《情商修煉與影響力提升心理訓練營》

  培訓講師:沈佳

講師背景:
沈佳老師——國學智慧與管理技能提升專家美國認證協(xié)會注冊國際高級職業(yè)培訓師江蘇省商業(yè)聯(lián)合會理事江蘇省商業(yè)經(jīng)濟學會理事江蘇省工商聯(lián)商業(yè)行業(yè)商會理事南京電大學院公務(wù)員體系培訓特聘講師江蘇職教聯(lián)合會特聘講師國有企業(yè)、央企200多家企業(yè)培訓、培訓過的 詳細>>

沈佳
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《情商修煉與影響力提升心理訓練營》詳細內(nèi)容

《情商修煉與影響力提升心理訓練營》

心本管理——情商修煉與影響力提升心理訓練營
主講:沈佳
【課程背景】
當我們整日把情商掛在嘴邊,當企業(yè)越來越關(guān)注員工情緒狀態(tài),我們是否真正理解何為情商情商又將如何影響我們的工作和生活?在管理中,真正的領(lǐng)導力,一定不只是權(quán)力在產(chǎn)生影響,更多的是一種情緒管控、人際關(guān)系、人格魅力形成的影響力。如何通過管理者影響力的提升來改變團隊中人的行為和績效,將是未來管理工作的重要課題。
但在管理實踐中,我們發(fā)現(xiàn),很多管理者會認為,員工越來越難管,下屬太個性,任務(wù)執(zhí)行走樣,工作不投入,缺乏熱情,下屬一言不合就離職,下屬容易委屈、抱怨、過于情緒化……而今天的員工經(jīng)常會認為,領(lǐng)導難伺候,領(lǐng)導太古板,指令表達不清,工作沒挑戰(zhàn),毫無價值,領(lǐng)導簡直無法溝通,領(lǐng)導強勢、冷血、毫無人情……
在這樣的情況下,我們就必須改變管理的方法,不能夠完全照搬過去的管理模式,而需要借助情緒與心理的理論和技巧,幫助員工更好的認清自己的角色,提升自己的能力,從而提高團隊的績效。
【課程收益】?1、將掌握消除與淡化情緒的技巧,當情緒出現(xiàn)時,能夠當下有效調(diào)整,成為情緒的主人;
?2、將了解哪些信念阻礙了自己及員工的成功快樂,并洞悉快樂的秘密;
?3、將創(chuàng)造內(nèi)心的和諧,擺脫內(nèi)心的沖突、矛盾和壓力感受;
?4、將掌握緩解壓力的有效方法,隨時令自己處于從容、淡定的狀態(tài);
?5、將迅速增強內(nèi)心力量,亦掌握日后不斷提升內(nèi)心力量的方法,運用內(nèi)心的力量積極應(yīng)對所有挑戰(zhàn);
?6、啟動心理能量,自我激勵與激勵他人;
?7、將更能覺察和同理他人的情緒,成為他人情緒的調(diào)節(jié)者;
?8、將更有能力處理職場人際關(guān)系,協(xié)調(diào)不同意見,嫻熟化解沖突,建立和諧的支持團隊。
【課程對象】
高層管理
【課程時長】1天(6小時/天)
【課程大綱】
專題一:性格解讀——情商提升基礎(chǔ)
1、情商基礎(chǔ)解讀
情商在職場中的重要性
情商的定義
情商缺乏在職場中的表現(xiàn)
2、情商與性格
情商修煉的上策——高效溝通
情商提升的法寶——性格色彩
3、基于崗位的自我認知
興趣——提高發(fā)展動力
特長——確定潛力
性格——外向性、內(nèi)向性
需求——確定價值觀
技能——確定能力
同事眼中的我
測評:性格解析
多血質(zhì)——紅色
抑郁質(zhì)——藍色
膽汁質(zhì)——黃色
粘液質(zhì)——黃色
核心:以發(fā)展眼光看待自己
以現(xiàn)實自我為對象,以理想自我為目標
案例:發(fā)展動力要素
什么是職業(yè)錨=內(nèi)心深層次價值觀+能力+動力整合
培訓活動:識別你的需求
4、性格特點解析
內(nèi)向外向/感性理性
紅綠>藍紅:感性
藍黃>紅綠:理性
面對壓力
黃色:重視——效率與結(jié)果;追尋——挑戰(zhàn)與機遇;害怕——被利用;壓力反應(yīng)——獨斷,敵意
紅色:重視——溝通與影響;追尋——關(guān)系與被接納;害怕——被拒絕;壓力反應(yīng)——宣泄,情緒化
藍色:重視——程序與計劃;追尋——事實與邏輯;害怕——被指責;壓力反應(yīng)——恐慌,災(zāi)難
綠色:重視——關(guān)懷與傾聽;追尋——和諧穩(wěn)定;害怕——被拋棄;壓力反應(yīng)——認命,宿命化
行為特征
黃色——行動者
紅色——多言者
藍色——思考者
綠色——旁觀者
應(yīng)變能力
黃色——倡導
紅色——歡迎
藍色——懷疑
綠色——被動
決策與壓力下的反應(yīng)
黃色—本能反駁決策快
紅色——墻頭草決策易
藍色——固執(zhí)決策緩
綠色——敷衍決策施
5、性格特點下工作特點
黃色性格工作特點
紅色性格工作特點
藍色性格工作特點
綠色性格工作特點
6、利用性格色彩加強團隊合作
融合:建立內(nèi)部通用的語言,潤滑人際管理
融合:減少組織溝通摩擦,解決預(yù)防人際沖突
互補:建立高效穩(wěn)健的團隊
7、團隊分工中的性格角色分析
黃色性格:領(lǐng)導者行動派
紅色性格:創(chuàng)新派號召者
藍色性格:執(zhí)行者分析派
綠色性格:和諧派跟從者
8、與不同性格的人員協(xié)作
向紅色性格學習什么?
向黃色性格學習什么?
向藍色性格學習什么?
向綠色性格學習什么?
9、案例剖析,避免以下癥狀
案例癥狀:怨氣來自“有求必應(yīng)”
案例癥狀:“不公平”怎么老是找上我?
案例癥狀:我和你們“比、比、比”
專題二:圓通人際——情商修煉與運用
引言:想做事先做人
會做人+ 能力 = 成功
會做事+能力+不會做人≠成功
1、高效溝通的基本步驟
步驟一:事前準備
步驟二:確認需求
步驟三:闡述觀點——介紹FAB原則
步驟四:處理異議
步驟五:達成協(xié)議
步驟六:共同實施
2、與不同風格的人溝通技巧
人類溝通的風格
與和藹型人的溝通技巧
與社交型人的溝通技巧
與分析型人的溝通技巧
與指揮型人的溝通技巧
3、不同場合下的說話之道
初次見面:學會寒暄
加法——遇物加錢
減法——遇人減歲
初次見面:用恰當?shù)恼Z言縮短彼此的距離
當你說不下去的時候
激勵法:要對方補充說明、提問、適時插話
誘導法:抓住對方談話的內(nèi)容,順水推舟
舉例法
做各種場合的說話技巧
4、有效的人際溝通與互動
從你不是一座孤島——人不可能獨立于俗世而活著
有效管理人際的冰山模型
締造管理人際高情商(EQ)的四大動力主題
問題:他人情緒變化和心緒波動我們能否觀察到
如何應(yīng)用關(guān)注他人的SOLER技能
讀心觀察術(shù)—— 如何從非語言信息中了解他人的情緒和內(nèi)心變化和真實感受;
你是一個合格的傾聽者嗎?
課堂檢測:有效傾聽的自我檢測問卷
傾聽的5個層次及有效傾聽的行為表現(xiàn)
走進他/她的頻道——管理者他人情緒輔導中的差異理解與同理
5、管理者的上下屬情商修煉
不要因為你是上司——管理者如何與下屬相處
怎樣才真是把下屬當人看
做下屬的指揮官還是教練
如何讓下屬愉悅的接受指令
如何批評下屬才更藝術(shù)
和上司的“魚水”情 ——如何管理好上司
面對上司為何要鋒芒畢露不如含而不發(fā)
怎樣說服你的上司
上司面前如何適當?shù)暮?br /> 上司也需要你換位思考與壓力分擔

 

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