《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時代精神內(nèi)涵》   05.13

《中華優(yōu)秀文化與時代精神內(nèi)涵》主講：楊老師【課程背景】習(xí)近平總書記在十九大報告中指出“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量“。中國作為四大文明之一，有著悠久、綿長的文化傳統(tǒng)。以儒、道兩家為主干的中國傳統(tǒng)文化，以其豐富的思想內(nèi)涵，成為中國人思想與價值的根本來源，是任何時候都不能忘記的文化之根。中國傳統(tǒng)文化在個人修養(yǎng)、社會和諧、天下大同

 講師：楊老師詳情

《諸子百家思想及其當(dāng)代價值》   05.13

《諸子百家思想及其當(dāng)代價值》主講：楊老師【課程概述】在中國燦爛的五千年文化中，先秦諸子百家是其中一顆耀眼奪目的明珠。儒、道、法、名、墨、陰陽、縱橫等等思想流派，以異彩紛呈的方式，建構(gòu)了中國文化的基礎(chǔ)，對中國人的精神世界產(chǎn)生了各式各樣的重要影響。在弘揚傳統(tǒng)文化的今天，全面、準(zhǔn)確地認(rèn)識諸子百家，客觀評價其得失，總結(jié)其智慧，可為現(xiàn)代中國人重新認(rèn)識傳統(tǒng)文化打開一扇窗

 講師：楊老師詳情

《國學(xué)智慧與職場陽光心態(tài)》   05.13

養(yǎng)心養(yǎng)神——國學(xué)智慧與職場陽光心態(tài)主講：楊老師【課程概述】當(dāng)前，經(jīng)歷了近代以來對傳統(tǒng)文化的否定、批判以后，傳統(tǒng)文化的地位回升，傳統(tǒng)文化熱、國學(xué)熱蔚然興起，傳統(tǒng)文化的正面價值得到越來越多的肯定。在這樣的背景下，傳統(tǒng)修養(yǎng)之道也越來越受到人們的重視。事實上，儒道思想中蘊(yùn)含了豐富的修養(yǎng)文化，可以為當(dāng)代人找到心靈的港灣。如何成為一個性格健全、修養(yǎng)完備的儒家君子？又如何

 講師：楊老師詳情

《老莊思想與現(xiàn)代人生》   05.13

《老莊思想與現(xiàn)代人生》主講：楊老師【課程概述】道家思想是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。其代表人物是老子與莊子，并稱“老莊”。老子“無為”的思想，倡導(dǎo)順應(yīng)自然因應(yīng)而動，是與儒家仁義思想截然不同的思想觀念，對中國人的思想及行事產(chǎn)生重大、深遠(yuǎn)的影響。繼而莊子承襲老子之學(xué)，倡導(dǎo)“齊物”、“齊物”、“逍遙”、“養(yǎng)生”、“順世”等觀念，將老子“無為”引向更高遠(yuǎn)的境界，對世

 講師：楊老師詳情

《論語與儒家人生修養(yǎng)》   05.13

《與儒家人生修養(yǎng)》主講：楊老師【課程概述】《論語》記載了孔子及其弟子的為學(xué)、為人、為政之道，是儒家最具代表性的經(jīng)典著作，也是兩千年來讀書人人人所必讀之書，對中國文化的構(gòu)建，中國人的心理結(jié)構(gòu)及價值觀念產(chǎn)生了根本影響。儒家的人生修養(yǎng)是此書的核心內(nèi)容。當(dāng)前，經(jīng)歷了近代以來對傳統(tǒng)文化的否定、批判以后，傳統(tǒng)文化的地位回升，傳統(tǒng)文化熱、國學(xué)熱蔚然興起，儒家文化的價值得到

 講師：楊老師詳情

《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與黨史教育》   05.13

《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與黨史教育》【課程概述】習(xí)近平總書記在十九大報告中指出“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量“。在新的時代條件下，一方面要“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”，一方面則要“繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引”。中國作為四大

 講師：楊老師詳情

《中國歷史人物選講》   05.13

《中國歷史人物選講》主講：楊老師【課程概述】中國是四大文明古國之一，歷史上下五千年。中國傳統(tǒng)文化博大精深，從思想層面看包含儒、道、釋多種思想資源。從學(xué)術(shù)層面看，則包含經(jīng)史子集四部。而在歷史中，最閃耀的是人。歷史是人創(chuàng)造的歷史，人在其間發(fā)揮主體性作用。在中國五千年歷史中，無數(shù)各式各樣的人物留下了身影，有改變思想進(jìn)程學(xué)富五車的大學(xué)者，有改變歷史進(jìn)程的王侯將相，也

 講師：楊老師詳情