jīng)濟環(huán)境下,不單男怕選錯行,女性也怕
數(shù)智化時代快速崛起,有哪些行業(yè)不會被機器替代?
國家發(fā)展的重要一環(huán)就是金融,而金融的穩(wěn)定器就是保險
想要賺錢,就要到離錢最近的地方去
對職業(yè)的再次選擇,讓我們重啟人生
職涯規(guī)劃
還記得您年輕時的夢嗎?
建立您真正的人生目標(biāo)
助人終助己
設(shè)計好您的職涯發(fā)展規(guī)劃
職業(yè)生涯的梯度等級概念
給自己定個階段性的小目標(biāo)
想成為優(yōu)秀的壽險經(jīng)理要做好的學(xué)習(xí)規(guī)劃
專業(yè)勝任是成就金融夢想的底層建筑
例:學(xué)員運用老師教授的專業(yè)知識儲備,一個月就簽定了兩張千萬級5年期交保單
想要實現(xiàn)一年破百萬收入,只需這幾步
想要快速成功,就要加入一個成功的團隊
加入平臺,加速成功
新時代,新思想
想要在金融圈賺錢,真的想要投入大量的資金、人力、物力嗎?
運用騎在馬上,馬上成功的核心思想在金融業(yè)賺錢
想在金融界創(chuàng)業(yè),但創(chuàng)業(yè)門檻太高?不如選擇依托于公司平臺進行微創(chuàng)業(yè)
想從事金融行業(yè),但自己的專業(yè)度不夠?馬上加入公司進行全面學(xué)習(xí)
復(fù)盤與總結(jié)

 

張光祿老師的其它課程

晉商銀行支行長綜合能力提升項目方案張光祿老師項目背景:從內(nèi)部來看,在龐大的銀行體系中,支行是實現(xiàn)總行整體戰(zhàn)略落地最前端的執(zhí)行單位,也是直接面對客戶的最前沿,支行不僅可以將總行的金融產(chǎn)品提供給客戶進行購買選擇,同時可以把客戶的真實需求進行收集并做真實的反饋,以便讓中后臺的伙伴準(zhǔn)確的了解策略落地現(xiàn)況、客戶實際需求,從而進行策略調(diào)整、產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品升級,為前臺伙伴

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擔(dān)保與再擔(dān)保主講:張光祿老師【課程時長】半天一天(6小時/天)【課程大綱】我國擔(dān)保信用體系建設(shè)的發(fā)展歷程和信用體系的定義中國擔(dān)保機構(gòu)的起步與探索國家及省加快中小企業(yè)信用擔(dān)保體系建設(shè)的有關(guān)政策措施擔(dān)保與保險的區(qū)別擔(dān)保機構(gòu)的基本類型擔(dān)保機構(gòu)的性質(zhì)描述互助型擔(dān)保機構(gòu)的定義和形成商業(yè)擔(dān)保機構(gòu)的主要特征擔(dān)保機構(gòu)的運營原則信用擔(dān)保機構(gòu)的社會基礎(chǔ)和市場基礎(chǔ)信用擔(dān)保機構(gòu)公信

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德與職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德和操守的雙重價值,但整體系統(tǒng)性不強,而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德和操守的雙重價值,但整體系統(tǒng)性不強,而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌握銀行業(yè)從

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銀行消費者權(quán)益保護專題培訓(xùn)課程張光祿老師課程背景:為加快建立完善有利于保護金融消費者權(quán)益的機制,保護金融消費者長遠和根本利益,人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實黨中央、國務(wù)院在《關(guān)于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》中提出的“建立健全金融消費者保護基本制度”決策部署,制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費者權(quán)益保護實施辦法》(中國人民銀行令〔20

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銀行消費者權(quán)益保護專題培訓(xùn)課程張光祿老師課程背景:為加快建立完善有利于保護金融消費者權(quán)益的機制,保護金融消費者長遠和根本利益,人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實黨中央、國務(wù)院在《關(guān)于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》中提出的“建立健全金融消費者保護基本制度”決策部署,制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費者權(quán)益保護實施辦法》(中國人民銀行令〔20

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對員工進行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊涵著道德和操守的雙重價值,但整體系統(tǒng)性不強,而且往往強調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌握銀行業(yè)從

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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