B1 經(jīng)典課程：魅力培訓(xùn)師TTT：呈現(xiàn)為王》2-3天版

魅力培訓(xùn)師TTT經(jīng)典班：呈現(xiàn)為王
   
 初階課程：呈現(xiàn)為王-------提升講授能力
 進階課程：課程開發(fā)-------學(xué)會課程設(shè)計
 高階課程：形神具備-------課程拆解的編導(dǎo)以及授課演繹。
 補充課程：微課開發(fā)，組織經(jīng)驗萃取，戲劇在培訓(xùn)中的應(yīng)用等。


課程目標：打造互動教練式授課的內(nèi)訓(xùn)師！
  培訓(xùn)師最大的對手，不是自己，而是手機流量！日漸挑剔的學(xué)員，不懂互動教練式的
內(nèi)訓(xùn)師肯定out，授課效果沉悶單調(diào)！本課程運用3天時間，通過密集訓(xùn)練，幫助內(nèi)訓(xùn)師
養(yǎng)成互動教練式授課習(xí)慣，大大提升講師素質(zhì)和授課技能，保證授課效果！
★課程特色：TTT技術(shù)結(jié)合心理學(xué)和腦科學(xué)的課程，采用美國ATD培訓(xùn)師訓(xùn)練體系（沃陽夢
想導(dǎo)師團密訓(xùn)方法），簡單，一學(xué)即用，一招一式，絕無花哨！
★適合對象：希望提升培訓(xùn)師授課能力的伙伴；希望成為培訓(xùn)師和演講表達高手的伙伴（
絕不雷同的TTT，資深講師和新手均可以參加）
★課程時間：2-3天，6-7小時/天
★總體思路：美國ATD訓(xùn)練體系，演練為主，70%練習(xí)       10%的講解        10%點評
10%游戲，“培訓(xùn)師是練出來的”，本課程區(qū)別于多數(shù)“坐著聽”的TTT課程。
★你將學(xué)到：
1、簡單易學(xué)的美國ATD講師訓(xùn)練體系，放之四海而皆準的魚式結(jié)構(gòu)
2、巧妙轉(zhuǎn)化緊張：再也不用拼命克服緊張，緊張只是一種附加的能量，轉(zhuǎn)化它……
3、見證神奇：任何時間、任何主題、隨叫隨講的即興授課或演講技巧，人人都能掌握。

4、培訓(xùn)需求調(diào)查和課后考核實務(wù)技巧和方法。
5、講師的肢體語言和表演訓(xùn)練，極富生活化和戲劇化。
6、輕松成為故事高手和說服高手；應(yīng)變處理技巧、案例點評和提問技巧。
7、控場技巧：輕松識別“搗蛋分子”和“朋友”，上百人上千人的大場面輕松駕馭。
8、課程開發(fā)技巧和ppt制作技巧。

授課大綱：2-3天，6-7小時/天


導(dǎo)言：

培訓(xùn)師：真誠用心地表達，生命的感動和學(xué)習(xí)的分享！
1、自我評估（工具：講師技能平衡輪）
2、一分鐘自我介紹
3、非語言影響力的重要性和實戰(zhàn)訓(xùn)練（手勢訓(xùn)練）
4、九宮格：T字型即興表達訓(xùn)練

一、讓你授課和備課易如反掌的魚式結(jié)構(gòu)（必講，重點）
1、如何開頭  90秒練習(xí)
  a、問兩個問題
  b、感謝兩個人
  c、提兩個背景

2、內(nèi)容如何填充 3分鐘練習(xí)
 a、說三個故事
 b、提三個重點
 c、舉三個例子
 工具：三點法 任何問題百問百答，思維敏捷快速反應(yīng) 30分鐘

3、如何結(jié)尾 90秒練習(xí)
 a、感恩聽眾
 b、回顧要點
 c、呼吁行動

4、魚式結(jié)構(gòu)演練：五分鐘完整授課

5、如何做好備課授課的時間掌控

6、示范：如何在15分鐘內(nèi)設(shè)計出一個2-3小時的微課程

授課方式：示范+講解+小組內(nèi)練習(xí)+問題解答

二、講師風(fēng)范

A講故事
1、 場景策劃：看到聽到感覺到
2、 做故事策劃高手
  a利用成語和流行語
  b利用英文首字母
  c 有事說事沒事找事

B說服力訓(xùn)練
1. 預(yù)先框式反對問題
2. 問比說有力

C親和力打造
1、為何要注重穿著服飾
2、同頻同率先跟后帶
3、七把小飛刀

三、提問技巧

1、明確封閉式問題和開放式問題
（游戲：做一回福爾摩斯）

2、提問方式
 a、一般式提問
 b、針對式提問
 c、引導(dǎo)式提問
 d、反問式提問
 e、轉(zhuǎn)向式提問

3、提問操作四步驟：提問-思考-重復(fù)-感謝

四、教學(xué)方法：培訓(xùn)八法介紹（天龍八部）（選用，三天版課程）
熟悉各種教學(xué)方法，讓課堂形式豐富多彩
1 演講法
2 問答法
3 示范教學(xué)法
4 游戲體驗法
5 頭腦風(fēng)暴法
6 角色扮演法
7 視聽教學(xué)法
8團體討論法

五、丹田發(fā)聲技巧（選用，三天版課程）
1、 氣息訓(xùn)練
2、丹田發(fā)聲技巧
3、 快速換氣技巧
4、 聲音六要素的運用: 語速、音量、音質(zhì)、語氣、語調(diào)、停頓
5、 朗誦練習(xí)

六、能量訓(xùn)練和控場技巧（必講，次重點）
1、轉(zhuǎn)化緊張
2、明確培訓(xùn)師角色，
3、隨時與支持系統(tǒng)（能量源泉）鏈接
4、眼神控場法
5、橄欖球定律
6、五點控場法
7、問題學(xué)員的事先識別、預(yù)先防范、課堂處理

七、其他技巧
1. 點評技巧
2. PPT制作技巧
3. 課程研發(fā)流程和教案制作
4. 素材收集與整理

八、登臺演練與講師點評
如何保證授課效果：講師示范+學(xué)員階梯遞進式練習(xí)+點評升華

90秒練習(xí)

1、問好+學(xué)員回應(yīng)

2、必須有2個提問，配合肢體

3、必須有2個感謝，有清晰的掌聲

4、和全組人有1次以上眼神交流

5、互動式問話結(jié)尾 

3分鐘練習(xí)：所用技巧，足夠?qū)W員在未來授課1小時

1、問好

2、必須有3個內(nèi)容點，讓人有收獲

3、必須有3個故事或案例

4、和全組人有3次以上眼神交流

5、 2個以上單獨提問

6、口號、訓(xùn)練、游戲確保有一項（不超過40秒）

5分鐘練習(xí)：所用技巧，足夠?qū)W員未來輕松授課2小時 

1、必須有完整魚式結(jié)構(gòu)，運用手勢

2、三個1級知識點，其中1個能細化成5個2級知識點

3、和全組人有3次以上眼神交流

4、口號、訓(xùn)練、游戲、道具等確保有2項

5、單獨提問2個以上

6、確保走到教室底部1次以上

7、結(jié)尾排比句式

8分鐘練習(xí)：所用技巧，足夠?qū)W員輕松授課3小時

1、必須有完整魚式結(jié)構(gòu)，運用手勢

2、三個1級知識點，其中1個能細化成5個2級知識點； 某個2級知識點能引申出3個三級知識點

3、1個2級知識點引申出3個知識點

3、和全組人有5次以上眼神交流

4、口號、訓(xùn)練、游戲、道具等確保有2項

5、單獨提問3個以上

6、確保走到教室底部3次

7、排比句式

8、5個規(guī)定技巧+開心金庫

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