《深度了解客戶——九型人格》

  培訓(xùn)講師:荊子軒

講師背景:
荊子軒老師——職場(chǎng)心理學(xué)專家?曾任諾亞財(cái)富(紐交所上市公司財(cái)富管理頭部公司)培訓(xùn)總監(jiān)?國(guó)家5A級(jí)公益基金會(huì)資深導(dǎo)師?海豚傳媒歐普照明高級(jí)導(dǎo)師?瀾大國(guó)際教育首席導(dǎo)師?上海師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生?中國(guó)管理科學(xué)研究院心理咨詢師?國(guó)際教練技術(shù)協(xié)會(huì) 詳細(xì)>>

荊子軒
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《深度了解客戶——九型人格》詳細(xì)內(nèi)容

《深度了解客戶——九型人格》

《深度了解客戶——九型人格》
主講:荊子軒老師
【課程背景】
商品的極大豐富以及信息的全網(wǎng)透明化,未來(lái)銷售將會(huì)是越來(lái)越難。標(biāo)準(zhǔn)的話術(shù),用濫的銷售套路早已跟不上時(shí)代的發(fā)展。極致的銷售必須懂客戶,懂他們個(gè)性化的需求。銷售就是順應(yīng)人性,滿足需求,那些客戶沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的需求銷售人員是否了解,銷售人員是否能夠比客戶還懂客戶,這是目前企業(yè)拉開(kāi)差距的殺手锏。而需求的背后是性格,如果能夠從簡(jiǎn)單的穿衣,身材,表情,以及語(yǔ)言等方面了解客戶那就更好了。尤其是時(shí)間鏈條很長(zhǎng)的銷售過(guò)程以及大客戶營(yíng)銷,非常適合學(xué)習(xí)九型人格這門課程.它是一門有2500多年歷史的古老智慧,是一門關(guān)于人格分類的學(xué)問(wèn),源自古老的蘇菲教派。它將人的性格分為九種。1993年哈佛斯坦福將它列為必修課,最近幾年,廈門大學(xué)也將它引進(jìn)作為學(xué)校課程進(jìn)行教授。
九型人格的本質(zhì),就是:認(rèn)識(shí)自己、成長(zhǎng)自己、修煉自己的工具。不過(guò)在四五十年前,九型人格傳播到了美國(guó)的一幫心理學(xué)家那里,他們被九型人格的精準(zhǔn)和深邃震撼到了,于是開(kāi)始用心理學(xué)的一些方法進(jìn)行研究。他們做了大量的訪談和統(tǒng)計(jì)的工作,而且用了很多心理學(xué)的概念去解釋它,1988年海倫帕爾默的《九型人格》這本超級(jí)暢銷書面世,1994年九型人格成為斯坦福大學(xué)商學(xué)院的選修課,同一年國(guó)際九型人格協(xié)會(huì)在美國(guó)正式成立,逐漸讓九型人格開(kāi)始走近了大眾的視野。2000年以后,九型人格有了全新的發(fā)展,因?yàn)槟X科學(xué)里面的“三腦原理”,與九型人格的分類原理完全吻合;斯坦福大學(xué)的精神科教授戴維?丹尼爾斯,他同時(shí)也是一位九型人格大師,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做了很多不同性格的人的腦電波測(cè)試,越加證明了九型人格的科學(xué)性。
【課程收益】
1、深刻了解客戶的需求
不同的客戶有不同的購(gòu)買決策過(guò)程和偏好,九型人格理論可以幫助我們更好地了解客戶的性格特點(diǎn)、行為模式和需求、購(gòu)買心理和行為,從而制定更有效的銷售策略和方案。例如:對(duì)于追求效率的客戶,我們可以提供簡(jiǎn)潔、直接的銷售方案和報(bào)價(jià);對(duì)于注重細(xì)節(jié)的客戶,我們可以提供更加詳細(xì)的產(chǎn)品信息、數(shù)據(jù)和方案。
2、建立伙伴關(guān)系
九型人格理論可以幫助我們更好地了解客戶的價(jià)值觀、需求和期望,從而更好地與客戶建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。通過(guò)深入了解客戶的性格類型和偏好,我們可以更好地調(diào)整自己的服務(wù)方式、產(chǎn)品策略和商業(yè)伙伴合作模式,以滿足客戶的需求和期望。
3、提高自我認(rèn)知
可以幫助我們更好地了解客戶,還可以幫助我們更好地了解自己的性格特點(diǎn)、行為模式和偏好。通過(guò)自我認(rèn)知,我們可以更好地調(diào)整自己的溝通方式、銷售策略和商業(yè)合作模式,以提高銷售業(yè)績(jī)和個(gè)人職業(yè)發(fā)展。
【課程特色】
新穎,擯棄過(guò)去的講授式課堂,讓學(xué)員自己看電影自己總結(jié),自己按照劇本分別演繹不同的人物特點(diǎn)形象,看電影以及劇場(chǎng)式表演
實(shí)戰(zhàn),馬上能用,自我對(duì)號(hào)入座以及互相點(diǎn)評(píng)
有趣,課堂上趣味十足,形式多樣,爆笑全場(chǎng)。
【課程對(duì)象】企業(yè)所有人,越多不同性格的人越好
【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
為什么要學(xué)習(xí)九型人格?九型人格起源
2、九型人格在大學(xué)以及企業(yè)的使用狀況
二、九型人格的性格分類
九種性格直觀列出如下:
1,第一型:1號(hào)
完美型(The Reformer):完美主義者
自律型、改進(jìn)型、捍衛(wèi)原則型、秩序大使
代表人物:包公
行為特征:正直
穿衣風(fēng)格:職業(yè)
喜歡色彩:黑白
內(nèi)心恐懼:犯錯(cuò)
內(nèi)心欲望:正確
適合職業(yè):法官
營(yíng)銷策略:表現(xiàn)你的細(xì)節(jié),正直,認(rèn)真。
2,第二型:2號(hào)
助人型(The Helper):成就他人者
全愛(ài)型、大愛(ài)型、博愛(ài)型、愛(ài)心大使、活雷鋒
代表人物:雷鋒
行為特征:熱情
穿衣風(fēng)格:大媽
喜歡色彩:粉色
內(nèi)心恐懼:不能付出
內(nèi)心欲望:當(dāng)身邊人的媽媽
適合職業(yè):工會(huì)
營(yíng)銷策略:陪她聊天,逛街,接受她無(wú)微不至的關(guān)懷。
3,第三型:3號(hào)
成就型(The Achiever):成就者
實(shí)踐型、實(shí)干型、力量型、變色龍
代表人物:孫悟空
行為特征:要強(qiáng)
穿衣風(fēng)格:閃亮
喜歡色彩:金色
內(nèi)心恐懼:無(wú)價(jià)值
內(nèi)心欲望:我要贏
適合職業(yè):銷售
營(yíng)銷策略:做他的粉絲,成為他的偶像。
4,第四型:4號(hào)
自我型(The Individualist):追尋自我者
浪漫型、藝術(shù)家型、黛玉葬花
代表人物:林黛玉
行為特征:多愁善感
穿衣風(fēng)格:獨(dú)特定制
喜歡色彩:隨心情
內(nèi)心恐懼:雷同
內(nèi)心欲望:真實(shí)
適合職業(yè):藝術(shù)家
營(yíng)銷策略:只此一件,量身定制
5,第五型:5號(hào)
理智型(The Investigator):理性者觀察者
理性型、思考型、智慧型、思想家、喜歡研究、探索者
代表人物:韋東弈
行為特征:孤僻
穿衣風(fēng)格:樸素
喜歡色彩:不要回頭率
內(nèi)心恐懼:無(wú)知
內(nèi)心欲望:掌握核心知識(shí)
適合職業(yè):科學(xué)家
營(yíng)銷策略:給個(gè)合同讓他安靜。
6,第六型:6號(hào)
疑惑型(The Loyalist):尋求安全者
忠誠(chéng)型、謹(jǐn)慎型、保守型、風(fēng)險(xiǎn)控制者
代表人物:俞敏洪
行為特征:謹(jǐn)慎忠誠(chéng)
穿衣風(fēng)格:大眾化
喜歡色彩:黑白灰
內(nèi)心恐懼:危險(xiǎn)
內(nèi)心欲望:安全
適合職業(yè):會(huì)計(jì),安全員
營(yíng)銷策略:別對(duì)他太熱情。
7,第七型:7號(hào)
活躍型(The Enthusiast):活躍表現(xiàn)者快樂(lè)主義型、開(kāi)心果、創(chuàng)造可能者、享樂(lè)型、好奇型
代表人物:老頑童
行為特征:好玩
穿衣風(fēng)格:各式各樣
喜歡色彩:五彩斑斕
內(nèi)心恐懼:無(wú)聊無(wú)趣
內(nèi)心欲望:開(kāi)心
適合職業(yè):美食家
營(yíng)銷策略:帶他玩好直接簽合同
8,第八型:8號(hào)
領(lǐng)袖型(The Challenger):統(tǒng)帥者
控制者、挑戰(zhàn)者、權(quán)威型、保護(hù)者
代表人物:?jiǎn)谭?br /> 行為特征:霸道
穿衣風(fēng)格:大氣威武
喜歡色彩:有氣勢(shì)
內(nèi)心恐懼:不能保護(hù)身邊人
內(nèi)心欲望:我說(shuō)了算
適合職業(yè):一把手,董事長(zhǎng)
營(yíng)銷策略:聽(tīng)話聽(tīng)話。
9,第九型:9號(hào)
和平型(The Peacemaker):維持和諧者
和平型、和諧型、平淡型、穩(wěn)定型、端水大師
代表人物:唐僧
行為特征:隨和
穿衣風(fēng)格:舒服
喜歡色彩:無(wú)所謂
內(nèi)心恐懼:改變
內(nèi)心欲望:平和
適合職業(yè):調(diào)解員,老師
營(yíng)銷策略:幫他做個(gè)決定
以上九個(gè)性格教授模式均為:看電影,討論人物特點(diǎn),總結(jié)發(fā)言,按照劇本表演各種性格。
三、全部性格連起來(lái)劇本表演
要舉一反三
要有服裝準(zhǔn)備,道具準(zhǔn)備,要入情境
2、要有創(chuàng)新,增加對(duì)話以及性格特點(diǎn)呈現(xiàn)
四、所有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員性格對(duì)號(hào)入座
1、自我分析
學(xué)員自己舉牌自己幾號(hào),說(shuō)出理由;
2、臺(tái)下評(píng)委亮牌
同意:說(shuō)出理由
不同意:說(shuō)出理由
加深印象,也可以辯論。
五,分享自己身邊客戶的性格特點(diǎn)以及銷售策略
互通有無(wú)
六、總結(jié)
總結(jié)學(xué)習(xí)成果;
分享心得體會(huì)。

 

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