《網(wǎng)點轉(zhuǎn)型,勢在必行》

  培訓講師:云嵐

講師背景:
云嵐老師零售銀行營銷管理實戰(zhàn)專家超30多年國有行+股份行履職管理經(jīng)歷近20多年金融組織人才發(fā)展研究策劃培訓賦能經(jīng)驗/咨詢行業(yè)實操經(jīng)驗中共黨員、碩士研究生曾任國有銀行省級分行部門總經(jīng)理曾任股份制銀行省級分行副行長、總行部門副總經(jīng)理經(jīng)濟師、二級 詳細>>

云嵐
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《網(wǎng)點轉(zhuǎn)型,勢在必行》詳細內(nèi)容

《網(wǎng)點轉(zhuǎn)型,勢在必行》

課程名稱:《網(wǎng)點轉(zhuǎn)型,勢在必行》

主講:云嵐老師6-12課時
課程背景:
面對科技發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)金融崛起、客戶個性化及多元化金融需求加大、傳統(tǒng)經(jīng)營盈利模式遇到挑戰(zhàn)、運營成本上升與輕型網(wǎng)點轉(zhuǎn)型等現(xiàn)狀,為更好適應金融科技發(fā)展帶來的變革,重塑優(yōu)化網(wǎng)點功能布局,提升客戶差異化服務體驗,提高經(jīng)營機構(gòu)綜合效能,需盡快轉(zhuǎn)型強化差異定位經(jīng)營、創(chuàng)新多元服務、精耕細作拓客和合力突破提效,以助推經(jīng)營機構(gòu)實現(xiàn)客戶觸達提升、批量引流發(fā)展和網(wǎng)點效能提升。
課程收益:
● 創(chuàng)新經(jīng)營:提升崗位認知能力,重新定義新常態(tài)下的經(jīng)營管理模式;
● 知己知彼:找準關(guān)鍵情景認知,從執(zhí)行者過渡成長為戰(zhàn)略規(guī)劃者;
● 管理升級:借力有效工具方法,從傳統(tǒng)常規(guī)經(jīng)營升級為團隊協(xié)同共贏;
● 提質(zhì)增效:提高落地執(zhí)行能力,助力成長為新趨勢下的成功踐行人。
課程對象:二級分行行長;經(jīng)營機構(gòu)負責人、經(jīng)營機構(gòu)廳堂主管、經(jīng)營機構(gòu)后備干部;零售條線部門負責人、零售條線業(yè)務模塊督導。
授課方式:
問題剖析、實戰(zhàn)講授、案例研討、結(jié)論分享、互動演練、行動學習等;
課程特點:
■ 邏輯清晰且緊扣主題
■ 實戰(zhàn)實用且干貨滿滿
■ 案例引導且相得益彰
■ 以終為始且運用自如
課程大綱:
第一講:網(wǎng)點轉(zhuǎn)型演變歷程
頭腦風暴:“天選打工人”充實的一天
案例分享:百信銀行的成功經(jīng)營之道
一、宏觀經(jīng)濟背景分析
經(jīng)濟承壓、后疫情時代
監(jiān)管趨嚴、合規(guī)經(jīng)營
同業(yè)競爭、模式演變
渠道收窄、產(chǎn)品單一
二、微觀經(jīng)營現(xiàn)狀解析
1、金融市場業(yè)態(tài)不斷迭代
2、傳統(tǒng)盈利模式受到挑戰(zhàn)
3、金融脫媒程度持續(xù)加深
第二講:網(wǎng)點轉(zhuǎn)型標準流程
行動學習:我的地盤我做主
案例分享:平安銀行“橙銀行”獨到之處
網(wǎng)點科學性規(guī)劃
1、人間清醒,定位經(jīng)營是首要
(1)區(qū)域同業(yè)分析
(2)內(nèi)部經(jīng)營分析
(3)客戶結(jié)構(gòu)分析
(4)隊伍現(xiàn)狀分析
2、八面玲瓏,功能分區(qū)為核心
(1)網(wǎng)點布局優(yōu)化
(2)線上線下融合
(3)廳堂智能營銷
3、開店吆喝,自有渠道宣傳要科學
(1)自有渠道規(guī)劃重點
(2) 自有渠道宣傳時段
(3)自有渠道內(nèi)容篩選
二、網(wǎng)點可行性分類
1、廳堂流程再造
(1)優(yōu)化隊伍配置,釋放營銷紅利
(2)分配價值客戶,推進領(lǐng)養(yǎng)管理
(3)優(yōu)化服務流程,提高客戶體驗
(4)開展各項活動,助力效能提升
2、專業(yè)隊伍協(xié)同
(1)提升服務品質(zhì)
(2)提升營銷能力
(3)提升運營效率
(4)降低運營成本
三、網(wǎng)點必要性分級
行動學習:員工績效輔導“場景化推演”
1、精細管理導入
(1)以市場為導向
(2)以客戶為中心
(3)以效益為目標
2、調(diào)優(yōu)激勵約束
(1)內(nèi)容及要求
(2)對象分類
(3)標準動作
第三講:網(wǎng)點轉(zhuǎn)型實質(zhì)精髓
案例分享:招商銀行存量客戶分層經(jīng)營管理案例
一、客戶盤點及經(jīng)營
1、存量客戶盤點及分類提升
(1) 資產(chǎn)結(jié)構(gòu)盤點--工具:合理性健診
(2)客戶分布盤點--工具:客戶分層經(jīng)營看板
(3)活水盤點--工具:客戶到期盤點示例、現(xiàn)金持倉盤點示例
2、新客拓客渠道盤點及達成落地
(1)梳理確定機構(gòu)新客拓展渠道--工具:新客拓客盤點模板及工具
(2)確定客戶增長和存款規(guī)模等核心考核指標
(3)制訂客戶分層營銷和晉級提升方案
3、機構(gòu)營銷方案盤點制訂--工具:經(jīng)營策略模板
二、客戶管理及提升
1、客戶資源調(diào)配
2、客戶調(diào)整策略
(1)五維隊伍能力評價體系
(2)五項客戶經(jīng)營評價法
3、客戶管戶分配
(1)新員工到崗客戶分配
(2)每日檢視高端客戶管戶情況
(3)每日檢視潛力客戶管戶情況
(4)每周盤點新戶和潛客KYC
4、客戶管戶調(diào)整
(1)員工離職(崗位變動)客戶調(diào)整--工具:客戶交接明細表
(2)每日機構(gòu)咨訴客戶回訪與挽留
(3)每月機構(gòu)客戶盤點調(diào)優(yōu)(客戶觸達不達標、員工產(chǎn)能不達標)
5、客戶遞進輸送
三、客群經(jīng)營及價值
案例分析:如何做好生轉(zhuǎn)熟客戶指標提升
1、生客轉(zhuǎn)熟客+提升
(1)生熟客、潛力客戶盤點篩選
(2)客戶商機跟進、策略制定和執(zhí)行規(guī)劃
(3)客戶生客轉(zhuǎn)熟客指標體系設定
(4)客戶經(jīng)理維護提升追蹤和檢核
2、防流失+挽回
(1)盤點機構(gòu)流失預警和到期易流失等商機名單
(2)制訂機構(gòu)防流失經(jīng)營策略和執(zhí)行規(guī)劃,提前針對易流失重要客戶逐一電訪
(3)客戶經(jīng)理易流失客戶挽回提升追蹤和檢核
3、客戶活動量管理--工具:電訪模板、面訪模板、企業(yè)微信指引
活動量管理規(guī)劃及商機管理
活動量的量質(zhì)并檢
活動量結(jié)果復盤--工具:工作日志、一日三表追蹤、客戶儲備表、夕會復盤表等
四、規(guī)模增長及夯實
1、做好存款資金“蓄水池”
2、做優(yōu)產(chǎn)品組合和營銷推廣
3、強化銀保金融資產(chǎn)專業(yè)配置能力
第四講:網(wǎng)點轉(zhuǎn)型優(yōu)化提效
案例分析:“易郵鋪”生態(tài)金融成功案例
一、數(shù)據(jù)分析助力業(yè)務節(jié)奏把控
1、玩轉(zhuǎn)”KPI“:三比三看三提高
2、謀略先機:狹路相逢勇者勝
二、生態(tài)賦能助力批量精準獲客
1、網(wǎng)點銷售化轉(zhuǎn)型
2、網(wǎng)點效能提升轉(zhuǎn)型
3、網(wǎng)點數(shù)智化轉(zhuǎn)型
4、網(wǎng)點金融生態(tài)轉(zhuǎn)型

 

云嵐老師的其它課程

課程名稱:《遠程銀行中心運營轉(zhuǎn)型趨勢》主講:云嵐老師6課時課程背景:隨著科技的飛速發(fā)展和金融行業(yè)的不斷創(chuàng)新,遠程銀行中心作為銀行服務的重要一環(huán),正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。傳統(tǒng)的銀行運營模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代客戶日益增長的金融需求,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)金融和AI技術(shù)的沖擊下,遠程銀行中心必須緊跟時代步伐,進行運營模式的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型。本課程旨在幫助學員深入了解遠程銀行

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課程名稱:《網(wǎng)點轉(zhuǎn)型,勢在必行》主講:云嵐老師6-12課時課程背景面對科技發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)金融崛起、客戶個性化及多元化金融需求加大、傳統(tǒng)經(jīng)營盈利模式遇到挑戰(zhàn)、運營成本上升與輕型網(wǎng)點轉(zhuǎn)型等現(xiàn)狀,為更好適應金融科技發(fā)展帶來的變革,重塑優(yōu)化網(wǎng)點功能布局,提升客戶差異化服務體驗,提高經(jīng)營機構(gòu)綜合效能,需盡快轉(zhuǎn)型強化差異定位經(jīng)營、創(chuàng)新多元服務、精耕細作拓客和合力突破提效,

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課程名稱:《深度管理:管人同情、帶人同頻的卓越能力提升》主講:云嵐老師6課時課程背景:在當今全球化、數(shù)字化和不斷變革的新時代,金融行業(yè)經(jīng)營管理面臨著前所未有的沖擊和挑戰(zhàn),面對激烈的市場競爭和復雜多變的金融環(huán)境,銀行團隊在同業(yè)競爭中扮演著越來越重要的角色,可以說一個高效、團結(jié)的支行團隊是銀行經(jīng)營成功的關(guān)鍵因素,必須要通過創(chuàng)新營造良好的團隊文化和創(chuàng)建激勵機制,提

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課程名稱:《互聯(lián)網(wǎng)趨勢下銀行創(chuàng)新轉(zhuǎn)型策略及路徑》主講:云嵐老師6-12課時課程背景阿爾伯特.愛因斯坦說“人們解決世界的問題,靠的是思維和智慧,思維創(chuàng)造一切。解決問題和矛盾的最好武器是大腦,決勝的關(guān)鍵在于是否擁有先進的思維模式”。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)絡的發(fā)展壯大,現(xiàn)期整體社會快速覆蓋并進入網(wǎng)絡時代,鑒于互聯(lián)網(wǎng)時代“互動、聯(lián)接、網(wǎng)絡”等本質(zhì)特性,互聯(lián)網(wǎng)金融也正在同步迅

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課程名稱:《客戶價值賦能,助力網(wǎng)點效能持續(xù)向上》主講:云嵐老師6-12課時課程背景:針對后疫情時代國民經(jīng)濟發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)金融趨勢,銀行獲客渠道越來越窄,客戶到店率和價值貢獻度也持續(xù)下降,可以說經(jīng)營機構(gòu)步入前所未有的展業(yè)困境,為此轉(zhuǎn)型強化經(jīng)營機構(gòu)差異定位、創(chuàng)新發(fā)展、精耕細作和合力突破,是實現(xiàn)客戶觸達提升、批量引流發(fā)展及網(wǎng)點效能提升的必然舉措,內(nèi)外兼修維護提升和外

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課程名稱:《客戶為王:圈層經(jīng)營與效能提升》主講:云嵐老師6-12課時課程背景:針對后疫情時代國民經(jīng)濟發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)金融趨勢,銀行獲客渠道越來越窄,客戶到店率和價值貢獻度也持續(xù)下降,可以說經(jīng)營機構(gòu)步入前所未有的展業(yè)困境,為此轉(zhuǎn)型強化經(jīng)營機構(gòu)差異定位、創(chuàng)新發(fā)展、精耕細作和合力突破,是實現(xiàn)客戶觸達提升、批量引流發(fā)展及網(wǎng)點效能提升的必然舉措,內(nèi)外兼修維護提升和外部引擎

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課程名稱:《@向陽而生--精細管理提效能》主講:云嵐老師6-12課時課程背景基于國際宏觀形勢和國內(nèi)經(jīng)濟趨勢,特別是后疫情時代銀行現(xiàn)期普遍面臨著“三低一高”嚴峻挑戰(zhàn),以及“五類”經(jīng)營壓力,可以說均陷于不同程度的經(jīng)營困境。三低一高:低增長,低需求,低息差;高風險。“五類”經(jīng)營壓力:理財和代理基金業(yè)務出現(xiàn)信任危機;大量投入實體經(jīng)濟的流動性沒有帶來有效經(jīng)營活動;信貸

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課程名稱:《@向陽而生--支點撬動大有可為》主講:云嵐老師6-12課時課程背景:基于國際宏觀形勢和國內(nèi)經(jīng)濟趨勢,特別是后疫情時代銀行現(xiàn)期普遍面臨著“三低一高”嚴峻挑戰(zhàn),以及“五類”經(jīng)營壓力,可以說均陷于不同程度的經(jīng)營困境。三低一高:低增長,低需求,低息差;高風險。“五類”經(jīng)營壓力:理財和代理基金業(yè)務出現(xiàn)信任危機;大量投入實體經(jīng)濟的流動性沒有帶來有效經(jīng)營活動;

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課程名稱:《次第花開:財富管理韌性迭代升級》主講:云嵐老師6課時課程背景《華為的冬天》里提及危機情況來臨時,被卡脖子時,什么是我們的備胎,什么是我們的PIanB,能讓我們渡過凜冽的寒風,迎接美麗的春天?;诮鹑诒O(jiān)管總局推動股份制銀行進一步完善差異化發(fā)展定位,督促城商行和民營銀行聚焦主責主業(yè)的背景,并同時結(jié)合后疫情時代和互聯(lián)網(wǎng)金融趨勢下,銀行均創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和業(yè)務下

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