班組長現(xiàn)場管理

  培訓講師:王文立

講師背景:
王文立老師供應鏈戰(zhàn)略執(zhí)行力講師長沙、南寧、株洲、天津等多地政府績效突破訓練營核心教練,調研診斷、培訓、輔導100多家企業(yè)落地實施營銷和供應鏈運營方案落地實踐,項目目標達標率90以上;近二十年的、豐富的咨詢師和講師經(jīng)歷;近十年的企業(yè)信息化、標 詳細>>

王文立
    課程咨詢電話:

班組長現(xiàn)場管理詳細內(nèi)容

班組長現(xiàn)場管理

"《班組長如何進行現(xiàn)場管理
——基于全面診斷標準和全過程計劃控制"課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:" 當前的市場環(huán)境下,充斥的是生命周期越來越縮短的產(chǎn)品,迫切需要生產(chǎn)現(xiàn)場有更好的適應能力!更微薄的利潤下,需要現(xiàn)場減少浪費、提升效率、杜絕事故!
而更根本的挑戰(zhàn)是企業(yè)要應對產(chǎn)業(yè)升級的浪潮,要跟得上主機廠產(chǎn)品迭代、乃至生產(chǎn)線自動化、智能化升級換代的節(jié)奏!生產(chǎn)現(xiàn)場不改善升級,是無法應對的!
班組是企業(yè)的生產(chǎn)單元,是效率、成本、質量結出果實的地方。從某種意義上說,工廠的所有努力如果不能在班組結出果實,就是毫無意義的!
現(xiàn)場管理要素多、模塊多、程序多。班組長作為工廠現(xiàn)場管理的主官如何管理現(xiàn)場、開啟持續(xù)改善升級之路,需要厘清頭緒,抓住重點,切實展開行動!"2.企業(yè)及學員需求及痛點:" 1、現(xiàn)場管理無層級、層次,現(xiàn)場管理升級無路徑?!
2、計劃缺乏整體性規(guī)劃、缺乏階段歷程碑,計劃無實質性內(nèi)容,過程失控?!
3、開啟5S管理淺嘗輒止,一做就自滿、過段時間就反彈,經(jīng)年累月現(xiàn)場還是老樣子?!
4、工廠如何尋找一條走向世界級工廠的現(xiàn)場管理革新之路?!"3.課程目標:" 1、學習在現(xiàn)場管理模型下如何有效初步整備現(xiàn)場;
2、學習現(xiàn)場管理各模塊的層次性評價診斷標準;
3、學習現(xiàn)場管理整體計劃模板和各模塊分階段的計劃模板。"4.課程特色:" 1、講述語言通俗、深入淺出,豐富的提問互動、角色扮演、小組活動和案例引入;
2、課程內(nèi)容架構充分模型化、工具化;
3、以針對性、專業(yè)化模板,由學員當堂作業(yè),驗證、點評學習效果。"三級大綱及教學過程序篇現(xiàn)場管理概念
現(xiàn)場管理是什么?現(xiàn)場管理管什么?現(xiàn)場管理怎么管?班組長定位班組長角色定位;班組長的作用;班組長任務及目標;班組長日常管理基本要素;班組長日常管理職能;班組長日常管理的內(nèi)容;如何進行現(xiàn)場管理基礎整備
1、5S實施內(nèi)容三大關系(5S五要素的內(nèi)涵與關系、5S與管理合理化的關系、5S與ISO9000的關系)5要素的作用;5要素展開步驟;5要素展開基準2、5S推進步驟
以管理控制實質性內(nèi)容為核心的推進步驟;以有效銜接三大自主改善內(nèi)容的5要素推進步驟;3、5S推進中的問題
造成反彈的六大原因4.現(xiàn)場管理模型
基于小組活動和三大自主改善的現(xiàn)場管理模型;"三、通過現(xiàn)場管理診斷標準看如何規(guī)劃
"1、5S標準
5S作業(yè)狀況檢查表;
5S管理狀況檢查表;標準作業(yè)
標準化作業(yè)狀況檢查表;標準化管理狀況檢查表;OJT
OJT狀況檢查表;OJT管理狀況檢查表;質量保證質量保證作業(yè)狀況檢查表;質量保證管理狀況檢查表;設備保全
設備保全作業(yè)狀況檢查表;設備保全管理狀況檢查表;安全
安全生產(chǎn)狀況檢查表安全管理狀況檢查表;"四、通過計劃模板看如何過程控制
"1、現(xiàn)場管理五階段計劃內(nèi)容總體診斷表目標(業(yè)務計劃、活動板);安全(對危險的感受性、安全的現(xiàn)場);5S(基準、改善);標準作業(yè)(數(shù)量、精度);OJT(數(shù)量、強化);品質保證(制造品質、不合格處理);設備保全(設備點檢、自主保全)。
2、各模塊五階段計劃內(nèi)容模板目標;安全;5S;標準作業(yè);OJT;品質保證;設備保全;

 

王文立老師的其它課程

團隊共識   05.22

quot;《團隊共識技術實戰(zhàn)》——基于供應鏈、價值鏈核心關鍵鏈一體化quot;課題背景1.課題產(chǎn)生的環(huán)境:quot;未來是無比清晰的工業(yè)4.0遠景,是基于互聯(lián)網(wǎng)+、智能制造的供應鏈,是精煉化的供應鏈。在走向這個遠景的過程中,產(chǎn)業(yè)、行業(yè)供應鏈將前所未有的快速整合。推動整合的基本力量是產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的價值方案追逐終端消費市場,日益快速變化的、個性化的需求。因此企業(yè)供

 講師:王文立詳情


quot;《供應鏈企業(yè)如何快速有效識別供應商》——基于結構化、數(shù)字化的調研診斷quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:當下和未來的基于互聯(lián)網(wǎng)+和智能制造的供應鏈,是精煉化的供應鏈。就是說,企業(yè)要選擇精干、可靠的供應商,并與之長期精誠合作。在這個過程中,企業(yè)選擇供應商的試錯成本很高,或者說,市場根本不給企業(yè)試錯的機會。因為,在與不可靠供應商合作的過程中,企業(yè)很可能

 講師:王文立詳情


《供應鏈按訂單配置(CTO)柔性交付方案集成》——基于精益混流流水線快速編成及有效安定主講:王文立【課程背景】企業(yè)之間的競爭是供應鏈之間的競爭。面對愈來愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠景下網(wǎng)絡化的供應鏈,解決交付課題,擁有快速融入這個網(wǎng)絡的能力是企業(yè)的基本功!而在供應鏈的生命周期內(nèi),或者說是在產(chǎn)品的全生命周期內(nèi),依客情關系、供應鏈企業(yè)間成熟度的不同、依產(chǎn)品成熟

 講師:王文立詳情


《供應鏈按庫存交付(MTS)配銷方案下調度手段集成》——基于S-DBR和MC流程有效導入的一體化主講:王文立【課程背景】企業(yè)之間的競爭是供應鏈之間的競爭。面對愈來愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠景下網(wǎng)絡化的供應鏈,解決交付課題,擁有快速融入這個網(wǎng)絡的能力是企業(yè)的基本功!而在供應鏈的生命周期內(nèi),或者說是在產(chǎn)品的全生命周期內(nèi),依客情關系、供應鏈企業(yè)間成熟度的不同、

 講師:王文立詳情


《供應鏈按項目(ETO)交付過程計劃集成》——基于關鍵鏈策略有效導入的集成過程主講:王文立【課程背景】企業(yè)之間的競爭是供應鏈之間的競爭。面對愈來愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠景下網(wǎng)絡化的供應鏈,解決交付課題,擁有快速融入這個網(wǎng)絡的能力是企業(yè)的基本功!而在供應鏈的生命周期內(nèi),或者說是在產(chǎn)品的全生命周期內(nèi),依客情關系、供應鏈企業(yè)間成熟度的不同,依產(chǎn)品成熟度的不同

 講師:王文立詳情


quot;《如何落地化設計供應鏈運營戰(zhàn)略》——三次聚焦,凝聚團隊五大共識quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:面對愈來愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠景下網(wǎng)絡化的供應鏈,解決交付課題,擁有快速融入供應鏈網(wǎng)絡的能力是企業(yè)的基本功!進行有效的、能夠落地實施的、戰(zhàn)略性的供應鏈運營設計更是基礎中的基礎!2.企業(yè)及學員需求及痛點:quot;首先,各價值環(huán)節(jié)主體的價值訴求不

 講師:王文立詳情


管理教練   05.22

quot;《管理教練技術實戰(zhàn)》——教練技術融入價值鏈、供應鏈一體化關鍵鏈,提升管理層與團隊對話藝術quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:quot;面對產(chǎn)品生命周期不斷縮短、產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)品創(chuàng)新的浪潮,信息流、知識流推動物流和資金流,從而推動供應鏈的升級發(fā)展,已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)人在互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟下的共識。知識經(jīng)濟時代已經(jīng)悄然來臨!一個顯而易見的事實是,目前的員工是越來越難

 講師:王文立詳情


降成本   05.22

quot;《如何選擇降成本方向》——基于全價值鏈的成本策略選擇及落地流程展開quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:quot;供應鏈過程是個投入產(chǎn)出過程。這個投入產(chǎn)出過程能夠持續(xù),重要前提是訂單的持續(xù)滿意交付以及全供應鏈伙伴利潤空間的持續(xù)保障。以此為前提,在產(chǎn)品全生命周期內(nèi),全價值鏈的各價值環(huán)節(jié)均參與成本結構形成及產(chǎn)品成本投入產(chǎn)出的運作,因此,降成本的方向選擇以

 講師:王文立詳情


全價值鏈降本增效設計:王文立講授:王文立時長:6小時【課程背景】在產(chǎn)品生命周期不斷縮短的當下,在產(chǎn)業(yè)、行業(yè)不斷被顛覆的當下。企業(yè)運營過程中的投入產(chǎn)出被賦予更高的目的性,被要求更高的效率,降本增效課題與傳統(tǒng)運營有本質的不同!一方面,在企業(yè)不斷融入和加強與供應鏈伙伴的合作過程中,本企業(yè)價值鏈以及與伙伴企業(yè)價值鏈的協(xié)作要求不斷增強。德國專家總結工業(yè)4.0,認為主要

 講師:王文立詳情


全價值鏈運營計劃設計:王文立講授:王文立時長:12小時【課程背景】推崇阿米巴運營的稻盛和夫說,預算不是一個很好的詞,而“計劃”更實用。的確,大多數(shù)時候,企業(yè)由于目標制訂、分解出現(xiàn)問題,導致預算案變成“花錢”案,究其原因,是因為對過程目標失控而使整體目標失去可操作性。這其中更根本的原因是:由于缺乏有機整體的運營計劃而使目標之間失去有機聯(lián)系。而更重要的是供應鏈企

 講師:王文立詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我!  講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有